В чем состоят цели творчества художника? Именно этот вопрос находится в центре внимания В. Я. Брюсова.
Размышляя над проблемой, автор обращает внимание на необходимость художником, как можно лучше понять самого себя и свою душу: «Чем яснее поймет кто свою душу, тем чище и возвышеннее будут его думы и чувства. Тот более велик из художников, кто глубже понял и полнее пересказал свою душу». Так В. Я. Брюсов стремится донести до читателя мысль о том, что только настоящее понимание своей души и самого себя сможет помочь сотворить безупречные произведения искусства.
Автор также подчеркивает, что настоящий художник не должен пытаться подражать чему-то или кому-то другому. Подражанием он лишь создаст лжеискусство. «Так, не понявший себя принимает свое чувство за одно из запечатлённых раньше другими; вместо исповеди он дает пересказ, не творит, а подделывает» - пишет автор. Этим пример позволяет понять, что художник должен творить лишь истинное искусство, а не пытаться «пересказать» чужое творчество.
Примеры дополняют друг друга и помогают понять, что, если художник плохо понимает самого себя, не может полностью раскрыть свою душу и чувства, он склонен лишить свое творчество своеобразия.
Автор считает, что постоянная цель художника – это раскрыть свою душу другим людям, не бояться показаться свои настоящие чувства и мысли.
Я согласна с В. Я. Брюсовым, что настоящий художник должен проявлять свою уникальность, а не копировать чужие работы. Примером служит выставка юных художников в нашем городе. Я и мои подруги, Лера и Катя, решили участвовать. Катя показала мне свой пейзаж, и я попыталась сделать что-то похожее. Лера же создала совершенно уникальную работу — картину с дамой в белоснежном платье и виноградными лозами. Когда мы увидели ее работу, ощутили тепло и искренность, с которой она была создана. С тех пор я поняла, что не стоит копировать чужое творчество.
Таким образом, истинное искусство должно раскрывать душу и мысли художника, а также быть уникальным и неповторимым.
(1)Каждый человек – отдельная определённая личность, которой вторично не будет. (2)Люди различаются по самой сущности души; их сходство только внешнее. (3)Чем больше становится кто сам собою, чем глубже начинает понимать себя, тем яснее проступают его самобытные черты.
(4)И в жизни отдельного человека мелькнувшее мгновение не повторится. (5)Каждое мимоидущее настроение возникает лишь однажды для вечности. (6)Если я вспоминаю былое чувство, оно возвращается уже в ином качестве. (7)Словом, или стихом, или внушением. (8)Тождественности нет. (9)Мгновения отходят в могилу без надежды воскреснуть.
(10)3адача искусства — сохранить для времени, воплотить это мгновенное, это мимоидущее. (11)Художник пересказывает свои настроения; его постоянная цель — раскрыть другим свою душу. (12)Человек умирает, его душа, неподвластная разрушению, ускользает и живёт иной жизнью. (13)Но если умерший был художник, если он затаил свою жизнь в звуках, красках или словах, — душа его, всё та же, жива и для земли, для человечества.
(14)Кто дерзает быть художником, должен найти себя, стать самим собою. (1б)Не многие могут сказать не лживо: «Это — я. (16)В общем употреблении есть ограниченное число личин, которыми и прикрываются люди, то из подражания, то из страха. (17)А художнику необходимо осмелиться и снять с себя такую личину. (18)Необходимо освободиться и от всего чужого, хотя бы то были заветы великих учителей. (19)Под наносными красками надо усмотреть свет души своей. (20)Пусть художник готовится к подвигу жизни, как пророк. (21)Есть для избранных годы молчания. (22)Только одинокие раздумья создают право вынести людям свои скрижали. (23)Но конца этим раздумьям нет; бесконечна возможность познавать себя, бесконечен путь к совершенству.
(24)Кто дерзает быть художником, должен быть искренним — всегда без предела. (25)Все настроения равноценны в искусстве, ибо ни одно не повторится. (26)Каждое дорого уже потому, что оно единственное. (27)Чем яснее поймёт кто свою душу, тем чище и возвышеннее будут его думы и чувства. (28)Стремление глубже понять себя, идти всё вперёд, уже святыня. (29)Нет осуждения думам и чувствам истинного художника. (30)Иное в отдельности ещё неполная правда, но, как часть души, может быть необходимым.
(31)Тот более велик из художников, кто глубже понял и полнее пересказал свою душу. (32)Это наша ограниченность делит художников на великих и меньших. (ЗЗ)В малом мире человека, как в великом мире вселенной, всё находится в связи, всё дышит взаимным согласием. (34)Пусть художник с новых и новых точек зрения озаряет свою душу. (35)Пусть, как к цели, стремится он к тому, чтобы воссоздать весь мир в своём истолковании.
(З6)Единственный признак истинного искусства — своеобразие; искусство всегда создаёт нечто новое. (37)Постоянный признак лжеискусства заключается в том, что оно подражательно. (38)Так, не понявший себя принимает своё чувство за одно из запечатлённых раньше других; вместо исповеди он даёт пересказ, не творит, а подделывает. (39)Лицемер в искусстве обречён повторять других; кто лжёт, тот подражает.
(40)Достойный имени художника может довольствоваться тем, что будет записывать свои мелькающие настроения. (41)Вдохновение — миг более живого чувствования. (42)В искусстве для искусства» нет смысла. (43)Повесть дорога не как рассказ приключениях вымышленных лиц, а как средство узнать душу написавшего. (44)В картине важен замысел, а не красота изображённого моря и или тела — они красивее в действительности. (45)Чем дальше в свою область вступает искусство, тем определённее становится оно свободным излиянием чувства (то есть лирикой).
(46)Меняются приёмы творчества, но никогда не может умереть или устареть душа, вложенная в создания искусства. (47) Если по собранным обломкам можно уловить намерение ваятеля, то не умерла душа творца для нас, живущих. (48)Искусство воплощает настроения; в настроении проявляет свою жизнь душа. (49)Душа первее мёртвой природы, осуждённой исчезнуть, как призрак. (50)Вот почему создания искусства мы называем бессмертными.
По В.Я. Брюсову.
Здравствуйте, автор.
Ваша работа проверена в соответствии с критериями оценивания сочинений формата ЕГЭ по русскому языку. Предлагаем ознакомиться с результатами.
I Содержание сочинения
К1 Отражение позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста - 1 / 1 [/BR]
Позиция автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста сформулирована верно
К2 Комментарий к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста - 3 / 3[/BR]
Позиция автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста прокомментирована с опорой на исходный текст.
Приведено 2 примера-иллюстрации из прочитанного текста, важных для понимания позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций.
Указана смысловая связь между приведёнными примерами-иллюстрациями. Дано пояснение к ней
К3 Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста - 2 / 2 [/BR]
Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста сформулировано и обосновано. Приведён пример-аргумент
II Речевое оформление сочинения
К4 Фактическая точность речи - 1 / 1[/BR]
Фактические ошибки отсутствуют
К5 Логичность речи - 1 / 2[/BR]
раскрыть свою душу и чувства, он склонен лишить свое творчество своеобразия. Z Автор считает, что постоянная цель художника – это раскрыть свою душу - мысль как будто не развивается, много повторов
К6 Соблюдение этических норм - 1 / 1 [/BR]
Этические ошибки отсутствуют
[B]III Грамотность сочинения[/B]
К7 Соблюдение орфографических норм - 3 / 3[/BR]
Орфографических ошибок нет
К8 Соблюдение пунктуационных норм - 1 / 3[/BR]
необходимость художником, как можно лучше понять самого себя - зпт не нужна
Так В. Я. Брюсов стремится донести до читателя мысль - вводное слово обособляем
... а подделывает» зпт - пишет автор - нужна зпт после ПР перед тире
К9 Соблюдение грамматических норм - 1 / 3[/BR]
как можно лучше понять самого себя и свою душу: «Чем яснее поймет кто свою душу - заглавная буква не нужна в БСП
Этим пример позволяет - этот пример
не бояться показаться свои настоящие чувства и мысли. - показать
К10 Соблюдение речевых норм - 1 / 3[/BR]
как можно лучше понять самого себя и свою душу: «Чем яснее поймет кто свою душу - тавтология
сможет помочь сотворить - р/недостаточность: помочь кому?
Я согласна с В. Я. Брюсовым, что настоящий художник - р/несочетаемость: согласна в чем? в то, что
Лера и Катя, решили участвовать. - р/недостаточность: участвовать в чем?