Как люди становятся одинокими? Как спит мегаполис? Об этих и других вопросах размышляет русский советский писатель Виктор Петрович Астафьев в представленном для анализа тексте, раскрывая проблему больших городов и их жителей.
Рассказчик сравнивает большой город с "каменным коридором", "веющим холод и отчужденность", где "ощущение такое, словно медленно-медленно утопаешь... в глухом бездонном колодце" и "современные жилища" стоят "равнодушно и неподвижно". Описания автора помогают понять, что население таких городов живёт в сером и скучном мире, наблюдая красоту природы только во снах.
Дополняя свои рассуждения, метафорой о таинственном светящемся огоньке В. П. Астафьев показывает, что жители не готовы помогать кому-то другому, ведь "далеко до каменного окна, и машину не остановишь". Им спокойней надеяться, что беды минуют этого человека. Городским людям безразлична жизнь других людей, они, потеряв особую духовную связь с обществом, занимаются лишь собственными повседневными заботами.
Эти примеры, дополняя и раскрывая друг друга, показывают, что мегаполис, несмотря на практичность и комфорт, унылое и тоскливое место, которое забирает душу и чувства его обывателей.
В. П. Астафьева огорчают современные серые города, наполненные пустыми люди. Автор стремится донести до своего читателя мысль о том, что мы начинаем терять драгоценное общение, а человек без него не живёт, а просто существует.
Трудно не согласиться с позицией автора. Действительно, в городе человек начинает думать лишь о себе, все больше погружаясь в одиночество. Мой друг подтверждает это высказывание. Он всю жизнь прожил в деревне, но год назад решил переехать в столицу. Раньше он был всегда готов помочь и научить меня чему-то, а сейчас его не узнать. Мы стали гораздо меньше видеться, а сам он стал нервным и необщительным. Город выжал из него всё.
Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что мегаполисы превращаются в муравейники, где все постепенно теряют духовную связь друг с другом и всё больше уходят в себя. Думая только о выгоде, люди покидают деревни в поисках лучшей жизни, но теряют человечность и душу. Везде хорошо, где нас нет.
(1)Ничто не наводит меня на такую пространственную печаль, ничто не повергает в такое чувство беспомощности, как одиноко све.- тящееся окно в покинутой деревушке, да и в скоплении современных домов
(2) Подъезжаешь рано утром к большому городу, входишь в этот сде- лавшийся привычным, но всё же веющий холодом и отчуждённостью каменный коридор и ощущение такое, словно медленно-медленно утопаешь ты в глухом бездонном колодце. (3) Равнодушно и неподвижно стоят современные жилища с плоскими крышами, с тёмными квадра- тами окон, безликими громадами сплачиваясь в отдалении. (4)Тяжёлым сном повергнута окраина ни огонька, ни вздоха... - (5) Спит, сам себя загнавший в бетонные ульи, трудовой человек. -
спят по пять-шесть деревень в одном многоподъездном доме, спит во- лость или целая область в одном многолюдном микрорайоне, и толь- ко сны соединяют людей с прошлым миром: лошади на лугу, жёлтые валы сена средь зелёных строчек прокосов, берёза в поле, босой маль- чишка, бултыхающийся в тёплой речке, жатка, вразмашку плывущая в пшенице, малина по опушкам, рыжики по соснякам, салазки, мча- щиеся с горы, школы с тёплым дымом над трубой, лешие за горой, домовые за печкой...
(6)<<В самоволке находятся сны», - как сказал один солдат с поз- тическими замашками.
(7)И вдруг раскалённым кончиком иголки проткнётся из тёмных нагромождений огонёк, станет надвигаться, обретать форму окна и стиснет болью сердце: что там, за этим светящимся окном? (8)Кого и что встревожило, подняло с постели? (9) Кто родился? (10) Кто умер? (11) Может, больно кому? (12) Может, радостно?..
(13) Поди узнай! (14) Это тебе не в деревне, где крик о помощи слы- шен от околицы до околицы. (15)Далеко до каменного окна, и машину не остановишь. (16)Уходит она всё быстрее и быстрее, но глаза от- чего-то никак не могут оторваться от неусыпного огонька, и томит голову сознание, что и ты вот так же заболеешь, помирать станешь и позвать некого: никого и ничего кругом, бездушно кругом.
(17)Что же всё-таки у тебя, брат мой, случилось? (18)Что встре- вожило тебя? (19)Что подняло с кровати? (20) Буду думать не беда (21)Так мне легче. (22) Буду надеяться, что минуют твой казённый дом беды, пролетят мимо твоего стандартного окна. (23)Так мне спокой ней. (24) Успокойся и ты. (25) Все вокруг спят и ни о чём не думают. (26)Спи и ты. (27)Погаси свет.
(По В. П. Астафьеву*)
Виктор Петрович Астафьев (1924-2001) — русский советский писатель. Важ- нейшие темы творчества Астафьева - военная и деревенская. Одним из первых его произведений было школьное сочинение, затем превращённое писателем в рассказ «Ва- сюткино озеро». Известность принесли повести «Последний поклон», «Царь-рыба» и другие, романы «До будущей весны», «Тают снега», «Прокляты и убиты».
Содержание сочинения
К1. – 1 (из 1). Формулировка проблемы. Одна из проблем текста поставлена правильно:
К2. –5 (из 5). Комментарий к проблеме. Приведены два примера-иллюстрации. Пояснения к ним четкие. Правильно и удачно использовано цитирование. Смысловая связь названа, проанализирована.
К3. – 1 (из 1). Позиция автора. Позиция автора верна.
К4. –1(из 1). Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста. Высказано правильно.
К5. – 2 (из 2). Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения.
К6. – 2(из 2). Точность и выразительность речи.
Грамотность
К7. – 3 (из 3)Соблюдение орфографических норм
К8. – 2 (из 3)Соблюдение пунктуационных норм
1. Обособление деепричастного оборота: «Дополняя свои рассуждения, метафорой о таинственном светящемся огоньке В. П. Астафьев показывает…». Правильно: «Дополняя свои рассуждения метафорой о таинственном светящемся огоньке, В. П. Астафьев показывает…»
К9. – 2 (из 2). Соблюдение грамматических норм
К10. – 2(из 2) Соблюдение речевых норм
К11. – 1 (из 1) Соблюдение этических норм.
К12. – 1(из 1). Соблюдение фактологической грамотности.
Заключение эксперта. Сочинение хорошее. Четко и грамотно построено. Умело выражаете свои мысли. Но в заключении сочинения фраза: «везде хорошо, где нас нет» - не соответствует содержанию текста и содержанию вашего сочинения. Она явно лишняя. Учтите это, чтобы не провоцировать эксперта на снижение балла. Желаю успеха.