Для чего людям дана жизнь? Именно эту проблему поднимает в тексте Л. Н. Толстой.
В начале текста автор говорит о том, что «все дело в том, как понимает человек свою жизнь». Если понимание жизни заключается только в том, чтобы добыть как можно больше радостей, то жизнь всегда будет несчастна. Кроме того, если люди живут для себя и своего удовольствия, то «не миновать им отнимать друг у друга, бороться, злиться, и от этого их жизнь не будет счастливою». То есть, мы понимаем, что жизнь человеку дана для того, чтобы он осознанно понимал свое предназначение, не тратя драгоценное время на необдуманное веселье.
Затем Л. Н. Толстой пишет о том, что несчастною жизнь не должна быть. «Жизнь дана нам на благо, и так мы все и понимаем жизнь». А для того, чтобы жизнь была счастливой нужно желать блага другим – любить людей. «А чем больше человек любит, тем жизнь его становится свободнее и радостнее». Таким образом, жизнь нам дана для того, чтобы мы любили и ценили людей, не зацикливаясь только на собственном благополучии.
Оба примера дополняют друга друга, показывая читателю то, ради чего людям предоставлено место на Земле. Мы жалуемся на плохую жизнь, не думая о том, что она напрямую зависит от наших решений. Следовательно, человеку дана жизнь для того, чтобы он осознанно относился к своим поступкам, проявлял любовь и заботу к окружающим.
Позиция автора мне предельно ясна: «Жизнь дана людям на благо, только бы они пользовались ею, как должно ей пользоваться. Только бы жили люди не ненавистью друг к другу, а любовью, и жизнь была бы неперестающим благом для всех». Получается, что Толстой говорит о том, что жизнь дана человеку на благо. Значит, люди должны уважать и любить друг друга, относиться к окружающим с пониманием и сопереживанием к чужим невзгодам, только тогда человек будет полезен обществу и сможет обрести истинное счастье.
Я полностью согласна с позицией автора. Если человек будет жить только для себя, никак не взаимодействуя с внешним миром, то никакого благополучия он не принесет ни себе, ни другим. Нужно прилагать максимум усилий для становления себя, как сочувствующего и добропорядочного человека, умеющего любить людей, ведь именно для этого нам и дана жизнь. Моя бабушка с самого рождения знала свое предназначение в этом мире. Она мечтала стать врачом. И ее мечта осуществилась. Бабушка Вера поступила в медицинский университет, и, проучившись более 5 лет, стала высококвалифицированным специалистом в своей области. Работая хирургом, моя бабушка спасла жизнь не одному человеку. Те люди, которым она помогла справиться с тяжелым недугом, до сих пор навещают и благодарят ее. Таким образом, моей бабушке жизнь была дана для того, чтобы она привнесла в этот мир что-то светлое и теплое. И я считаю, что она справилась со своей задачей.
Обобщая сказанное, я пришла к выводу о том, что жизнь каждому из нас дана не просто так. Прежде всего, мы должны любить и уважать окружающих нас людей, стремиться к гармонии с миром, тогда наша жизнь точно будет прожита не зря.
(2) Всё дело в том, как понимает человек свою жизнь. (З)Если понимать свою жизнь так, что она дана мне, Ивану, Петру, Марье, чтобы добыть как можно больше всяких радостей, удовольствий, счастья этому «я», Ивану, Петру, Марье, то жизнь всегда и для всех будет несчастна и озлобленна.
(4)Несчастная и озлобленная жизнь будет потому, что всего, чего хочется для себя одному человеку, хочется и всякому другому. (5)А так как каждому хочется всякого добра как можно больше для себя и добро это одно и то же для всех людей, то добра этого для всех всегда недостаёт. (6)И если люди живут каждый для себя — не миновать им отнимать друг у друга, бороться, злиться друг на друга, и от этого жизнь их не бывает счастливою. (7)Если временами люди и добудут себе того, чего им хочется, то им всегда мало, и они стараются добыть всё больше и больше и, кроме того, ещё и боятся, что у них отнимут то, что они добыли, и завидуют тем, которые добыли то, чего у них нет.
(8)Так что если люди понимают свою жизнь каждый в своём теле, то жизнь таких людей не может не быть несчастною. (9)Такая она и есть теперь для всех таких людей. (10)А такою, то есть несчастною, жизнь не должна быть. (11)Жизнь дана нам на благо, и так мы все и понимаем жизнь. (12)Для того же, чтобы жизнь была такою, людям надо понимать, что жизнь наша настоящая никак не в нашем теле, а в том духе, который живёт в нашем теле, и что благо наше не в том, чтобы угождать и делать то, чего хочет тело, а в том, чтобы делать то, чего хочет этот дух один и тот же, живущий в нас так же, как и во всех людях. (13)Хочет же этот дух блага себе, духу.
(14) А так как дух этот во всех людях один и тот же, то и хочет он блага всем людям.
(15) Желать же блага всем людям значит любить людей. (16)Любить же людей никто и ничто помешать не может; а чем больше человек любит, тем жизнь его становится свободнее и радостнее.
(17)Так что выходит, что угодить телу человек, сколько бы он ни старался, никогда не в силах, потому что то, что нужно телу, не всегда можно добыть, а если добывать, то надо бороться с другими. (18)Угодить же душе человек всегда может, потому что душе нужна только любовь, а для любви не нужно ни с кем бороться; не только не нужно бороться с другими людьми, а напротив, чем больше любишь, тем больше с ними сближаешься. (19)Так что любви ничто помешать не может, и всякий человек чем больше любит, тем всё больше и больше не только сам делается счастливым и радостным, но и делает счастливыми и радостными других людей.
(20) Так вот это-то, милые братья, мне хотелось сказать вам на прощание, сказать то, чему учили вас все мудрецы мира: что жизнь наша бывает несчастна от нас самих, что та сила, которая послала нас в жизнь и которую мы называем Богом, послала нас не затем, чтобы мы мучились, а затем, чтобы имели то самое благо, какого мы все желаем, и что не получаем мы это предназначенное нам благо только тогда, когда понимаем жизнь не так, как должно, и делаем не то, что должно.
(21) А то мы жалуемся на жизнь, что жизнь наша плохо устроена, а не думаем того, что не жизнь наша плохо устроена, а что делаем мы не то, что нужно.
(22)Это всё равно, как если бы пьяница стал жаловаться на то, что спился он оттого, что много завелось трактиров и кабаков, тогда как завелось много трактиров и кабаков только оттого, что много развелось таких же, как он, пьяниц.
(23)Жизнь дана людям на благо, только бы они пользовались ею, как должно ею пользоваться. (24)Только бы жили люди не ненавистью друг к другу, а любовью, и жизнь была бы неперестающим благом для всех.
(По Л. Н. Толстому)
Содержание сочинения
К1. – 1 (из 1). Формулировка проблемы. Одна из проблем текста поставлена так:
К2. 2.(из 3). Комментарий к проблеме. Приведены два примера-иллюстрации, дано пояснение к ним. Примеры дополняют друг друга, но смысловая связь - противопоставление. Ведь если первый пример объясняет, почему жизнь может быть несчастной, то второй о том. как сделать жизнь счастливой.
К3. – 1 (из 1). Позиция автора. Позиция автора выражена.
К4. –1. (из 1). Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
К5. – 2 (из 2). Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения.
К6. – 0 (из 2). Точность и выразительность речи
Грамотность
К7. – 3(из 3)Соблюдение орфографических норм.
К 8. – 2(из 3)Соблюдение пунктуационных норм.
1. Знаки препинания перед союзом как: «…для становления себя, как сочувствующего и добропорядочного человека…». Запятая не нужна: приложение имеет значение «в качестве».
2. Запятая при однородных членах: «Бабушка Вера поступила в медицинский университет, и, проучившись более 5 лет, стала высококвалифицированным специалистом в своей области». Правильно: «Бабушка Вера поступила в медицинский университет и, проучившись более 5 лет, стала высококвалифицированным специалистом в своей области». Союз и связывает два однородных сказуемых
К9. –2(из 2). Соблюдение грамматических норм.
К10. – 0(из 2) Соблюдение речевых норм
повтор: «жизнь». В каждом предложении!
повтор: «человек, человеку»
повтор фразы: «Жизнь дана людям на благо»
К11. – 1 (из 1) Соблюдение этических норм.
К12. – 1(из 1). Соблюдение фактологической грамотности.
Заключение эксперта. Ваше сочинение выстроено правильно, соответствует основным требованиям. Очень подводит речь. Слово «жизнь» звучит в каждом предложении. Есть повтор фраз, одних и тех же мыслей. Нет лаконичности повествования. Обратите на это внимание. Желаю удачи.