Почему важно бережно относиться к природе ?Именно этот вопрос находится в центре внимания современного писателя Василия Михайловича Пескова.
По мнению автора, нужно беречь природу, так как она является нашим вторым домом, в котором люди могут обрести радость и счастье. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к примерам из Приведённого фрагмента, иллюстрирующего авторскую позицию.
Размышляя над вопросом, Василий Михайлович пишет :"Тысячи людей большого города едут в лес. Пение птиц, всякое проявление жизни составляют радость этих прогулок. "Этими словами Песков хочет донести до читателей, что человек на природе может отдохнуть, забыть о своих заботах и делах.
Продолжая размышления, автор пишет:". . . руководить должны Осторожность, Мудрость и Любовь к нашей матери-земле, живому, что украшает и радует человека. Мы не должны пренебрегать счастьем слышать пение птиц, видеть цветы у дорог, бабочку на подоконнике и зверя В лесу. . . " Этим Песков хотел донести до читателей, что в то время, когда мы наблюдаем за природой, мы обретаем счастье.
Приведённые аргументы дополняют друг друга и дают понять, что природа помогает человеку сделать жизнь более красочной и радостной.
Нельзя не согласиться с точкой зрения автора. Я тоже считаю, что нужно беречь природу, ведь она делает нас счастливыми. Например, этим летом я была занята с утра до вечера, занималась своими разными делами. В один день бабушка заставила меня идти с ней за грибами. Пока мы собирались у меня не было совсем настроения, я понимала сколько всего мне надо еще будет сделать. Но когда мы пошли, и бабушка стала показывать разные красивые места и рассказывать о растениях, мне стало интересно. Я совершенно забыла о всех делах и просто наслаждалась красотой природы. Этот пример показывает, что природа и ее красота помогают отвлечься от забот.
Таким образом, мы должны беречь природу, ведь она помогает нам отвлечься от всех дел, проблем и просто насладиться красотой. Мы должны понимать, что, губя природу, в первую очередь, мы делаем хуже себе
(3)Молчаливые заросли. (4) Большая стая сорок поднялась в одном, другом месте. (5) По этому пиршеству сорок и ворон находили в лесу погибших лосей и птиц (6) Что же случилось?
Недавно над этими местами летал самолети опрыскивал лес химической жидкостью (8) Было задумано расширить, площадь лугов. (9) Подечитали, что корчевать живой лес дороже, чем отравить его с самолёта, а потом уж корчевать. (10) Дело не новое, оно привлекательно дешевизной и потому считается прогрессивным и выгодным. (11) Несомненно, есть в этом деле значительные плюсы. (12)Но есть и очень большие минусы. (13) Их не всегда замечают. (14)А ведь здесь погибло двадцать семь лосей, загублены тетерева, мелкие птицы, спасавшие окрестные поля и лес от вредителей. (15) Гибнут насекомые, многие из которых наши друзья. (16) Какой бухгалтер возьмётся теперь подсчитывать выгоду операции?! (17) И это ещё не всё. (18) Тысячи людей большого города едут в лес. (19) Пение птиц, всякое проявление жизни составляют радость этих прогулок. (20) Встреча же с крупным зверем человеку иногда запоминается всю жизнь (21) Прикиньте же, скольким людям не встретятся двадцать семь лосей. (22) Какой бухгалтерией измеряется эта потеря
(23)Что же, не нашлось человека, который мог бы предвидеть беду?
(24) Совсем наоборот. (25) Засыпали
соответствующие учреждения письмами.
(26) А там своё суждение «(27) У нас план. (29) Вещество вполне безопасное. (30) Ничего не случится
(28) И чего шум подняли? с вашим зверьём».
(31) Святыми глазами теперь глядят ответственные чиновники на тех, кто
бил тревогу:
(32) Мы?
(33) Лоси погибли от чего-то другого.
(34)У нас есть инструкция.
(35) Вот, читайте: «Данное вещество токсично для человека и животных. (36) Если не соблюдать осторожность, могут быть отравления, а также понижается качество молока у коров...» (37) Вот видите, качество молока... (38) Про лосей же ни слова...
(39) Но ведь можно было об этом догадаться. (40) Предупреждали же...
(41) Мы согласно инструкции...
(42) Вот и весь разговор.
(43)...В деле, где сходятся природа и химия, нами руководить должны
Осторожность, Мудрость, Любовь к нашей матери-земле, живому, что украшает жизнь и радует человека. (44) Мы не должны забывать в любом деле о самом главном о человеческом здоровье, не должны пренебрегать счастьем слышать пение птиц, видеть цветы у дороги, бабочку на подоконнике и зверя в лесу...
(По В. Пескову)
Здравствуйте, автор.
Ваша работа проверена в соответствии с критериями оценивания сочинений формата ЕГЭ по русскому языку. Предлагаем ознакомиться с результатами.
I Содержание сочинения
К1 Отражение позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста - 1 / 1 [/BR]
Позиция автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста сформулирована верно
К2 Комментарий к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста - 3 / 3[/BR]
Позиция автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста прокомментирована с опорой на исходный текст.
Приведено 2 примера-иллюстрации из прочитанного текста, важных для понимания позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций.
Указана смысловая связь между приведёнными примерами-иллюстрациями. Дано пояснение к ней
К3 Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста - 2 / 2 [/BR]
Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста сформулировано и обосновано. Приведён пример-аргумент
II Речевое оформление сочинения
К4 Фактическая точность речи - 1 / 1[/BR]
Фактические ошибки отсутствуют
К5 Логичность речи - 1 / 2[/BR]
Мы должны понимать, что, губя природу, в первую очередь, мы делаем хуже себе - новая мысль в выводе недопустима
К6 Соблюдение этических норм - 1 / 1 [/BR]
Этические ошибки отсутствуют
[B]III Грамотность сочинения[/B]
К7 Соблюдение орфографических норм - 3 / 3[/BR]
Орфографических ошибок нет
К8 Соблюдение пунктуационных норм - 2 / 3[/BR]
Пока мы собирались зпт у меня не было совсем настроения - закрываем придаточную часть
К9 Соблюдение грамматических норм - 2 / 3[/BR]
примерам из Приведённого фрагмента - заглавная буква
забыла о всех делах - обо всех
К10 Соблюдение речевых норм - 3 / 3[/BR]
Речевых ошибок нет