ЕГЭ по русскому

Проблема отличия ремесленника от гения в тексте А. А. и Г. А. Вайнеров «Антонио Страдивари вздрогнул и поднял голову…» 24 вариант

📅 03.03.2023
Автор: 19601910

Кто может стать гением? Именно этот вопрос звучит в тексте А. А. и Г. А. Вайнеров.

Проблема становления гения раскрывается через художественное повествование об Антонио Страдивари и его учителе. В диалоге ученика и наставника излагаются важнейшие мысли о том, как обычный мастер становится гением. Во-первых, гениальность предполагает стремление к идеалу. Так, Антонио пришёл ночью в мастерскую учителя, чтобы тайно снять мерки со скрипки «Анжело». Юноша с восхищением говорит учителю: «Я был бы счастлив сделать что-нибудь подобное»… Гениальность связана с эмоциональным удовлетворением от сделанного, созданного. Мы знаем, хотя об этом не говорится в тексте, что Страдивари будет известным мастером и его скрипки, в том числе «Мессия», будут бесценны. Истоки его гениальности, видимо, заключались в том, что отлично выполненная работа делала его счастливым, и в том, что он стремился к совершенству.

Во-вторых, тайну гениальности открывает своему ученику его старый учитель, который считает, что стать непревзойдённым мастером в каком-то деле может только тот, кто хорошо знает суть своей работы. Так, по его мнению, чтобы сделать отличную скрипку, нужно знать состав лака, «породу дерева, возраст его, место среза, способ промывки, затем сушки, пропитку лаком, нанесение его»…А чтобы эти навыки стали частью тебя самого, твоей жизни, надо избегать трех врагов: праздности, богатства и славы. Гений должен быть выше быта, обычных, мещанских представлений о счастье.

Оба примера дополняют друг друга. Если первый даёт толчок к размышлениям об истоках гениальности, то второй уточняет и расширяет это понятие, так как мастер особо выделяет в разговоре с учеником, что же сам человек должен делать для того, чтоб окружающие относились к нему как к гению.

Он счастлив, когда его произведение исполняет в трактире слепой скрипач. Истоком гениальности Моцарта является талант и ощущение себя счастливым от того, что он делает.

Таким образом, ремесленник может лишь скопировать какое-то произведение, а гений всегда вносит в своё творение частичку собственного сердца, так как он работает одержимо и получает удовлетворение от своего дела, которое приносит ему счастье.

Э
Оценка эксперта
Проверено
22
22 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Позиция автора сформулирована через прямую цитату.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Оба примера дополняют друг друга. Если первый даёт толчок к размышлениям об истоках гениальности, то второй уточняет и расширяет это понятие
Связь развёрнуто пояснена.
Два развёрнутых примера с точными цитатами, связь (дополнение / уточнение) развёрнуто пояснена.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Так, в маленькой трагедии А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери» Моцарт создаёт гениальную музыку потому, что испытывает радость от процесса творчества.
Точный и редкий аргумент с привязкой к теме.
Согласие, аргумент — Моцарт и эпизод со слепым скрипачом из «Моцарта и Сальери» Пушкина. Привязка точная.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Вайнеры, Страдивари, «Анжело», «Мессия»; Пушкин «Моцарт и Сальери» — фактически без искажений.
К5Логичность речи
2 / 2
Структура канонична, переходы развёрнуто пояснены.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Тон уважительный.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфография уверенная.
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Запятые при придаточных, обособлениях, цитатах — на местах.
К9Соблюдение грамматических норм
3 / 3
Согласование и управление в норме.
К10Соблюдение речевых норм
3 / 3
Лексика литературная. Точные обороты.
Общий комментарий
Образцовая работа — 22 из 22. Развёрнутая ПА через цитату, два развёрнутых примера, точные цитаты, чёткая связь, точный аргумент про Моцарта. Молодец!
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение