Чем опасно чинопочитание? Именно этот вопрос ставит перед собой Николай Семёнович Лесков в предложенном для анализа тексте.
Чтобы сформулировать позицию автора и показать, как она раскрыта в тексте, стоит обратить внимание на предложения 15, 29. В них рассказчик описывает бездействие "полиции или иных приставов", характеризующееся в отказе помочь старушке решить проблему, что приводит к потере дома. Автор даёт понять, что чинопочитание и трусость приводят к проблемам у добрых и доверчивых людей.
Далее стоит отметить предложения 19-23, 30, в них старушка продолжает искать помощь, но ей советуют смириться с потерей дома. Это приводит к тому, что должник старушки, в скором времени уезжает за границу, и возможно, никогда не вернётся. Читатель понимает, что отсутствие действий "высших", по отношению к должнику, приводит к уклонению от ответственности за нечестные поступки.
Примеры дополняют друг друга. В одном из них мы видим, что старушка пострадала из-за чинопочитания, а в другом видим как бессовестный человек остался безнаказанным.
Позиция автора ясна. Николай Семенович Лесков считает, что чинопочитание приводит к несправедливой судьбе добродушных людей.
Я согласен с позицией автора. Действительно, чинопочитание приводит к проблемам и нечестности в жизни людей. Приведу в пример историю, которую рассказывала мне бабушка: когда она была маленькой, ее бабушка заложила дом, чтобы помочь своему знакомому, но он обманул ее и не вернул деньги. Тогда они обратились за помощью к полиции, но она отказывалась помочь, под предлогом того, что его знакомый имеет влиятельных родителей. Таким образом, моя бабушка лишилась дома, а подлый знакомый остался безнаказанным.
Хочется верить, что читатели задумаются о проблеме, поднятой в тексте и осознают, что чинопочитание отрицательно влияет на жизнь добрых людей.
(4)Добрая старушка этому верила, да и не мудрено было верить, потому что должник принадлежал к одной из лучших фамилий, имел перед собою блестящую карьеру и получал хорошие доходы с имений и хорошее жалованье по службе.
(5)Денежные затруднения, из которых благородная старушка его выручила, были последствием какого-то мимолётного увлечения или неосторожности за картами в дворянском клубе, что поправить ему было, конечно, очень легко, «лишь бы только доехать до Петербурга».
(б)Старушка знавала когда-то мать этого господина и, во имя старой приязни, помогла ему. (7)Он благополучно уехал в Питер, а затем, разумеется, началась довольно обыкновенная в подобных случаях игра в кошку и мышку. (8)Приходят сроки, старушка напоминает о себе письмами. (9)Сначала самыми мягкими, потом немножко пожёстче и, наконец, жёсткими — она бранится — намекает, что «это нечестно». (10)Но должник её был травленый зверь и всё равно ни на какие её письма не отвечал.
(11) А между тем время уходит, приближается срок закладной — и перед бедной женщиной, которая уповала дожить свой век в своём домишке, вдруг разверзается страшная перспектива холода и голода с увечной дочерью и маленькою внучкою.
(12) Старушка в отчаянии поручила свою больную и ребёнка доброй соседке, а сама собрала кое-какие крохи и полетела в Петербург «хлопотать».
(13) Хлопоты её вначале были очень успешны: адвокат ей встретился участливый и милостивый, и в суде ей решение вышло скорое и благоприятное. (14)Но как дошло дело до исполнения — тут и пошла закорюка, да такая, что и ума к ней приложить было невозможно. (15)Не то чтобы полиция или иные какие приставы должнику мирволили — говорят, что тот им самим давно надоел и что они все старушку очень жалеют и рады ей помочь, да не смеют... (16)Было у него какое-то такое могущественное родство или свойство, что нельзя было его приструнить, как всякого иного грешника.
(17)0 силе и значении этих связей достоверно не знаю, да думаю, что это и не важно. (18)Не умею тоже вам рассказать в точности, что над ним надо было учинить, но знаю, что нужно было «вручить должнику с распискою» какую-то бумагу, и вот этого-то никто не мог сделать. (19)К кому старушка ни обратится, все ей в одном роде советуют:
— Ах, сударыня! (20)И охота же вам! (21)Бросьте лучше! (22)Нам очень вас жаль, да что делать, когда он никому не платит... (23)Утешьтесь тем, что не вы первая, не вы и последняя.
(24) И вопрошаемые на неё только посмотрят да отвернутся или даже предложат идти высшим жаловаться.
(25) Ходила она и к высшим. (26)Там и доступ труднее, и разговору меньше, да и отвлечённее. (27)Говорят: «Да никто не знает, где он, о нём доносят, что его нет!»
(28)И приезжает ко мне старушка в состоянии самой трогательной и острой горести. (29)Во-первых, настаёт Рождество; во-вторых, из дома пишут, что дом на сих же днях поступает в продажу; в-третьих, она встретила своего должника под руку с дамой, и погналась за ними, и даже схватила его за рукав, и взывала к содействию публики, но это повело только к тому, что её от должника с его дамою отвлекли, а привлекли к ответственности за нарушение тишины и порядка в людном месте. (30)Ужаснее же этих трёх обстоятельств было четвёртое, которое заключалось в том, что должник старушки добыл себе заграничный отпуск и не позже как завтра уезжает с роскошною дамою своего сердца за границу, где, наверное, пробудет год или два, а может быть, и совсем не вернётся, «потому что она очень богатая»...
(31)3автра, стало быть, конец этой долгой и мучительной комедии: завтра должник несомненно улизнёт, и надолго, а может быть, и навсегда...
По Лескову Н. С.
Содержание сочинения
К1. – 0(из 1). Отражение позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. Авторская позиция у вас звучит так: «чинопочитание приводит к несправедливой судьбе добродушных людей». Это неточная формулировка. Чем же опасно чинопочитание? По мнению Лескова, это опасный порок, которым охвачено все общество, который не позволяет установить справедливость, наказать за преступление. . При неверно сформулированной позиции автора работа по критериям К2 и К3 оценивается 0 баллов.
К2. – 0(из 3). Комментарий к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста.
К3. – 0(из 2). Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста.
Речевое оформление сочинения.
К4. – 1 (из 1). Фактическая точность.
К5. – 2 (из 2).Логичность речи.
К6. – 1 (из 1). Соблюдение этических норм
Грамотность сочинения
К7. – 3(из 3)Соблюдение орфографических норм.
К. 8. - 1.(из 3). Соблюдение пунктуационных норм.
1. Пунктуация в сложноподчиненном предложении: «видим как бессовестный человек остался безнаказанным». Правильно: «… видим, как бессовестный человек остался безнаказанным».
2. Лишняя запятая в простом предложении в составе сложного: «она отказывалась помочь, под предлогом того, что его знакомый имеет влиятельных родителей». Правильно: «..она отказывалась помочь под предлогом того, что его знакомый имеет влиятельных родителей».
3. Обособление причастного оборота: «…задумаются о проблеме, поднятой в тексте и осознают…». Правильно: «… задумаются о проблеме, поднятой в тексте, и осознают….»
К9. – 3(из 3). Соблюдение грамматических норм.
К10. – 1(из 3). Соблюдение речевых норм.
повторы:
1. «тексте»
2. «старушка»
3. «потеря дома»
4. «чинопочитание»
Заключение эксперта. Сочинение не получилось. Помните о важности К1. Четко отвечайте на вопрос проблемы. Вам нужно объяснить, в чем проявляется чинопочитание. Почему неблаговидные поступки влиятельных людей ненаказуемы?0000000 Обратите внимание, что сама пострадавшая старушка доверилась человеку богатому и знатному. Она ведь тоже поражена этим пороком. Автор убеждает нас, что судить по статусу нельзя. Пояснение должно быть четким и ясным. Только упорная работа с текстами поможет вам правильно их понимать и выполнять те требования, которые предъявляет ЕГЭ. Желаю удачи.