Какую роль играет наука в жизни человека? Именно этот вопрос находится в центре внимания Антона Павловича Чехова.
Размышляя над проблемой, автор показывает, насколько грамотно преподаватель читает свои лекции: "Каждую минуту я должен иметь ловкость выхватывать из этого громадного материала самое важное и нужное и так же быстро, как течение моей речи, облекать свою мысль в такую форму, которая была бы доступна разумению гидры и возбуждала бы её внимание, причём надо зорко следить, чтобы мысли передавались не по мере их накопления, а в известном порядке, необходимом для правильной компоновки картины, какую я хочу нарисовать". Нынешнее поколение думает, что наука - это что-то очень нудное. Так Чехов подмечает, для того, чтобы молодые люди поняли, что наука очень интересная, просто нужно её правильно преподносить. Не каждый преподаватель живет своим делом. Ведь когда-то, в свою юность его заинтересовала наука. Получается, благодаря своему любимому делу, он стал счастливым человеком.
Далее автор, говоря о том, что педагог испытывает лишь мучение, чувствует слабость, кружится голова, обращает внимание на то, ради чего он продолжает рассказывать лекции: "Как 20-30 лет назад, так и теперь, меня интересует одна только наука", "Испуская последний вздох, я всё-таки буду верить, что наука - самое важное, самое прекрасное в жизни человека, что она всегда была и будет высшим проявлением любви и что только ею одною человек победит природу и себя". Этот пример показывает, как бы стар не был человек, он хочет передавать свои знания, ведь он всю жизнь посвятил науке. Без неё он потеряет смысл своего существования.
Таким образом, дополняющие друг друга примеры, помогают понять, что наука способна не только облагородить человека знаниями, но и стать смыслом жизни. На плечах педагогов лежит огромная ответственность за своих учеников, ведь от них зависит отношение к науке.
А. П. Чехов считает, что наука - существенный аспект в жизни человека. Она делает людей счастливее.
Я согласна с позицией автора. Действительно, благодаря науке, у людей появляется смысл жизни. В подтверждение своей позиции приведу пример из жизненного опыта. Моя бабушка - учитель начальных классов. Она всегда брала с собой на работу маленькую дочку, так как она училась в этой же школе. Побывав на уроках своей мамы, она решила стать педагогом. Бабушка помогала ей в этом. Сейчас моя мама является учителем математики, кроме того, учителем года. Мама счастлива. Некоторые её ученики уже учатся на преподавателей. Здесь можно увидеть, какое влияние может оказать на человека грамотное преподавание.
Итак, наука играет важную роль в жизни человека. Она способна сделать человека интересным и счастливым.