Возможно ли справиться с серостью будней? Именно этот и многие другие вопросы стоят в центре внимания Иосифа Ефимовича Алешковского.
В приведённом для анализа тексте поднимается несколько проблем, однако наиболее важная, на мой взгляд, — проблема отношения человека к будням
Размышляя над этим автор в качестве примера показывает диалог отца и сына, где папа рассказывает о своих буднях, которые не приносят ему радости: «Было и хорошее, и плохое, – наконец откликнулся папа. Но, в общем, вся неделя была серой. Серость — это самое худшее из всего, что может быть. По-моему, не случайно пауки и крысы... бр-р... серые…». Так Алешковский подмечает однообразность и скучность дней. 
Автор считает, что серость – это самое худшее, что может быть, но и это возможно решить.
Я согласна с мнением Ю. Алешковского и думаю, что однообразность будней всегда можно разбавить. Для аргументации своей позиции приведу пример из жизненного опыта. На одной из встреч с предпринимателем, где он делился секретом своего успеха, больше всего мне запомнились его слова про монотонность своего дела. Он утверждал, что очень важно заниматься не однообразной деятельностью, а добавлять в свое дело что-то необычное. Так ты будешь намного эффективней в своей работе, не будешь переутомляться. И каждый раз новые идеи и эмоции будут посещать тебя.
В заключение хотелось бы сделать вывод, что нужно не забывать о том, что серость будней зависит в том числе и от самого человека. И именно он в праве решать, будут ли они таковыми.
I Содержание сочинения
К1 Отражение позиции автора - 1 / 1
Позиция автора у тебя сформулирована. Балл закрыт.
К2 Комментарий к позиции автора - 3 / 3
Первый пример — папа о серости. Точная развёрнутая цитата, микровывод.
Второй пример — после птичьего базара. Точная развёрнутая цитата, микровывод.
Связь названа (противопоставление). По К2 — полный балл.
К3 Собственное отношение к позиции автора - 2 / 2
Согласие, аргумент — личный опыт со встречи с предпринимателем. Привязка к теме точная.
II Речевое оформление сочинения
К4 Фактическая точность речи - 1 / 1
И. Е. Алешковский — без явных искажений. В финале «Я согласна с мнением Ю. Алешковского» — инициал «Ю.» вместо «И. Е.» (см. К10).
К5 Логичность речи - 2 / 2
Структура канонична.
К6 Соблюдение этических норм - 1 / 1
Тон уважительный.
К7 Соблюдение орфографических норм - 2 / 3
И именно он в праве решать
«Вправе» — слитно (наречие).
К8 Соблюдение пунктуационных норм - 3 / 3
Запятые при придаточных, обособлениях, цитатах — на местах.
К9 Соблюдение грамматических норм - 3 / 3
Согласование и управление в норме.
К10 Соблюдение речевых норм - 2 / 3
Я согласна с мнением Ю. Алешковского
В начале текста автор указан как «Иосифа Ефимовича Алешковского», а в финале — «Ю. Алешковского». Несогласованность инициалов внутри одной работы.
Общий комментарий
Крепкая работа на 21 из 22. Главные удачи: точная ПА, два примера с двумя развёрнутыми точными цитатами, связь (противопоставление), точный личный аргумент. Что мешает: К7 — «в праве» (нужно слитно); К10 — несогласованность инициалов автора («Иосиф Ефимович» в начале и «Ю.» в финале).