ЕГЭ по русскому

Какова роль малой родины в жизни человека? По тексту В. И. Белова «И вот опять родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника…»

📅 25.10.2022
Автор: polina.m

Какова роль малой родины в жизни человека? Над этим вопросом Василий Иванович Белов заставляет нас задуматься в предложенном для анализа тексте.

Размышляя над проблемой, автор знакомит нас с героем-рассказчиком, который вернулся в родные места, где на него нахлынули воспоминания из беззаботного детства о родном доме, где он, залезая под крышу, прятал свои «нехитрые мальчишеские богатства», звонче кузнечиков, мечтал о ярком будущем. В. И. Белов показывает, что малая родина всегда остается в памяти и сердца, куда бы вы ни уехали и где бы ни были. Она оставляет счастливые воспоминания, в которые хочется вернуться.

Василий Иванович хотел донести до читателя мысль о том, что для рассказчика природа всегда остается молодой и не позволяет ему стареть, каждый раз призывая вернуться обратно.

Приведённые примеры, дополняющие друг друга, помогают понять, что малая родина никогда не забудется и будет дарить чувство любви и спокойствия.

Автор приходит к следующему выводу: малая родина играет важную роль в жизни каждого человека. Это то место, куда всегда хочется вернуться, где тебя ждут и любят.

Со вторым трудно не согласиться. Действительно, родную землю невозможно забыть, с ней связано множество тёплых и счастливых воспоминаний. Также она является источником вдохновения для многих поэтов, писателей и художников. Примером, подтверждающим мою точку зрения, может служить повесть Бориса Николаевича Полевого повесть о настоящем человеке. Алексею Мересьеву, главному герою, ампутировали обе ноги, но, несмотря на это, он вернулся на войну для защиты своей Родины. На такой отважный поступок его подтолкнули воспоминания родных, о доме, родной земле. Он настолько любил Родину, что даже после травмы был готов защищать её. В заключение хочу сказать, что каждый человек любит свою малую родину и помнит о ней. Воспоминания о родной земле помогают вернуться в детство и заново стать счастливым.

Э
Оценка эксперта
Проверено
14
14 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Проблема сформулирована, позиция автора передана.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Два примера с микровыводами, связь «дополнение» названа и кратко пояснена с возвратом к проблеме.
К3Собственное отношение к позиции автора
1 / 2
Согласие нечётко оформлено («со вторым»); пример с Мересьевым работает на большую Родину/патриотизм, а не на малую родину.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
0 / 1
повесть Бориса Николаевича Полевого повесть о настоящем человеке
Название литературного произведения без кавычек + повтор слова «повесть». Норма: ««Повесть о настоящем человеке» Б. Н. Полевого».
«повесть Бориса Николаевича Полевого повесть о настоящем человеке» — оформление имени автора и названия без кавычек, с повтором слова «повесть».
К5Логичность речи
1 / 2
Подчёркивает тесную связь человека и родины, автор обращает наше внимание на прогулку рассказчика по родным местам.
Пропуск подлежащего в первой части или нужно деепричастие. Норма: «Подчёркивая тесную связь человека и родины, автор обращает наше внимание…».
Со вторым трудно не согласиться.
Нечёткий референт «со вторым» — нет ранее введённых «первого/второго». Норма: «С позицией автора трудно не согласиться».
Пропуск подлежащего/деепричастия в зачине абзаца; нечёткий референт «со вторым».
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок нет.
К8Соблюдение пунктуационных норм
1 / 3
На такой отважный поступок его подтолкнули воспоминания родных, о доме, родной земле.
Пропуск предлогов и разнопадежность в однородном ряду. Норма: «воспоминания о родных, о доме, о родной земле».
Отсутствие кавычек у названия; пропуск предлогов в однородном ряду («воспоминания родных, о доме, родной земле»).
К9Соблюдение грамматических норм
1 / 3
малая родина всегда остается в памяти и сердца
Падежная разнородность: «в памяти» (П. п.) и «сердца» (Р. п.). Норма: «остаётся в памяти и в сердце».
где он, залезая под крышу, прятал свои «нехитрые мальчишеские богатства», звонче кузнечиков, мечтал о ярком будущем
Обрыв синтаксической связи: «звонче кузнечиков» повисло без главного слова. Норма: либо «где, звонче кузнечиков, пел и мечтал о ярком будущем», либо удалить.
«в памяти и сердца» — падежная разнородность; «звонче кузнечиков» — обрывочное сравнение без главного; «о доме, родной земле» — разные падежные модели в однородном ряду.
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
Лексический повтор «повесть… повесть» в одной группе.
Общий комментарий
Композиция выдержана, оба примера с цитатами и микровыводами, связь вынесена отдельно. Главные зоны роста: (1) оформление литературного примера — название в кавычках; (2) «с автором» вместо «со вторым»; (3) деепричастный оборот вместо «Подчёркивает… автор обращает»; (4) согласовывать падежи в однородных рядах; (5) убрать обрывочное «звонче кузнечиков». Итог: 14 из 22 первичных баллов.
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение