В представленном для анализа тексте М. В. Песков размышляет о влиянии животного мира на человека.
Комментирую данную проблему, обратимся к предложениям 4-7. Рассказчик шёл по парку и его внимание привлёк заяц: “Он не пробежал, а медленно пропрыгал мимо, удостоив меня лишь косым взглядом. Невдалеке от меня он остановился, поскрёб за ухом длинной задней ногой и тихо-мирно упрыгал в кусты”. Далее герой продолжил прогулку, уже размышляя о том, «что сейчас делает заяц» и даже добравшись до дома, «за чаем опять зайца вспомнил». Этим автор хотел показать, как обычное животное заинтересовало человека, заставило задуматься о том, что даже у зайца есть собственная жизнь отличная от человеческой, тем не менее, имеющая связь с жизнями людей. Наблюдение за животными, внимательное отношение к деталям животной жизни, заставляет человека задуматься о том, что его раньше не интересовало.
Также следует отметить эпизод, в котором герой общается со старушкой со своего двора. Женщина очень любит птиц и каждое утро их кормит. Но она «призналась, что ни разу не видела в жизни, как пролетают и кричат журавли». Рассказчик не остается равнодушным и делится со старушкой некогда полученными впечатлениями от наблюдения за тем, «как журавли весною танцуют, разбившись на пары, и кричат так, что голоса их сливаются в один торжествующий звук любви». Читатель осознает, что животный мир влияет на чувства людей, вызывая положительные эмоции. Соприкосновение с природой становится причиной того, почему человек испытывает радость, счастье и душевную теплоту.
Данные примеры дополняют друг друга. Они отражают влияние дикой природы на мысли человека и на его эмоциональное состояние. Мы понимаем, что природа по-разному влияет на человека, заставляет чувствовать и переосмыслять происходящее в животном мире.
Авторская позиция ясна, М. В. Песков считает, что влияние фауны на человека велико, общение с ней развивает людей с разных сторон.
Трудно не согласиться с Василием Михайловичем, действительно природа имеет большую ценность для всего живого. Например, в произведении Ивана Тургенева крепостной Герасим встречается с собакой, которую в дальнейшем называет по-простому Муму, так как он имел проблемы с речью. В этом маленьком существе мужчина находит такие чувства как верность и любовь. Они становятся настоящими товарищами и живут бок о бок в умиротворении. Потеря такого друга становится роковым событием для Герасима, сложно оценить его утрату и то насколько он был опечален.
Хочется верить, что читатели задумаются над проблемой, поставленной в тексте М. В. Пескова и поймут то, насколько дикий животный мир ценен для человека.
(1)Был осенний серенький день в конце листопада. (2)И серенькое
настроение. (3)Я пришёл в Тимирязевский парк прогуляться.
(4)Пустынно было в парке и тихо. (5)И вдруг из леса через дорогу в
пяти шагах от меня проследовал заяц. (6)Он не пробежал, а медленно
пропрыгал мимо, удостоив меня лишь косым взглядом. (7)Невдалеке от
меня он остановился, поскрёб за ухом длинной задней ногой и тихо-мирно
упрыгал в кусты. (8)Эко событие, скажете. (9)Однако настроение моё сразу
переменилось. (10)Я шёл, посвистывая, вспоминал зайца, представляя, что
он сейчас делает. (11)Дома за чаем опять зайца вспомнил. (12)И стало на
душе хорошо и тепло.
(13)Явление это обычное. (14)Пойдёшь с рюкзаком за город и, если
ничего живого за день не усмотрел, возвращаешься хоть и довольный
ходьбой, но всё-таки с ощущением, что чего-то важного не было. (15)Этим
важным может быть утка, с треском и кряканьем взлетевшая из-под ног с
маленького пруда. (16)Это могут быть увлекательные, захватывающие
сцены поединка двух летунов – легкокрылой стрекозы и длиннохвостой
сороки. (17)Или вдруг в бинокль увидел: трудолюбивый дятел таскает
птенцам в дуплянку не личинок, а созревшие ягодки земляники.
(18)Всё живое, тесно переплетённое множеством связей, являет
собой чудо с названием Жизнь, очень возможно, единственную в
бескрайней Вселенной. (19)Всякое проявление жизни даёт ощущение
радости бытия. (20)Из всех человеческих ценностей главная ценность –
сама жизнь с восходом солнца, с облаками, пением птиц, кваканьем
лягушек, трюканьем сверчка и шелестом трав.
(21)Образы природы сопровождают людей с самой глубокой
древности. (22)Сцены охоты древние люди оставили нам в наследство на
стенах пещер, на камнях в виде скупых царапин, изображающих лосей,
кабанов, туров. (23)Нынешняя техника даёт возможность увидеть зверей и
птиц в естественных красках и обстановке. (24)Мы видим эпизоды их
жизни, и в душе появляется тёплое чувство. (25)Они где-то есть, эти звери,
они ещё бегают, рычат, прячутся или проявляют, как и мы, люди,
любопытство…
(26)Желая испытать это тёплое чувство, на городских этажах мы
держим кошек, собак, попугаев, белок, рыбок в аквариуме. (27)Врачи
говорят, что поглаживание кошки или кормление синицы с ладони
целительны для человеческой психики. (28)Заяц, встреченный в парке,
исправил моё настроение. (29)А сколько случаев, когда человека с жизнью
связывает только ниточка общения с собакой, с обыкновенными воробьями
или воронами!
(30)Бывшая работница нашей редакции время от времени по
телефону докладывает мне о жизни ворон во дворе, о том, что они любят
есть, как безошибочно узнают её в массе людей.
(31)А старушка у нас во дворе каждое утро носит воробьям крошки.
(32)И я вижу радость на лице женщины, наблюдающей, как суетливые
птички подбирают рассыпанный корм. (33)Иногда мне кажется: не
прилетят воробьи к её выходу из подъезда, и старушка умрёт от обрыва
последней ниточки, соединяющей её с жизнью. (34)Как-то мы
разговорились с ней, и она призналась, что ни разу не видела в жизни, как
пролетают и кричат журавли. (35)Я рассказал ей, как журавли весною
танцуют, разбившись на пары, и кричат так, что голоса их сливаются в
один торжествующий звук любви. (36)Старушка слушала внимательно и,
прощаясь, сказала три слова: «Какой вы счастливый…»
(37)Яснополянский мудрец говорил то же самое в дневниках: «Счастье –
это быть с природой, видеть её, говорить с ней».
(По В.М. Пескову*)
* Василий Михайлович Песков (1930-2013) – советский писатель,
журналист и фотокорреспондент, тележурналист.
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему: «Влияние животного мира на человека» (1 из 1).
К2. Приведено 2 аргумента (встреча с зайцем, общение со старушкой). Даны пояснения к обоим примерам. Указана и проанализирована смысловая связь. (5 из 5).
К3. Позиция автора сформулирована верно (1 из 1).
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его (1 из 1).
Речевое оформление
К5. Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. В работе нет нарушений абзацного членения текста, отсутствуют логические ошибки. (2 из 2).
К6. Работа характеризуется точностью выражения мысли, грамматический строй речи разнообразен. (2 из 2).
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
К8. Соблюдение пунктуационных норм (1 из 3).
Пунктуационные ошибки:
1) «жизнь отличная от человеческой…» - запятая после «жизнь»
2) «действительно природа имеет…» - запятая перед «природа»
3) «…и то насколько он был опечален» - запятая после «то»
К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).
К10. Соблюдение речевых норм (2 из 2).
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Таким образом, 22 из 24