ЕГЭ по русскому

«Почему всё больше людей становятся потребителями?» В редакцию пришло письмо от рабочего Нечаева, в котором он поведал о конфликте с инженером Зубаткиным

📅 12.02.2025
Автор: Ekspert

Почему всё больше людей становятся потребителями?» Свое мнение Виктория Самойловна Токарева выразила через слова одного из персонажей – репортера Вероники: «Сегодня имеет значение только то, что можно на себя надеть или чем насытиться. Значит, зубаткины идут по земле целыми колоннами». Эти слова означают, что в современном мире почти никто не считает нужным придерживаться моральных устоев, для них на первом месте стоят материальные ценности, но это распростроняется не на всех.

В качестве примера хочу взять одного из героев – Зубаткина. «Зубаткина ни природа, ни самоуглубленность не интересовали». Ему важны только жизненные потребности, и за это его нельзя винить. Порой люди слишком зацыкливаются на своих жизненных целях, что забывают иногда остановиться и посмотреть вокруг себя, загоняя себя в рамки общественной жизни.

Противоположный пример представлен в лице Нечаева. Когда он увидел несправедливое отношение Зубаткина к беспомощному зайцу захотел ему помочь из-за чувства несправедливости. Он высоко ценит свои моральные принцыпы и старается всегда их придерживаться. Для меня он как настоящий герой, ведь отстоял свою жизненную позицию защитив беспомощного зверька. Для него неважно было, что он вернется домой после добычи. Важнее остаться человеком, сохранив свои принцыпы.

Какие бы у нас не были ценности, нужно не забывать, что все мы люди и имели право на ошибку. Только нужно не осуждать, а направить в нужную сторону, чтобы эти ошибки не повторялись.

Я согласна с автором что не все в наше время ценят мораль жизни, но все еще есть люди с устойчивыми принцыпами, которые они никогда не обойдут.

Я хочу выразить надежду на то, что в будущем люди перестанут поступать не по чести и с уважением будут относиться к другим людям.

Исходный текст
(1)В редакцию пришло письмо от рабочего Нечаева, в котором он поведал о конфликте с инженером Зубаткиным.
(2)Конфликт возник на охоте. (3)Они гнали зайца, бежали по окончательно раскисшему осеннему полю. (4)Заяц широко, активно прыгал – и вдруг сел, развернувшись лицом к преследователям. (5)Нечаев так и написал: лицом, не мордой. (6)Когда охотники подбежали и приподняли зайца, стало ясно, почему он не убежал: у него на каждой лапе налипло по килограмму грязи, и он не мог скакать. (7)Заяц это понял и остановился. (8)Но сидеть спиной к преследователям ещё страшнее, и он развернулся, чтобы «встретить смерть лицом к лицу».
(9)Зубаткин вернул зайца на землю, сдёрнул с плеча винтовку и нацелился в упор, и это была уже не охота, а расстрел. (10)Нечаев сдёрнул с плеча свою винтовку и нацелился в Зубаткина. (11)И добавил словами, что, если Зубаткин убьёт зайца, он, Нечаев, убьёт Зубаткина. (12)Зубаткин не поверил, однако рисковать не стал. (13)Он опустил ружьё и дал Нечаеву кулаком по уху. (14)Нечаев драться не собирался, но агрессия порождает агрессию. (15)Посреди осеннего поля произошла большая драка с нанесением словесных оскорблений и телесных травм.
(16)По заданию редакции Веронике надо было побеседовать с участниками конфликта и написать статью. (17)Она начала с Зубаткина.
(18)Зубаткин был похож на Кирибеевича из «Песни о купце Калашникове» – та же обаятельная наглость, лучезарная улыбка хозяина жизни. (19)Он смотрел на Веронику с таким видом, будто она сидела в его кабинете, а не он – в её. (20)Зубаткин знал, что юридические законы на его стороне, а морально-нравственные категории – это что-то весьма неопределённое и неосязаемое, как облако. (21)Нравственность у каждого своя. (22)Как почерк.
– (23)Вы согласны с тем, что написал Нечаев? (24)Это так и происходило?
– (25)Согласен, примерно так.
– (26)Значит, Вы хотели убить зайца, который не мог от вас убежать?
– (27)Охота – это охота.
– (28)Охота – это охота, а не убийство. (29)Зверь и охотники должны быть на равных.
– (30)Вы хотите, чтобы у зайца было ружьё?
– (31)У вашего зайца не было ног. (32)Вы не имели права в него целиться.
– (33)Я не понимаю: что Вы от меня хотите?
– (34)Честно? (35)Чтобы Вы были другим. (36)Или чтобы Вас не было вообще.
(37)Зубаткин поднялся и пошёл из кабинета. (38)Вероника некоторое время смотрела на дверь.
(39)Современный человек набит информацией, нагрузками, стрессами, но он вешает на плечо ружьё и уходит к деревьям, к тишине, чтобы от всего отрешиться, очиститься, слиться с природой и услышать в себе древний охотничий инстинкт, выследить и подстрелить опасного или большого зверя. (40)В конце концов, можно подстрелить и зайца, когда ты с ним на равных. (41)Когда у тебя ружьё, а у него ноги и лес.
(42)Зубаткина ни природа, ни самоуглублённость не интересовали. (43)Но разве Зубаткин одинок в своём циничном потребительстве? (44)Сегодня имеет значение только то, что можно на себя надеть или чем насытиться. (45)Значит, зубаткины идут по земле целыми колоннами.
(46)А нечаевы ничего не могут сделать...
Э
Оценка эксперта
Проверено
16
16 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ

С УЧЁТОМ ДЕМОВЕРСИИ ЕГЭ 2025

1. Содержание сочинения

К1. Отражение позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста (1 балл из 1)

К2. Приведены примеры из текста, комментарии к ним даны. Связь между примерами названа, указан ее тип (3 балла из 3)

К3. Экзаменуемый выразил свою позицию, аргументировал её примером из личного опыта (2 балла из 2)

2. Речевое оформление

К4. Фактическая точность речи (1 балл из 1)

К5. Логичность речи (2 балла из 2)

Границы абзацев не нарушены.

К6. Соблюдение этических норм (1 балл из 1)

3. Грамотность сочинения

К7. Соблюдение орфографических норм (2 балла из 3)

Ошибки:

1) неправильное написание слова:

... Он высоко ценит свои моральные принцыпы...

... сохранив свои принцыпы...

... люди с устойчивыми

принцыпами,..

Принципы

К8. Соблюдение пунктуационных норм (1 балл из 3)

Ошибки:

1) неправильная постановка знака препинания в сложноподчинённом предложении:

...Когда он увидел несправедливое отношение Зубаткина к беспомощному зайцу захотел ему помочь из-за чувства несправедливости...

... Когда он увидел несправедливое отношение Зубаткина к беспомощному зайцу, захотел ему помочь из-за чувства несправедливости...

... Я согласна с автором что не все в наше...

... Я согласна с автором, что не все в наше...

2) неправильное выделение деепричастного оборота:

... отстоял свою жизненную позицию защитив беспомощного зверька...

... отстоял свою жизненную позицию, защитив беспомощного зверька...

К9. Соблюдение грамматических норм (3 балла из 3)

Ошибок нет

К10. Соблюдение речевых норм (0 баллов из 3)

Ошибки:

1) повтор формы слова:

... Ему важны только жизненные потребности, и за это

его нельзя винить...

...жизненные потребности, и за это его нельзя винить. Порой люди слишком зацыкливаются на своих

жизненных целях,..

... Для него неважно было, что он вернется домой...

... имели право на

ошибку...чтобы эти ошибки не повторялись...

... люди перестанут поступать не по чести и с уважением будут относиться к другим людям.

2) лексический повтор:

... посмотреть вокруг себя, загоняя себя в рамки...

... он увидел несправедливое отношение...Он высоко ценит свои моральные принцыпы...Для меня он как...

3) повтор однокоренных слов:

... жизненных целях, что забывают иногда остановиться и посмотреть вокруг себя, загоняя себя в рамки общественной жизни...

*[B]Графические ошибки (при подсчёте баллов не учитываются)

Нет

Заключение

Экзаменуемый определяет проблему, приводит примеры к ней, поясняет их и выявляет смысловую связь между ними

Были допущены ошибки разного типа

В целом сочинение написано хорошо, особенно содержательная часть работы.