ЕГЭ по русскому

Проблема выбора профессии

📅 26.11.2017
Автор: Литвиненко Надежда Сергеевна

В данном для анализа тексте Фрида Вигдорова рассуждает над проблемой, касающейся каждого человека, над проблемой выбора профессии.

Автор утверждает путём собственных рассуждений о том, что лёгкой работы не существует. Сначала писательница в пример случай из своей жизни. Тогда она в своей статье, опубликованной в журнале, упомянула о работе учителя, как об «одной из труднейших, что существуют на свете». Тем самым автор многих читателей, испугавшихся сложности профессии, в которую они могли бы вступить, того журнала спровоцировала забрать документы из педвузов. Тогда автор пришла к мнению о том, что «мысль, будто есть лёгкие профессии, присуща многим». Но ведь это на самом деле не так, ведь даже те профессии, о которых писала Фрида Вигдорова, как-то: юрист, врач, журналист, шахтёр – все они являются очень трудными, так как «всякая работа, если делать её хорошо, требует всех душевных сил».

Выбрать профессию «по душе» очень сложно, об этом также упоминает автор. На свете существуют так называемые угольки призваний, которые загораются только в том случае, если попадут к нужному человеку. Если же человек берёт не тот уголёк, который ему предназначен, огонь не появится, человек не сможет стать счастливым. Трудно найти свой уголёк, «и много на свете людей, которые пытаются раздуть чужой огонь, но это не приносит им счастья».

Позиция автора состоит в том, что выбор профессии является очень важным в жизни человека, и при этом лишь каждый человек в отдельности может сделать правильный выбор, пойти по той дороге, по которой ему интереснее, не слушая никого. «Только сам человек может угадать своё призвание», - пишет автор.

Нельзя не согласиться с мнением автора, ведь можно встретить многих людей, подобравших не свой уголёк, из-за чего их жизнь уже не такая счастливая, как могла бы быть. Михаил Веллер в небольшом рассказе «Хочу быть дворником» пишет как раз об этом. Когда рассказчик стал взрослым человеком, прошёл через сложные этапы в жизни в виде школы, института, курсовых, стресса, работы, и опять стресса, он вдруг осознал, что он несчастен. Детская мечта о работе дворником так и оставалась мечтой, и с каждым днём понимание того, что ей не суждено сбыться, становится всё больше. Поэтому рассказчик, как человек самостоятельный и решительный, пошёл устраиваться дворником, и, что бы ни говорили окружающие, это сделало его по-настоящему счастливым. В конце рассказа автор приходит к следующим рассуждениям: «неужели мир устроен так, что обязательно надо сделать круг длиною в жизнь, чтобы прийти к тому, чего хотел?».

Выбор профессии, несомненно, очень важен для человека. Он определяет его будущую жизнь, может повлиять и на судьбу. Главное – не ошибиться, что, к сожалению, происходит достаточно часто. Так что к этому выбору нужно подходить ответственно, тщательно рассматривать возможные варианты, изучать ту или иную профессию, чтобы впоследствии не столкнуться с неожиданностями. Немаловажная деталь в выборе профессии – это ваше собственное мнение. Не стоит идти, например, в медицину, если к этому не лежит душа. Ведь медицина – труднейшее занятие, и человек, не желающий этим заниматься, не сможет отдавать работе все свои душевные силы. Поэтому, чтобы подобрать свой уголёк, нужно идти по тому пути, который подсказывает сердце.

Таким образом, выбор профессии совершенно точно влияет на жизнь человека. От этого зависит, будет ли он счастлив или несчастлив, беден или богат. И к выбору будущей работы обязательно нужно относиться с пониманием того, чего вы хотите от жизни.

