ЕГЭ по русскому

Текст 35 вариант Мне хотелось бы на прощание (в мои годы всякое свидание с людьми есть прощание) вкратце сказать вам

📅 26.04.2023
Автор: Ekspert

В чём заключается счастье?

Отвечая на этот вопрос, Л. Н. Толстой описывает жизнь стремящихся удовлетворить только свои потребности людей: «…не миновать им отнимать друг у друга, бороться, злиться друг на друга, а от этого жизнь не бывает счастливою». Читатель понимает, что в желании обрести радость большинство людей эгоистичны, думают только о себе.

Этому отношению автор противопоставляет свою точку зрения. Он считает, что человек должен угождать тому, чего хочет его дух. Душа же у всех одинаковая, поэтому истинное стремление человека – дарить радость и любовь другим. При этом чем больше мы любим, тем счастливее и мы сами, и люди вокруг нас. Становится очевидно: благом для человека является любовь к ближним.

Противопоставление примеров помогает писателю показать, что люди ищут счастье по-разному, но только те, кто готов отдавать, а не получать, действительно обретают радость.

Позиция Л. Н. Толстого такова: счастье состоит в том, чтобы желать его другим, а не бороться с ближними за блага, приобретение которых только порождают большее желание что-то иметь.

Нельзя не согласиться с автором. Действительно, эгоистичные стремление людей делают их озлобленными, однако те, кто готов бескорыстно любить других, чувствуют себя более счастливыми. Например, в психотерапии есть такая практика: людей, страдающих от депрессии, направляют на общественные работы, такие как помощь пожилым или сиротам. Забота об этих людях, любовь к ним дарят больным радость и счастье, тогда как сосредоточение эмоций на себе, наоборот, усугубляет расстройство.

В заключение хочется сказать, что каждый человек должен задумываться о любви к другим людям, и только тогда он сможет по-настоящему познать счастье.

Исходный текст
Текст 35 варианта сборника Цыбулько ФИПИ (36 вариантов) по Л.Н.Толстому
Э
Оценка эксперта
Проверено
20
20 из 24 Баллов по критериям ЕГЭ

Содержание сочинения

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему: «В чём заключается счастье?» (1 из 1).

К2. Приведено 2 аргумента (любовь к ближним, отдача благ). Даны пояcнения к обоим примерам. Указана и проанализирована смысловая связь. (5 из 5).

К3. Позиция автора сформулирована верно (1 из 1).

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его (1 из 1).

Речевое оформление

К5. Работа не характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. В работе нет нарушений абзацного членения текста, присутствуют логические ошибки. (0 из 2).

Логические ошибки:

1) Не раскрыто введение, только 1 предложение. Стоит добавить «Именно этой проблеме посвящён текст Л.Н. Толстого…»

2) «тогда как сосредоточение…» - корректно: в то время как…

К6. Работа не характеризуется точностью выражения мысли, однако грамматический строй речи разнообразен. (1 из 2).

Грамотность

К7. Соблюдение орфографических норм (2 из 3).

Орфографические ошибки:

1) «приобретение… порождают» - порождает

2) «эгоистичные стремление…» - стремления

К8. Соблюдение пунктуационных норм (3 из 3).

К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).

К10. Соблюдение речевых норм (2 из 2).

Речевые ошибки:

1) Повтор «человек», заменить «для человека» на «для каждого из нас»

К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Заключение

Таким образом, 20 из 24