ЕГЭ по русскому

Зачем людям нужны домашние животные? Был осенний серенький день в конце листопада. И серенькое настроение.

📅 27.05.2026
Автор: Ekspert

Зачем людям нужны домашние питомцы? Именно этот вопрос поднимает Василий Михайлович Песков в тексте, данном для анализа.

Авторская позиция такова: домашние питомцы нужны человеку, чтобы чувствовать связь с природой и, таким образом, исцеляться и поднимать себе настроение.

Доказать авторскую позицию может эпизод из текста, в котором рассказчик встретил зайца. Он пришёл в лес с "сереньким настроением", однако, столкнувшись с зайцем, его внутреннее состояние изменилось: в душе появилось тёплое чувство, захотелось улыбаться и радоваться жизни. Автор показывает нам, как меняется настроение человека от ощущения связи с природой, которое может быть вызвано простой встречей с животным.

Также позицию автора может подтвердить момент, в котором старушка кормит воробьёв. Пожилая женщина каждое утро подкармливает птиц во дворе. От этого она испытывает радость и связь с жизнью, которая удерживает её в этом мире. Писатель отмечает, что привязанность к животным может оказывать целительную способность и, таким образом, сохраняет связь между жизнью человека и природой.

Второй пример дополняет первый. Автор показывает, что животные помогают людям чувствовать связь с окружающей средой и за счёт этого не только поднимать себе настроение, но и исцеляться, сохраняя свою жизнь.

Я согласна с позицией автора. Действительно, животные помогают нам почувствовать связь со всем живым и поднять своё настроение. Подтвердить мою позицию может жизненный опыт. Каждый раз, когда я прихожу домой расстроенная и уставшая, кошка своим мурлыканьем способна успокоить меня и устранить чувство одиночества, за счет чего моё внутреннее состояние улучшается. Таким образом, домашние животные помогают жить более радостно, так как своим присутствием они подбадривают человека.

Итак, домашние питомцы нужны человеку для сохранения своего ментального здоровья. Животные одним своим присутствием дают людям ощущение связи с живым и улучшают их самочувствие.

Исходный текст Был осенний серенький день в конце листопада. (2)И серенькое настроение. (3)Я пришёл в Тимирязевский парк прогуляться.
(1)Был осенний серенький день в конце листопада. (2)И серенькое настроение. (3)Я пришёл в Тимирязевский парк прогуляться.
(4)Пустынно было в парке и тихо. (5)И вдруг из леса через дорогу в пяти шагах от меня проследовал заяц. (6)Он не пробежал, а медленно пропрыгал мимо, удостоив меня лишь косым взглядом. (7)Невдалеке от меня он остановился, поскрёб за ухом длинной задней ногой и тихо-мирно упрыгал в кусты. (8)Эко событие, скажете. (9)Однако настроение моё сразу переменилось. (10)Я шёл, посвистывая, вспоминал зайца, представляя, что он сейчас делает. (11)Дома за чаем опять зайца вспомнил. (12)И стало на душе хорошо и тепло.
(13)Явление это обычное. (14)Пойдёшь с рюкзаком за город и, если ничего живого за день не усмотрел, возвращаешься хоть и довольный ходьбой, но всё-таки с ощущением, что чего-то важного не было. (15)Этим важным может быть утка, с треском и кряканьем взлетевшая из-под ног с маленького пруда. (16)Это могут быть увлекательные, захватывающие сцены поединка двух летунов – легкокрылой стрекозы и длиннохвостой сороки. (17)Или вдруг в бинокль увидел: трудолюбивый дятел таскает птенцам в дуплянку не личинок, а созревшие ягодки земляники.
(18)Всё живое, тесно переплетённое множеством связей, являет собой чудо с названием Жизнь, очень возможно, единственную в бескрайней Вселенной. (19)Всякое проявление жизни даёт ощущение радости бытия. (20)Из всех человеческих ценностей главная ценность – сама жизнь с восходом солнца, с облаками, пением птиц, кваканьем лягушек, трюканьем сверчка и шелестом трав.
(21)Образы природы сопровождают людей с самой глубокой древности. (22)Сцены охоты древние люди оставили нам в наследство на стенах пещер, на камнях в виде скупых царапин, изображающих лосей, кабанов, туров. (23)Нынешняя техника даёт возможность увидеть зверей и птиц в естественных красках и обстановке. (24)Мы видим эпизоды их жизни, и в душе появляется тёплое чувство. (25)Они где-то есть, эти звери, они ещё бегают, рычат, прячутся или проявляют, как и мы, люди, любопытство…
(26)Желая испытать это тёплое чувство, на городских этажах мы держим кошек, собак, попугаев, белок, рыбок в аквариуме. (27)Врачи говорят, что поглаживание кошки или кормление синицы с ладони целительны для человеческой психики. (28)Заяц, встреченный в парке, исправил моё настроение. (29)А сколько случаев, когда человека с жизнью связывает только ниточка общения с собакой, с обыкновенными воробьями или воронами!
(30)Бывшая работница нашей редакции время от времени по телефону докладывает мне о жизни ворон во дворе, о том, что они любят есть, как безошибочно узнают её в массе людей.
(31)А старушка у нас во дворе каждое утро носит воробьям крошки. (32)И я вижу радость на лице женщины, наблюдающей, как суетливые птички подбирают рассыпанный корм. (33)Иногда мне кажется: не прилетят воробьи к её выходу из подъезда, и старушка умрёт от обрыва последней ниточки, соединяющей её с жизнью. (34)Как-то мы разговорились с ней, и она призналась, что ни разу не видела в жизни, как пролетают и кричат журавли. (35)Я рассказал ей, как журавли весною танцуют, разбившись на пары, и кричат так, что голоса их сливаются в один торжествующий звук любви. (36)Старушка слушала внимательно и, прощаясь, сказала три слова: «Какой вы счастливый…». (37)Яснополянский мудрец говорил то же самое в дневниках: «Счастье – это быть с природой, видеть её, говорить с ней».
(По В. М. Пескову)
Э
Оценка эксперта
Проверено
18
18 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема и ПА сформулированы корректно (с лёгким сужением до «домашних питомцев»).
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера из исходного текста с цитатами и пояснениями, связь «дополнение» названа и раскрыта.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие, обоснование, развёрнутый личный пример (кошка с мурлыканьем), микровывод.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Фактических ошибок нет.
К5Логичность речи
2 / 2
Композиция выдержана; сужение проблемы до «домашних питомцев» отмечено в комментарии, но на балл не влияет.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок не выявлено.
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
однако, столкнувшись с зайцем, его внутреннее состояние изменилось
После «однако» в значении союза «но» запятая не нужна. Норма: «однако столкнувшись с зайцем…».
Лишняя запятая после «однако» в значении союза «но».
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
столкнувшись с зайцем, его внутреннее состояние изменилось
Деепричастный оборот не согласован с подлежащим: «столкнуться» должен относиться к лицу, а в главной части подлежащее — «состояние». Норма: «столкнувшись с зайцем, он почувствовал, как изменилось его состояние» / «при встрече с зайцем его состояние изменилось».
Деепричастный оборот «столкнувшись с зайцем» не согласован с подлежащим главной части («его внутреннее состояние»).
К10Соблюдение речевых норм
1 / 3
привязанность к животным может оказывать целительную способность
Контаминация устойчивых оборотов «оказывать [воздействие]» и «[обладать] целительной способностью». Норма: «обладать целительной способностью» / «оказывать целительное воздействие».
для сохранения своего ментального здоровья
Англицизм-калька в нейтрально-книжной речи. Норма: «душевного здоровья» / «психического здоровья».
за счёт чего моё внутреннее состояние улучшается
Канцеляризм «за счёт чего». Лучше: «и моё внутреннее состояние улучшается».
Контаминация «оказывать целительную способность»; повтор «таким образом» в смежных абзацах; англицизм «ментальный»; канцеляризм «за счёт чего».
Общий комментарий
Сильные стороны: чёткая композиция, проблема и позиция автора сформулированы, два примера из исходного текста с цитатами и пояснениями, связь раскрыта, личный пример в К3 убедителен. Главная зона роста — речь: контаминация устойчивых оборотов («оказывать целительную способность»), повтор связки «таким образом» в смежных абзацах, англицизм «ментальный» и канцеляризм «за счёт чего» утяжеляют стиль. Грамматика — следить за согласованием деепричастного оборота с подлежащим («столкнувшись с зайцем, его состояние изменилось» — подлежащим должно быть лицо, а не состояние). Пунктуация — «однако» в значении «но» запятой не выделять.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение