Воспоминания детства, как влияют они на нашу жизнь? Почему мы снова и снова возвращаемся назад, в детство? Что пытаемся найти? Эти и другие вопросы возникают у меня после прочтения текста И.Н.Крюковой?
Автор поднимает в своём тексте проблему воспоминаний детства. Автору дороги воспоминания детства, потому что с ними связано много хорошего. Она вспоминает своё детство, которое выпало не на простой исторический период – 20-ые годы прошлого века. Она вспоминает свою большую дружную семью. Ирина Николаевна особенно запомнила случай, когда она, шаля, залила чернилами важный чертёж. Дядя «…чертил всю ночь! Но не помню, чтобы я понесла какое-нибудь наказание». Что особенно запомнилось ей из детства? «Я любила эти сборища за столом», «домашние музицирования», «бережное отношение друг к другу», «мама и тётки были начисто лишены того, что теперь так захлестнуло всех: вещизма», «они отличались редкой терпимостью к изменившейся жизни»… В конце текста автор задаёт вопрос: «Но отчего я во сне так часто вижу те дворы, поросшие травой и одуванчиками, и убогие деревянные домики моего детства?».
Позиция автора ясна: воспоминания детства имеют для нас огромное значение. Если они тёплые, светлые, они несут этот свет в нашу взрослую жизнь, они поддерживают нас в трудную минуту, согревают.
Я полностью разделяю позицию автора. Говорят, «все мы родом из детства». Мы всегда вспоминаем своё детство. И очень важно, чтобы эти воспоминания помогали нам. Чтобы в жизни каждого были заботливые любящие родственники, которые научили бы прощать, доверять, понимать. Этому учит нас и художественная литература. Попробую это доказать.
В романе-эпопее Л.Н.Толстого «Война и мир» мы встречаем большую и дружную семью Ростовых, где учат помогать друг другу. Николай Ростов проигрывает целое состояние. Он идёт к отцу. И отец принимает решение увезти семью из Москвы в деревню, чтобы сократить расходы. Он выплачивает долг сына, спасая его от бесчестья. И в конце романа мы видим Николая Ростова героем Отечественной войны, рачительного и крепкого хозяина, который содержит всю семью, любящего сына, отца, мужа. Граф Ростов преподнёс ему урок на всю жизнь: семья – это наша крепость и опора, близкие люди должны помогать друг другу. Такие детские воспоминания – богатство на всю жизнь.
В романе И.С.Тургенева «Отцы и дети» мы встречаем Аркадия Кирсанова, который следуя моде, пытается казаться увлечённым нигилизмом. Он стесняется своего отца Николая Петровича, его увлечений музыкой, Пушкиным, романтизмом. Он пытается читать другие книги, жить рассудком, но у него ничего не получается. И не надо. Он вырос в семье, где отец и мать очень любили друг друга, где заботились друг о друге, наполняя жизнь стихами, музыкой, любованием ночным звёздным небом. И эти воспоминания всегда с Аркадием. В конце концов вместе с Катей Одинцовой он предпочтёт эту жизнь с вечными ценностями и радостями. А воспоминания детства помогут ему.
Таким образом, детские воспоминания играют огромную роль в нашей дальнейшей жизни. Если они тёплые и светлые, они освещают нашу жизнь ровным тёплым светом. Помогают нам в тяжёлые минуты не сдаваться, а жить дальше. Берегите эти воспоминания!
(3) Бабушкин дом деревянный, но оштукатуренный, и в детстве я не могла поверить, что он не каменный.
(4) У бабушки всегда жили племянницы и племянники, крестники. (5) В то смутное, неустойчивое время они приезжали учиться, искать работу, а некоторые, прибывшие из европейских городов и из Сибири, приживались у нас на долгие годы. (6) Однажды, года в три, я совершила неслыханное злодеяние: мой двоюродный дядя Валентин (Тинка, как его называли взрослые), в ту пору студент Межевого института, готовил дипломный проект. (7) На столе были разложены листы с чертежами: завтра защита. (8) Я в своём неизбывном любопытстве и резвости посмотрела на эти непонятные картинки, начертанные ровно линии, взяла пузырёк с тушью, аккуратненько вылила её на весь проект, и краска залила чертёж. (9) Сама я не помню этого эпизода, но у взрослых он запечатлелся: не произнеся ни слова, Тинка снял испачканные листы, наколол новые и принялся чертить. (10)Он чертил всю ночь! (11) Но не помню, чтобы я понесла какое-нибудь наказание.
(12) Вся семья вместе с «мальчиками» и племянницами вечером садилась за большой стол в столовой, которая представляла собой комнату с бабушкиным иконостасом, традиционными тропическими растениями у окон и большим книжным шкафом, за стеклом которого размещались всякие портреты: семейные, дочерей-гимназисток в форменных платьях в одиночку и группами, племянников-крестников в студенческих тужурках...
(13) Я любила эти сборища за столом. (14) Особенно на Пасху и Рождество, когда пекли что-нибудь вкусное.
(15) Вспоминаю домашние музицирования: моя любимая тётя Лёля (я называла её Нень) — за роялем, а её братья — Тинка и Лека, один со скрипкой, а другой с нотами в руках (тенор!), пытались организовать трио, уж как бог на душу положит.
(16) Ещё отмечу примечательную особенность нашей семьи — бережное отношение друг к другу. (17) Мои мама и тётки были начисто лишены того, что теперь так захлестнуло всех: вещизма. (18) Они отличались редкой терпимостью к изменившейся жизни, не вспоминали с тоской: «Ах, как мы одевались, как красиво мы жили!» (19) Когда мне было лет семь, у бабушки описали и увезли за долги по налогам всю уцелевшую мебель: два письменных стола карельской берёзы, диван в стиле модерн, трюмо с подзеркальником и что-то ещё. (20) Для меня это стало катастрофой мира моего детства: сколько игр переиграно на этом диване, сколько нарядов принцесс и фей придумано перед этим зеркалом!
(21) А мама сказала: «Ну и что? Чем тебе этот диван так дорог? Это плохой стиль — модерн начала века».
(22) Мама работала педиатром и весь день по вызовам оказывала помощь на дому, а в Первую мировую она сопровождала санитарный поезд. (23) Тетя училась в художественном училище — по росписи фарфора. (24) Происходящие в стране события они воспринимали как-то спокойно, без нервов. (25) Только бабушка однажды дала понять своё ироническое отношение к действительности. (26) Пытаясь разбудить старшего сына, она пропела ему: «Вставай, проклятьем заклеймённый». (27) Он вскочил с негодованием: «Мамаша, да вы что? Да нас же расстреляют!» — (28)«А что, — говорит, — ведь это ваш гимн».
(29) Уже давно застроен панельными домами Брошевский переулок.
(30) Не стало переулков, которыми я ходила в школу, вместо них возникли магистрали с многоэтажными домами; проложены Рязанский и Волгоградский проспекты... (31) Но отчего я во сне так часто вижу те дворы, поросшие травой и одуванчиками, и убогие деревянные домики моего детства?