Исходный текст Однажды я написала для газеты статью, которая кончалась такими словами. (2)«Если бы я преподавала в вузе педагогику, я на первой же лекции сказала бы...
(1)Однажды я написала для газеты статью, которая кончалась такими словами. (2)«Если бы я преподавала в вузе педагогику, я на первой же лекции сказала бы студентам так: «Пока не поздно, берите свои документы и уходите из педагогического вуза. (3)Потому что учительская работа не знает ни выходных дней, ни отпусков. (4)0на поистине одна из труднейших, что существуют на свете, она требует всей жизни без остатка».
(5)Вскоре редакционная почта принесла мне письмо. (6)«Я послала документы в педвуз, но прочитала вашу статью и забрала их. (7)Зачем всю жизнь мучиться? (8)Лучше я буду журналистом: работы мало, а денег много». (9)Я не ответила тогда на это письмо. (10)Я решила: его написал человек пошлый. (11)Разве можно ему объяснить, что всякая работа, если делать её хорошо, требует всех душевных сил? (12)Но в газету приходили новые и новые письма. (13)И я увидела, что мысль, будто есть лёгкие профессии, присуща многим.
(14)…Пятилетний мальчик погибал от болезни сердца. (15)Он был обречён, спасти его могла только операция. (16)Риск, сопряжённый с операцией, был так велик, что ни один врач за неё не брался. (17)Один доктор вызвался сделать эту операцию. (18)Ему говорили: опасно.
(19)Не надо. (20)Зачем вам рисковать? (21)А он рискнул. (22)Мальчик жив, и есть надежда, что будет здоров. (23)А если бы неудача? (24)Как держать ответ перед матерью ребёнка? (25)Как самому жить, постоянно встречая укор в глазах окружающих? (26)Так не лучше ли отступить, предоставить всё случаю?
(27)Медицинский — очень интересный институт. (28)Но хорошенько подумайте, прежде чем подавать туда заявление.
(29)Иным школьникам кажется, что профессия юриста — лёгкая профессия. (30)Так ли это?
(31)Иногда дело ясно с первых же слов. (32)Факты говорят, что человек виновен, и сам он тоже признаёт свою вину. (33)Но бывает, что на скамье подсудимых оказывается человек, который ни в чём не виноват. (34)Он оклеветан. (35)И судья, прокурор, защитник обязаны взвесить всё заново, и не один раз: всё гораздо сложнее и запутаннее, чем может показаться на первый взгляд. (36)Они сопоставляют показания подсудимого, свидетелей, они ищут, думают. (37)Они знают, что не имеют права ошибиться. (38)Ошибка может стоить человеку жизни.
(39)Или свободы. (40)Судебный работник, как и сапёр, не вправе ошибаться…
(41)Вы хотите пойти в юридический институт? (42)Что ж, идите, это очень интересное дело. (43)Но какое трудное, если делать его по-настоящему!
(44)Все понимают, что труд шахтёра — нелёгкий труд. (45)Но есть люди, которые думают, будто труд журналиста, к примеру, очень лёгок: человек много ездит, многое видит, а потом рассказывает о том, что увидел. (46)Вы хотите стать журналистом? (47)Превосходно! (48)Есть журналисты, которые, если предложить им трудное задание, если надо спасти, вступиться, говорят: а почему я должен этим заниматься? (49)Но они не журналисты. (50)Настоящий журналист не только там, где радостно и легко. (51)Он и там, где трудно, где безвыходно. (52)Трудное дело — журналистика.
(53)Но есть ли на свете лёгкое дело?
(54)Выбрать работу, которая станет твоим жизненным делом, нелегко. (55)На земле разбросаны угольки призваний, говорит легенда. (56)Каждый уголёк может по-настоящему разгореться, только попав к своему хозяину. (57)Если человек подберёт не свой уголёк, огонь будет едва мерцать, а то и совсем потухнет. (58)С давних пор ходят люди по свету, и каждый ищет тот огонь, который ему предназначен. (59)Иные счастливцы сразу его узнают, другие ищут всю жизнь и не находят; и много на свете людей, которые пытаются раздуть чужой огонь, но это не приносит им счастья. (60)Только сам человек может угадать своё призвание. (61)Никто со стороны за него решать не должен. (62)Людям, которые спрашивают, кем быть, вернее всего ответить так: будь человеком. (63)И знай: лёгкой работы на свете нет.
(64)Я навсегда запомнила слова одной ленинградки, пережившей блокаду. (65)Она сказала: «Лёгкого не жду, трудного не боюсь…».
(66)Есть на свете такое слово: долг. (67)Мы говорим: долг совести, долг службы, врачебный долг, долг учительский. (68)Но одного долга мало. (69)Надо любить человека и любить своё дело.
(По Ф. А. Вигдоровой)