ЕГЭ по русскому

Проблема страха и трусости (по тексту Б. Окуджавы)

📅 25.04.2018
Автор: IvanWolf

В тексте Булата Шалвовича Окуджавы поднимается много важных проблем. Одной из них является проблема преодоления страха и трусости в жизни человека.

Раскрывая проблему, автор знакомит нас с историей молодого человека, находившегося на войне. Ему необходимо выполнить важное поручение, то есть отнести командиру полка «очень ответственный пакет». Литератор отмечает очень сильные внутренние переживания героя. Он боится смерти, а все, потому что понимает, что за «невыполнение задания – расстрел.» Решение рассказчика перебороть себя и смело выполнить задание является заключительным этапом в преодолении трусости. Булат Окуджава уверен: страх перед трудностями играет важную роль в становлении человека, а победа над ними дает нам «право» на жизнь.

Позиция автора однозначна и выражена довольно четко. Булат Окуджава убежден в том, что каждый из нас может столкнуться с самыми различными страхами и переживаниями, которые будут мешать, но наша обязанность заключается в том, чтобы суметь храбро их преодолеть.

Я полностью согласна с мнением автора. Тема текста близка и понятна мне. Действительно, различные страхи и трусость приводят нас к комплексам и неуверенности в себе, что всегда становится преградой к борьбе с ними и мешают развиваться, а также достигать великих целей.

Во-первых, в качестве аргумента можно привести произведение М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Прокуратор Иудеи Понтий Пилат, будучи смелым воином, оказался трусом, когда ему нужно было принять решение о судьбе бродячего и добродушного философа Иешуа Га-Ноцри. Понтий Пилат знал, что Иешуа, не смотря на свои речи, не преступник и не заслуживает такого жестокого наказания, но страх пойти против власти не дал прокуратору принять верное решение. И не смотря на муки совести, он вынес Га-Ноцри смертный приговор. Таким образом, мы видим яркий пример того, что страх мешает нам принять правильное решение. И если ему дать овладеть тобой, то муки за свой выбор можно нести в себе всю оставшуюся жизнь.

Во-первых, хочется вспомнить замечательный рассказ русского советского писателя М. Шолохова «Судьба Человека». Главный герой – Андрей Соколов очень смелый человек. Даже находясь в плену, он отказал коменданту концлагеря Мюллеру в просьбе выпить водки за победу врага. Такой отказ, вероятнее всего, привел бы его к верной гибели, но немец по достоинству оценил смелость русского солдата и отпустил его, дав при этом кусок сала и хлеба. Я считаю, что Соколов непременно испытывал страх за свой поступок, но его любовь к Родине и честь не позволили отступить от своих принципов. Данный пример доказывает то, что страх - это, прежде всего, препятствия и трудности, но нужно помнить о себе, о своих моральных принципах и устоях, и тогда не получится свернуть с верного пути.

Итак, можно сделать вывод, что преодоление страха и трусости в жизни является важной задачей человека. Мы встречали, и будем встречать немало сложностей и препятствий, но всегда нужно помнить о том, что наши старания будут вознаграждены, а цели достигнуты.

Исходный текст Помогите мне. (2) Спасите меня. 3) Я не хочу умирать. (4) Маленький кусочек свинца в сердце, в голову — и всё?
(1)Помогите мне. (2)Спасите меня. (3)Я не хочу умирать. (4)Маленький кусочек свинца в сердце, в голову — и всё? (5)И моё горячее тело уже не будет горячим?.. (6)Пусть будут страдания. (7)Кто сказал, что я боюсь страдать? (8)Это дома я многого боялся. (9)Дома. (10)А теперь я все уже узнал, все попробовал. (11)Разве не достаточно одному сколько знать? (12)Я ведь пригожусь для жизни. (13)Помогите мне. (14)Ведь это даже смешно — убивать человека, который ничего не успел совершить. (15)Я даже десятого класса не окончил. (16)Помогите мне. (17)Я не о любви говорю. (18)Чёрт с ней, с любовью. (19)Я согласен не любить. (20)С меня хватит, если на то пошло. (21)У меня мама есть. (22)Что будет с ней?.. (23)А вы знаете, как сладко, когда мама гладит но голове? (21)Я ещё не успел от этого отвыкнуть. (25)Я ещё нигде толком не побывал. (26)Я, например, не был ещё на Валдае. (27)Мне ведь нужно посмотреть, что это за Валдай? (28)Нужно? (29)Кто-то ведь написал: «И колокольчик дар Валдая...». (30)А я даже таких строчек написать не смогу. (31)Помогите мне. (32)Я всё пройду. (ЗЗ)До самого конца. (34)Я буду стрелять по фашистам, как снайпер, буду единоборствовать с танками, буду голодать, не спать, мучиться...
(35)Кому я говорю всё это? (36)У кого прошу помощи? (37)Может быть, вот у них, у этих брёвен, которыми укреплён блиндаж? (38)Они и сами не рады, что здесь торчат. (39)Они ведь соснами шумели так недавно... (10)А когда мы уезжали на фронт, помнишь нашу теплушку? (41)Мы стояли у раскрытых дверей и пели какую-то торжественную песню. (42)И у нас были гордо подняты головы. (13)Эшелон стоял на запасных путях. (44)Где? (45)На Курском вокзале. (46)По домам нас не пустили. (47)Я только успел позвонить домой. (18)Наших никого не было. (49)Только старуха соседка Ирина Макаровна. (50)Сколько она мне крови попортила! (51)Она спросила меня, где стоит эшелон.
(52)— Жалко, — лицемерно сказала она, — не сможет мама повидаться-то с тобой.
(53)И я повесил трубку и вернулся к своим. (54)А через час появилась у вагона Ирина Макаровна и сунула мне свёрток. (55)А потом, когда мы пели, она стояла в маленькой толпе случайных женщин. (56)Кто она мне? (57)Прощай. Ирина Макаровна. (58)Прости меня, разве я знал? (59)Я никогда не смогу понять это... (60)В свертке были сухари и четвертинка подсолнечного масла. (61)И я поклялся сохранить один сухарь как реликвию... (62)Съел.
(63)А чего же я прошу? (64)А разве не сам я, когда прилетела «рама» и все полезли по щелям, стоял на виду?
(65)— Лезь скорей! — кричали мне.
(66)А я не прятался. (67)Ходил один и посмеивался вслух. (68)Если бы они знали, что у меня внутри делается! (69)Пусть никто не знает, что мне страшно. (70)Но себе-то самому я могу сказать правду? (71)Вот я и говорю. (72)Не Петька Любимов. (73)Мой сосед по квартире. (74)Когда началась война, он по вечерам выходил на кухню порассуждать.
(75)— Немцы, гады, прут... (76)Надо всем вставать на защиту. (77)Вот у меня рука подживёт пойду добровольцем .
(78)— Тебя и так призовут, Петенька, говорили ему.
(79)— Так — не штука. (80)Так всякий пойдёт. (81)А когда Родина в опасности, нужно не ждать. (82)Самому идти.
(83)И спрашивал меня:
— А ты Родину то любишь?
(84)Люблю, говорил я. (85)Этому меня ещё в первом классе научили.
(86)А однажды я встретил его в военкомате. (87)Это когда я повестки разносил. (88)Он меня не видел. (89)Разговаривал с капитаном каким-то.
(90)— Товарищ капитан, — сказал он, — вот я освобождение принёс.
(91)— Какое освобождение?
(92)Броня. (93)Как специалист броню получил.
(94)Ну зайдите вон туда и оформляйте, сказал капитан.
(95)Броня так броня. (96)Вот так Петька. (97)Какой же он специалист незаменимый, когда он часовщиком на Арбате в мастерской работал! (98)И пошёл Петька оформляться. (99)Прошёл мимо меня. (100)Остановился. (101)Покраснел.
(102)— Видал? — спросил меня. (103)— Вот так-то, умирать кому охота?
(104)Наверное он и сейчас по брони живёт.
(Б. Ш. Окуджава)
Э
Оценка эксперта
Проверено
16
16 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
ПА сформулирована.
К2Комментарий к позиции автора
1 / 3
Раскрывая проблему, автор знакомит нас с историей молодого человека, находившегося на войне. ... Булат Окуджава уверен: страх перед трудностями играет важную роль в становлении человека, а победа над ними дает нам «право» на жизнь.
Только один развёрнутый пример. Для К2-2026 нужны два с цитатами и анализом связи.
Один развёрнутый пример вместо двух; связь не названа.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие и два читательских аргумента.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Факты корректны.
К5Логичность речи
1 / 2
Во-первых, хочется вспомнить замечательный рассказ русского советского писателя М. Шолохова «Судьба Человека».
Должно быть «Во-вторых».
Оба аргумента начинаются с «Во-первых».
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этики нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
2 / 3
не смотря на свои речи
В значении «вопреки» — «несмотря» слитно.
не смотря на муки совести
«Несмотря» слитно.
«Судьба Человека»
«Судьба человека» — второе слово со строчной.
«не смотря» (повтор) — слитно; «Человека» в названии со строчной.
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Норма.
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
что всегда становится преградой к борьбе с ними и мешают развиваться
Рассогласование числа сказуемых.
«становится / мешают» — рассогласование числа.
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
Подтверждением моей позиции моей позиции может служить опыт художественной литературы.
Повтор «моей позиции».
страх мешает нам принять правильное решение. И если ему дать овладеть тобой
Нарушение лица: «нам» ? «тобой».
«моей позиции моей позиции»; «нам / тобой».
Общий комментарий
Главные провалы: К2 — один пример вместо двух; К5 — оба аргумента «Во-первых»; «несмотря»; «становится/мешают»; «моей позиции» дважды.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение