ЕГЭ по русскому

Что может быть причиной душевных страданий? В топке была жаркая работа, и Дым после смены захотел немного проветриться

📅 27.03.2025
Автор: Ekspert

Что может быть причиной душевных страданий? Именно над этим вопросом заставляет задуматься предложенный для анализа текст. По мнению Феликса Кривина, душевные страдания могут быть связаны с невзаимной любовью.

Чтобы доказать свою позицию, автор рассказывает о печальной судьбе Дыма. Выйдя после работы, взгляд Дыма привлекла Тучка, и он решил с ней познакомиться. Однако, Тучка с неприязнью отвергла его, указав на то, что в таком виде не знакомятся с дамами. „ Да, Тучка была права: грязный, растрёпанный, весь в саже и копоти, Дым не производил благоприятного впечатления". Вот только когда Тучка встретила Ветра, что схватил её довольно бесцеремонно и поволок, она прижалась к нему, словно только его и ждала. И вот тогда Дым понял, что он не нужен. Тогда он начал таять на глазах. Но Тучке была безразлична судьба грязного, растрепанного собеседника. Становится ясно, что не чуткость того, кто тебе симпатичен принесла боль Дыму. Любому человеку было бы больно почувствовать себя не нужным.

Далее автор описывает переживания Тучки. Она была настолько поглощена ветром и ощущением полёта, что даже не замечала то, как быстро тает Дым. Только тогда, когда он уже полностью исчез Тучка пожалела. Она поняла, что ветер не так хорош как кажется. Поняла, что у него всё ещё играет ветер в голове и то, что он слишком резок. В то время как дым был другим, более серьёзным и мягким. В момент осознания своего неправильного выбора Тучку начали переполнять разные эмоции и чувства. Она чувствовала сильное сожаление и из-за этого горько расплакалась, и плакала она до тех пор пока всю себя не выплакала. Людям приходится каждый день сталкиваться с разными выборами. И многие порой совершают неправильный выбор. Таким образом неправильный выбор Тучки и невозможность быть рядом с близким человеком причинили ей душевные страдания.

Два данных примера дополняют друг друга и показывают нам то, что причиной душевных страданий может быть не только неразделённая любовь, но и сожаление о не сделанных поступках.

Таким образом мы можем сказать, что главными причинами душевных страданий является не взаимная любовь и сожаление о своих поступках, которые ты не вправе изменить.

Исходный текст
В топке была жаркая работа, и Дым после смены захотел немного проветриться. Он вышел из трубы, подумывая, чем бы таким заняться, но, не найдя ничего лучшего, решил просто подышать свежим воздухом. «Оно и приятно, — размышлял Дым, — и полезно. Врачи, во всяком случае, советуют…»


Дым уже начал было дышать — спокойно, размеренно, по всем правилам медицины, — но вдруг что-то сдавило ему дыхание. Даже посторонний наблюдатель сразу бы заметил, что с Дымом происходит неладное: он словно замер на месте и неотрывно смотрел в одну точку… Собственно говоря, это была не точка, а тучка, маленькая белая тучка на ясном весеннем небе.


Она была очень красива, эта Тучка, кудрявая и пушистая, в голубой небесной шали и ожерелье из солнечных лучей. Так что нечего удивляться, что Дым на неё загляделся.


Говорят, нет дыма без огня, и наш Дым вовсе не был исключением из общего правила. При виде Тучки он почувствовал в себе огонь и — устремился к ней.


— А вот и я! — выпалил Дым с бухты-барахты, примчавшись к Тучке и глядя на неё во все глаза. — Хотите со мной познакомиться?


Тучка поморщилась.


— Вы что — пьяны? — спросила она. — Что вы ко мне пристаёте?


Дым смутился.


— Я не пристаю, — пробормотал он. — И я вовсе не пьян. Просто… хотел… познакомиться.


У Дыма был очень растерянный вид, и это немножко успокоило Тучку.


— Поглядите на себя, на кого вы похожи, — сказала она. — Разве в таком виде представляются даме?


Дым послушно посмотрел на себя. Да, Тучка была права: грязный, растрёпанный, весь в саже и копоти, Дым не производил благоприятного впечатления.


— Извините, — прошептал он. — Я только что со смены. У нас на заводе…


Вероятно, Дым всё же сказал бы, что там было у них на заводе, но тут появился Ветер. Если бы он просто появился! Нет, он сразу же бросился к Тучке, схватил её довольно бесцеремонно и поволок. А Тучка прижалась к нему, словно только его и ждала всё это время.


И тогда Дым начал таять. Он таял буквально на глазах, и если бы Тучка была повнимательней, она бы, конечно, это заметила.


Но она не была внимательной, эта белая Тучка. Она привыкла парить в небесах, и какое ей было дело до Дыма с его заводом, с его будничными заботами?.. Она прижималась к Ветру и уже совсем забыла о Дыме.


А Дым всё таял и таял. И вот уже он исчез, как дым, — то есть, как и всякий другой дым исчез бы на его месте.


И только теперь Тучка о нём пожалела. Только теперь она почувствовала, что свежесть Ветра — ещё не всё, что он слишком резок и вообще у него ветер в голове.


Дым был другим. Он был серьёзней и мягче, он смущался, робел, он хотел что-то рассказать Тучке о своём заводе… Теперь Тучка никогда не узнает, что он хотел ей рассказать.


От одной этой мысли можно было расплакаться. И Тучка заплакала. Она плакала горько и тяжело, плакала до тех пор, пока всю себя не выплакала.
Э
Оценка эксперта
Проверено
13
13 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ

Здравствуйте, автор.

Ваша работа проверена в соответствии с критериями оценивания сочинений формата ЕГЭ по русскому языку. Предлагаем ознакомиться с результатами.

I Содержание сочинения


К1 Отражение позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста - 1 / 1 [/BR]

Позиция автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста сформулирована верно


К2 Комментарий к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста - 3 / 3[/BR]

Позиция автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста прокомментирована с опорой на исходный текст.

Приведено 2 примера-иллюстрации из прочитанного текста, важных для понимания позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций.

Указана смысловая связь между приведёнными примерами-иллюстрациями. Дано пояснение к ней


К3 Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста - 2 / 2 [/BR]

Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста сформулировано и обосновано. Приведён пример-аргумент

II Речевое оформление сочинения


К4 Фактическая точность речи - 1 / 1[/BR]

Фактические ошибки отсутствуют


К5 Логичность речи - 1 / 2[/BR]

Таким образом неправильный выбор Тучки ... Таким образом мы можем сказать - два равнозначных вывода?


К6 Соблюдение этических норм - 1 / 1 [/BR]

Этические ошибки отсутствуют

[B]III Грамотность сочинения[/B]


К7 Соблюдение орфографических норм - 1 / 3[/BR]

не чуткость того, кто тебе симпатичен принесла боль Дыму. - нечуткость

почувствовать себя не нужным - ненужным

о не сделанных поступках - несделанных

является не взаимная любовь - невзаимная


К8 Соблюдение пунктуационных норм - 0 / 3[/BR]

Однако, Тучка с неприязнью отвергла - зпт не нужна

не чуткость того, кто тебе симпатичен зпт принесла боль Дыму. - придаточную часть закрываем

тогда, когда он уже полностью исчез зпт Тучка пожалела - придаточную часть закрываем

так хорош зпт как кажется - нужна зпт перед придаточной частью

Поняла, что у него всё ещё играет ветер в голове зпт и то - придаточную часть закрываем

плакала она до тех пор пока всю себя не выплакала. - нужна зпт перед придаточной частью

Таким образом неправильный выбор Тучки - вводную конструкцию обособляем

Таким образом мы можем сказать - та же ошибка

Действительно иногда мы оказываемся - вводное слово обособляем

Например в повести А. С. Пушкина - вводное слово обособляем


К9 Соблюдение грамматических норм - 1 / 3[/BR]

Выйдя после работы, взгляд Дыма - нарушение построения предложения с деепричастным оборотом

Поняла, что у него всё ещё играет ветер в голове и то, что он слишком резок. - нарушение построения СПП

В то время как дым был другим, более серьёзным и мягким. - парцелляция неуместна

сталкиваться с разными выборами - нет такой формы слова


К10 Соблюдение речевых норм - 2 / 3[/BR]

тогда, когда он уже полностью исчез Тучка пожалела - р/недостаточность: пожалела кого? что?

раскаялась о своём поведении. - р/несочетаемость: раскаяться в чем?