Зачем человеку нужна совесть? Она помогает нам предотвратить ошибки или исправить их, поэтому Ю. Я. Яковлев поднимает проблему совести. Чтобы привлечь внимание читателей к поставленной проблеме, автор приводит два примера, подтверждающие её.
Герой решил подшутить над перископчиком, плеснув ему в трубку воды. Испугавшись последствий своего неразумного поступка, его начала мучить совесть. Убежав с реки, герой не мог перестать думать об этом поступке. Не зная, что произошло с тем пловцов, терзал себя разными сомнениями. Совесть может помочь предотвратить необдуманные последствия, о которых человек будет потом жалеть.
Далее Ю. Я. Яковлев заостряет внимание на том, что чувство вины у персонажа не исчезала со временем, а “нарывало”. Герой думал, что это пройдёт, но, чувство оказалось вечным. Писатель не случайно обращает наше внимание на то, как героя терзает совесть.
Размышление автора приводят к следующему выводу: совесть влияет на человека после совершённых им поступков.
Анализируя связь, рассказчик показывает, что второй пример — это следствие первой ситуации. В котором необдуманный поступок в дальнейшем привёл к размышлениям и анализу.
Позиция автора предельно ясна. Совесть — способность человека осознавать свои поступки и намерения и оценивать их со стороны добра и зла.
Я полностью разделяю мнение автора, поскольку считаю, что совесть — внутренний голос, к которому следует прислушиваться.
Доказать свою точку зрения мне поможет случай литературного произведения “Преступление и наказание”. 
Завершая размышления над текстом Ю. Я. Яковлева, отмечу, что совесть играет огромную роль в жизни человека. Совесть нужна человеку для того, чтобы предостерегать его от неверных шагов и помогать ему осознать свою неправоту.
Он стоял, смотрел на реку и решал, что ему предпринять. А я плыл, пялил на него глаза и завидовал ему. Я не думал, что завидую - человек никогда не признается себе в зависти, - мне просто нравилось в нем то, чего не было у меня: широкие плечи - плечи у меня довольно узкие; бронзовая кожа облита солнцем - я белый, ко мне не пристает загар, нет у меня ни шлема, ни ласт, ни маски, а если б даже и были, я не умею плавать под водой.
Он казался мне героем, хотя ничего героического еще не успел совершить, но на его фоне я сам себе казался жалким и обыденным.
Но вот он, неведомый мне парень, опустил на глаза маску и медленно, шаркая ластами, направился к воде. У берега течение было медленное, и вода зацвела, кружочки ряски покрыли поверхность чешуйками, поэтому река была зеленой. Он вошел в воду и, даже не взглянув на меня, нырнул. Ряска сомкнулась над ним. И только по самой поверхности воды маленьким перископчиком скользил конец дыхательной трубки, и от нее в разные стороны по воде расходились две стреловидные морщинки.
Я поплыл за этим перископчиком.
Я плыл долго, уже стал уставать, а тот парень под водой не знал устали, словно вообще никакого парня не было, а была маленькая подводная лодка.
И тут я решил пошутить. Просто пошутить, чтобы он пробкой выскочил из-под воды, отплевываясь и тяжело дыша. Я подплыл ближе и плеснул в трубку горсть воды... Но этого мне показалось мало, я схватил трубку рукой и с силой опустил ее в глубину.
Я хотел пошутить, но к этой шутке, помимо моей воли, примешивалось что-то злое. Схватив трубку, я почувствовал какую-то упругую силу, словно ухватил большую рыбину, - она вырывалась из моих рук. Я надавил сильнее рыбина ослабла и... исчезла.
И в это мгновение я испугался. Сам не знаю чего - испугался, отпустил трубку и поплыл к берегу. Плыл и не оглядывался, ни разу не оглянулся. Сам не знаю почему. Вышел на берег и, когда спешил к своим брюкам и майке, прошел мимо его шорт и тапок. У него были хорошие лоснящиеся замшевые шорты, а тапки были самые обыкновенные, стоптанные набок. Я мог перешагнуть через них, но обошел стороной, словно боялся, что забрызгаю.
Потом я стал быстро одеваться. Я никак не мог попасть в штанину и смешно прыгал на одной ноге. Он, наверно, вынырнул и снова плавает. Он снова плавает, потому что вынырнул. А может быть, набрав воздуха, опустился глубоко на дно и разгуливает по мягкому илистому дну среди рыб, водорослей и затонувших коряг. Как Ихтиандр. Но у Ихтиандра были жабры... Наконец нога поймала штанину; с трудом, чуть не порвав, я натянул на мокрое тело майку и, не оглядываясь на реку, побежал.
Мне очень хотелось оглянуться и увидеть парня или, по крайней мере, его перископчик и водяную стрелку. Но я почему-то не оглянулся. Меня познабливало. "Наверно, перекупался", - подумал я.
"Нет, нет, меня вовсе не тянет к реке. Мне просто было любопытно, как он вынырнет и будет отплевываться! А может быть, он так натренирован, что может не дышать несколько минут... Широкие плечи, бронзовая кожа... Я хотел пошутить. Просто пошутить. И ничего не произошло. Ничего и не могло произойти от шутки", - уговаривал я себя.
Я иду по улице после того, как Коперник согнал меня с места своими страшными глазами. А мне кажется, что я сейчас иду с берега реки. Только что перешагнул через замшевые шорты и сбитые набок тапки... И не знаю, что произошло там, под водой. Это было год назад, но мне кажется, что это произошло сейчас, слышите? Здесь, в нашем городе, на нашей реке.
И вдруг неожиданная мысль обожгла меня: может быть, я совершил что-то страшное на зеленой реке? От этой неостывающей мысли у меня перехватило дыхание, словно я плыл под водой, а кто-то зажал конец моей дыхательной трубки. Вдруг он утонул?!
Нет, нет, нет!
Я кричал сам себе "нет" и сам себе не верил.
Что же, я сам себе вру?
Раньше я не знал, что люди могут быть неискренними сами с собой. Мне казалось, что невозможно обмануть самого себя. Оказывается, можно. Я обманывал себя изо всех сил: "Пошутил, пошутил, пошутил". "Ты веришь, что я пошутил?" - спрашивал я самого себя. "Верю!" - отвечал я сам себе и... не верил. Заставлял себя верить и не верил. То верил, то не верил. Но какая-то боль накапливалась во мне, во мне нарывало чувство вины. Я думал, что этот нарыв прорвется, а он оказался вечным, неизлечимым.
Нет! Я не хотел. Не хотел...
Здравствуйте, автор.
К1 Формулировка проблем исходного текста
Проблема текста сформулирована верно.
1/1
К2 Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
Проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Есть аргументы, между ними обозначена связь, сделан микровывод по второму комментарию.
3/ 3
К3 Отражение позиции автора исходного текста
Позиция автора (рассказчика) по проблеме исходного текста сформулирована верно.
1/ 1
К4 Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
Отношение к позиции автора (рассказчика) исходного текста сформулировано верно, обосновано.
1/ 1
К5 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
Абзацное членение неверное, т.к. слишком много абзацев. Лучше оба комментария объединить в один абзац или один комментарий – один абзац. У вас же получается комментарий – абзац, микровывод – абзац, комментарий 2 – абзац, микровывод = абзац, связь примеров – абзац. Это очень много. Работа характеризуется смысловой цельностью. В работе просматривается коммуникативный замысел.
Логическая ошибка
– не слишком понятно, как связано то, что совесть помогает избежать ошибок и то, что автор поднимает проблему проявления совести.0/ 2
К6 Богатство речи
Работа характеризуется разнообразием грамматического строя речи. Есть ошибки в точности выражения мысли.
0/1
К7 Соблюдение орфографических норм
Орфографические ошибки отсутствуют
3/3
К8 Соблюдение пунктуационных норм
Пунктуационные ошибки
но, чувство оказалось вечным. – не нужна запятая.
второй пример — это следствие первой ситуации. В котором необдуманный поступок в дальнейшем привёл к размышлениям и анализу. – перед союзным словом и предлогом «в котором» нужна запятая, т.к. это не новое предложение, а продолжение предыдущего.
Главный герой, Родион Раскольников разделил людей – уточнение «Родион Раскольников», поэтому с двух сторон нужно выделить запятой.
1/3
К9 Соблюдение языковых норм
Грамматические ошибки
Испугавшись последствий своего неразумного поступка, его начала мучить совесть. – ошибка в употреблении деепричастного оборота. После деепричастного оборота должен упоминаться тот, кто производит действие: «Испугавшись последствий своего неразумного поступка, героя начала мучить совесть».
чувство вины у персонажа не исчезала – чувство (оно, средний род) не исчезало.
Размышление автора приводят – размышления (они, множественное число) приводят или размышление (оно, единственное число) приводит.
0/2
К10 Соблюдение речевых норм
Речевые ошибки
Доказать свою точку зрения мне поможет случай литературного произведения – доказать свою точку зрения мне поможет роман …
2 / 2
К11 Этичность
Этические ошибки отсутствуют
1/1
К12 Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
Фактические ошибки
Герой решил подшутить над перископчиком – герой решил подшутить над пловцом. Перископчик/перископ – это прибор, но не человек.
0/1
Заключение
Сочинение написано на 13 баллов из 21 возможного.