ЕГЭ по русскому

Когда муки совести начинают преследовать человека? По тексту Б. Я. Яковлева (Он стоял на берегу, облитый солнцем, плечистый....) Сенина ЕГЭ-2024, 8 вариант

📅 17.01.2024
Автор: Ekspert

Когда муки совести начинают преследовать человека? Совесть - человеческое чувство, которое человек испытывает после совершения необдуманных поступков, из-за которых может произойти что-либо плохое. Что бы найти подтверждение этому, нам необходимо обратиться к тексту Ю. Я. Яковлева

Автор рассказывает нам, как мальчик год назад неудачно пошутил на подводным пловцом, налив ему воды в дыхательную трубку. Мы можем увидеть как мальчик боролся с самим собой, и убеждал себя в том, что все хорошо, хотя это было не так. Анализируя эту ситуацию, можно понять, что совесть это чувство, которые проявляется сразу после совершения поступа

Далее в тексте Ю. Я. Яковлев показывает нам, как мальчик спустя год вспоминает об этой ситуации. И даже спустя время, он не забыл о своих чувствах в тот день, а наоборот. Со временем в нём “нарывало чувство вины”. И он осознал, что этот нарыв чувств “вечен и неизлечим”. Наши чувства никуда не исчезают даже спустя года, а возможно и десятилетия, ведь это часть нас самих

Автор хочет нам показать, что человек осознает последствия своих поступков, только лишь после их свершения.

Я полностью согласен с автором, так как в момент совершения поступка, мы не думаем о последствии. Наше внимание полностью сосредоточено на выполнении действия, а не на том, что будет потом.

Найти подтверждение этому можно в романе “Преступление и Наказание” Федора Михайловича Достоевского. В этом произведении Раскольников убивает старуху-процентщицу, и осознает, что он сделал лишь через время. Его начинает мучить совесть и он все рассказывает Соне.

В заключении хочется сказать, что человек осознает все не сразу, а лишь спустя время. И только после того, как его внимание перейдет с совершения поступка, на его итоги.

Исходный текст Он стоял на берегу, облитый солнцем, плечистый, на правой коленке вишневой корочкой запеклась ссадина.
(1)Он стоял на берегу, облитый солнцем, плечистый, на правой коленке вишневой корочкой запеклась ссадина. (2)Ветер трепал его легкие, светлые волосы, а кончик носа был розовый - только что сошла обгоревшая на солнце кожа. (3)В одной руке он держал плавательную маску с овальным смотровым стеклом. (4)Эта маска напоминала забрало шлема, а на плече у него была дыхательная трубка, поблескивающая, как оружие. (5)Зеленые плоские ласты сливались с травой.

(6)Он стоял, смотрел на реку и решал, что ему предпринять. (7)А я плыл, пялил на него глаза и завидовал ему. (8)Я не думал, что завидую - человек никогда не признается себе в зависти, - мне просто нравилось в нем то, чего не было у меня: широкие плечи - плечи у меня довольно узкие; бронзовая кожа облита солнцем - я белый, ко мне не пристает загар, нет у меня ни шлема, ни ласт, ни маски, а если б даже и были, я не умею плавать под водой.

(9)Он казался мне героем, хотя ничего героического еще не успел совершить, но на его фоне я сам себе казался жалким и обыденным.

(10)Но вот он, неведомый мне парень, опустил на глаза маску и медленно, шаркая ластами, направился к воде. (11)У берега течение было медленное, и вода зацвела, кружочки ряски покрыли поверхность чешуйками, поэтому река была зеленой. (12)Он вошел в воду и, даже не взглянув на меня, нырнул. (13)Ряска сомкнулась над ним. (14)И только по самой поверхности воды маленьким перископчиком скользил конец дыхательной трубки, и от нее в разные стороны по воде расходились две стреловидные морщинки.

(15)Я поплыл за этим перископчиком.

(16)Я плыл долго, уже стал уставать, а тот парень под водой не знал устали, словно вообще никакого парня не было, а была маленькая подводная лодка.

(17)И тут я решил пошутить. (18)Просто пошутить, чтобы он пробкой выскочил из-под воды, отплевываясь и тяжело дыша. (19)Я подплыл ближе и плеснул в трубку горсть воды... (20)Но этого мне показалось мало, я схватил трубку рукой и с силой опустил ее в глубину.

(21)Я хотел пошутить, но к этой шутке, помимо моей воли, примешивалось что-то злое. (22)Схватив трубку, я почувствовал какую-то упругую силу, словно ухватил большую рыбину, - она вырывалась из моих рук. (23)Я надавил сильнее рыбина ослабла и... (24)Исчезла.

(25)И в это мгновение я испугался. (26)Сам не знаю чего - испугался, отпустил трубку и поплыл к берегу. (27)Плыл и не оглядывался, ни разу не оглянулся. (28)Сам не знаю почему. (29)Вышел на берег и, когда спешил к своим брюкам и майке, прошел мимо его шорт и тапок. (30)У него были хорошие лоснящиеся замшевые шорты, а тапки были самые обыкновенные, стоптанные набок. (31)Я мог перешагнуть через них, но обошел стороной, словно боялся, что забрызгаю.

(32)Потом я стал быстро одеваться. (33)Я никак не мог попасть в штанину и смешно прыгал на одной ноге. (34)Он, наверно, вынырнул и снова плавает. (35)Он снова плавает, потому что вынырнул. (36)А может быть, набрав воздуха, опустился глубоко на дно и разгуливает по мягкому илистому дну среди рыб, водорослей и затонувших коряг. (37)Как Ихтиандр. (38)Но у Ихтиандра были жабры... (39)Наконец нога поймала штанину; с трудом, чуть не порвав, я натянул на мокрое тело майку и, не оглядываясь на реку, побежал.

(40)Мне очень хотелось оглянуться и увидеть парня или, по крайней мере, его перископчик и водяную стрелку. (41)Но я почему-то не оглянулся. (42)Меня познабливало. "Наверно, перекупался", - подумал я.

"Нет, нет, меня вовсе не тянет к реке. (43)Мне просто было любопытно, как он вынырнет и будет отплевываться! (44)А может быть, он так натренирован, что может не дышать несколько минут... (45)Широкие плечи, бронзовая кожа... (46)Я хотел пошутить. (47)Просто пошутить. (48)И ничего не произошло. (49)Ничего и не могло произойти от шутки", - уговаривал я себя.

(50)Я иду по улице после того, как Коперник согнал меня с места своими страшными глазами. (51)А мне кажется, что я сейчас иду с берега реки. (52)Только что перешагнул через замшевые шорты и сбитые набок тапки... (53)И не знаю, что произошло там, под водой. (54)Это было год назад, но мне кажется, что это произошло сейчас, слышите? (55)Здесь, в нашем городе, на нашей реке.

(56)И вдруг неожиданная мысль обожгла меня: может быть, я совершил что-то страшное на зеленой реке? (57)От этой неостывающей мысли у меня перехватило дыхание, словно я плыл под водой, а кто-то зажал конец моей дыхательной трубки. (58)Вдруг он утонул?!

(59)Нет, нет, нет!

(60)Я кричал сам себе "нет" и сам себе не верил.

(61)Что же, я сам себе вру?

(62)Раньше я не знал, что люди могут быть неискренними сами с собой. (63)Мне казалось, что невозможно обмануть самого себя. (64)Оказывается, можно. (65)Я обманывал себя изо всех сил: "Пошутил, пошутил, пошутил". "Ты веришь, что я пошутил?" - спрашивал я самого себя. "Верю!" - отвечал я сам себе и... (66)Не верил. (67)Заставлял себя верить и не верил. (68)То верил, то не верил. (69)Но какая-то боль накапливалась во мне, во мне нарывало чувство вины. (70)Я думал, что этот нарыв прорвется, а он оказался вечным, неизлечимым.
Э
Оценка эксперта
Проверено
10
10 из 21 Баллов по критериям ЕГЭ

Здравствуйте, автор.

К1 Формулировка проблем исходного текста

Проблема текста сформулирована верно.

1/1

К2 Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста

Проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Есть аргументы, между ними не обозначена связь.

1/ 3

К3 Отражение позиции автора исходного текста

Позиция автора (рассказчика) по проблеме исходного текста сформулирована верно.

0/ 1

К4 Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста

Отношение к позиции автора (рассказчика) исходного текста сформулировано не верно, обосновано.

0/ 1

К5 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения

Абзацное членение верное (отдельная мысль-отдельный абзац). Работа характеризуется смысловой цельностью. В работе просматривается коммуникативный замысел.

Логическая ошибка

человек осознает последствия своих поступков, только лишь после их свершения
– как раз наоборот: человек должен осознавать последствия до совершения поступков.

1/ 2

К6 Богатство речи

Работа характеризуется разнообразием грамматического строя речи. Есть ошибки в точности выражения мысли.

1/1

К7 Соблюдение орфографических норм

Орфографические ошибки

после совершения поступа – поступка.

2/3

К8 Соблюдение пунктуационных норм

Пунктуационные ошибки

Мы можем увидеть как мальчик боролся – перед союзом «как» нужна запятая.

как мальчик боролся с самим собой, и убеждал себя в том – не нужна запятая, т.к. это однородные придаточные предложения.

что совесть это чувство – совесть – это чувство.

человек осознает последствия своих поступков, только лишь после их свершения – не нужна запятая.

Раскольников убивает старуху-процентщицу, и осознает, что он сделал лишь через время. – не нужна первая запятая, т.к. это однородные сказуемые. Придаточное предложение нужно с двух сторон выделить запятыми.

Его начинает мучить совесть и он все рассказывает Соне. – нужна запятая перед союзом «и», это сложное предложение.

с совершения поступка, на его итоги. – не нужна запятая.

0/3

К9 Соблюдение языковых норм

Грамматические ошибки

чувство, которые проявляется – чувство, которое проявляется.

так как в момент совершения поступка, мы не думаем о последствии. – не о последствии, а последствиях.

1/2

К10 Соблюдение речевых норм

Речевые ошибки

Совесть - человеческое чувство, которое человек – повтор слов с корнем «человек». Совесть – это чувство.

Ю. Я. Яковлев показывает нам – вместо «показывает» есть много других глаголов: повествует, рассказывает, представляет.

1 /2

К11 Этичность

Этические ошибки отсутствуют

1/1

К12 Соблюдение фактологической точности в фоновом материале

Фактические ошибки отсутствуют

1/1

Заключение

Сочинение написано на 10 баллов из 21 возможного.

Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение