ЕГЭ по русскому

по тексту Шаляпина В былые годы, когда я был помоложе, я имел некоторое пристрастие к рыбной ловле пример

📅 28.03.2022
Автор: Ekspert

В предложенном для анализа тексте Ф. И. Шаляпин размышляет над проблемой места бродяг-странников в обществе.

В центре внимания история главного героя, который имел пристрастие к рыбной ловле. Целые дни он проводил на реке, а ночевал у крестьян или на мельнице. Однажды, он увидел человека, "в потасканной серой одежде и в дырявых валяных сапогах". " Я было собирался со стариком заговорить, да не успел - он ушел". Старик привлек внимание рассказчика, и его образ остался у него навсегда. Этим примером, автор хочет показать нам, что такие люди не остаются не замеченными нами, и каждый раз, мы обращаем свое внимание на них.

Ёще одним аргументом, раскрывающим эту проблему, являются рассуждение рассказчика. " В России испокон веков были такие люди, у которых не было ни дома, ни крова". ВСю жизнь существовали бродяги. Они ходят по улицам, и им ничего не нужно, у них нет определенной цели в жизни. Таким образом, Шаляпин обращает внимание на то, что "эти люди одна из замечательнейших, хотя, может быть и печальных красок русской жизни.

Оба примера, дополняют друг друга, странники-люди незнающие чего хотят, но именно они могут помочь простому человеку.

Позиция автора заключается в том, что место бродяг в обществе очень значимо для всего человечества, так как они "делают нас чище и лучше".

Нельзя не согласиться с точкой зрения писателя, потому что без таких людей нам всем было бы намного труднее. Например, однажды, моя подруга шла домой вся в слезах. Она была очень расстроена, из-за того, что у неё не получалось сделать проект для конкурса.

В её глазах было отчаяние и делание всё бросить, как вдруг она заметила старика, который спал на лавочке. И Лера вмиг побежала домой доделывать свою программу. Такие люди помогают нам становится лучше.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что странники усовершенствуют нашу жизнь.

Исходный текст
(1)В былые годы, когда я был помоложе, я имел некоторое пристрастие к рыбной ловле. (2)Тогда я нередко оставлял мой городской дом, запасался удочками и червяками и уходил в деревню на рыбалку. (3)Целые дни до позднего вечера я проводил на реке, а спать заходил к крестьянам или на мельницу. (4)Именно в то время я впервые познакомился с одним из загадочных явлений нашей жизни, которое приоткрыло мне некоторые тайны русской души, — бродяжничеством по-русски, или странничеством.

(5)Однажды, придя к мельнику ночевать, я в углу избы заметил какого-то человека. (6)В потасканной серой одежде и в дырявых валяных сапогах, хотя было это летом, он лежал прямо на голом полу. (7)Он спал с котомкой под головой и с длинным посохом под мышкой. (8)Я лёг против двери на разостланном для меня сене. (9)Не спалось. (10)Волновала будущая заря. (11)Хотелось зари. (12)Утром рыба хорошо клюёт. (13)Но в летнюю пору зари долго ждать не приходится. (14)Скоро начало светать. (15)И с первым светом серый комок в валенках зашевелился, как-то крякнул, потянулся, сел, зевнул, перекрестился, встал и пошёл прямо в дверь. (16)На крыльце он подошел к рукомойнику, висевшему на верёвочке. (17)С моего ложа я с любопытством наблюдал за тем, как он полил воды на руки, как он смочил ею свою седую бороду, растёр её, вытерся рукавом своей хламиды, взял в руки посох, перекрестился, поклонился на три стороны и пошёл.

(18)Я было собирался со стариком заговорить, да не успел — он ушёл. (19)Очень пожалел я об этом, и захотелось мне хотя бы взглянуть на него ещё один раз. (20)Чем-то старик меня к себе привлёк. (21)Я привстал на колени, облокотился на подоконник и открыл окошко. (22)Старик уходил вдаль. (23)Долго смотрел я ему вслед. (24)Фигура старика, по мере того как он удалялся, делалась всё меньше и наконец вовсе растворилась в утреннем тумане. (25)Но в глазах и в мозгу моём его образ остался навсегда, живой.

(26)Это и был бродяга-странник. (27)В России испокон веков были такие люди, у которых не было ни дома, ни крова, ни семьи, ни дела. (28)Не будучи цыганами, они вели цыганский образ жизни. (29)Ходили по просторной русской земле с места на место, из края в край. (30)Блуждали по подворьям, заглядывали в кабаки, тянулись на ярмарки. (31)Жили подаянием. (32)Отдыхали и спали где попало. (33)Цель их странствований всегда определялась по-разному и весьма расплывчато — «ко святым местам», «пострадать», «грехи искупить», найти место, «где дышать легче». (34)Я, честно говоря, убеждён, что если каждого из них в отдельности спросить, куда и с какой целью он идёт, то он не ответит. (35)3ачем ему об этом думать?

(36)Кажется, они чего-то ищут. (37)Кажется, в их душах живёт смутное представление о каком-то неведомом крае, где жизнь праведнее и лучше. (38)Но ещё вернее будет сказать, что они от чего-то бегут. (39)А бегут, конечно, от тоски — этой совсем особенной, непонятной, невыразимой, иногда беспричинной русской тоски.

(40)В «Борисе Годунове» Мусоргским с потрясающей силой нарисован своеобразный представитель этой бродяжной России — Варлаам. (41)Мусоргский с несравненным искусством и мощью передал мироощущение этого бродяги — не то монаха-расстриги, не то просто какого-то бывшего церковного служителя. (42)Тоска в Варлааме бездонная, как океан. (43)Куда бы этот бродяга ни пошёл, он идёт с готовым сознанием своей абсолютной ненужности. (44)Вот и ходит Варлаам из монастыря в монастырь, шатается из города в город за чудотворной иконой по церковным приходам. (45)В горсточке держит свечку восковую, чтобы её не задуло, и орёт сиплым басом, подражая протодиаконам: (46)«Сокрушите змия лютого со два на десятью крылами хоботы».

(47)У него спутана и всклокочена седая борода, расходящаяся на конце надвое наподобие штопора. (48)Одутловатый, малокровный, однако с сизо-красным носом, он ходит по городам, весь поношенный и помятый, в своей стёганной на вате шапке, схожей с камилавкой. (49)Таких, как он, сторонятся, не желая встречаться взглядом с влажными, просящими глазами, которые видят человека насквозь.

(50)...Не знаю, конечно, нужны ли такие люди. (51)Надо ли устроить так, чтобы они стали иными, или не надо? (52)Одно только я скажу: эти люди — одна из замечательнейших, хотя, может быть, и печальных красок русской жизни. (53)Нет, сами они не праведники, но каким-то чудесным образом делают нас чище и лучше. (54)Если бы не было таких бродяг-странников, «калик перехожих», жить всем нам было бы труднее...
Э
Оценка эксперта
Проверено
13
13 из 25 Баллов по критериям ЕГЭ

Содержание сочинения

К1. Проблема исходного текста не сформулирована или сформулирована неверно.

* Если экзаменуемый не сформулировал или сформулировал неверно (в той или иной форме в любой из частей сочинения) одну из проблем исходного текста, то такая работа по критериям К1–К4 оценивается 0 баллов (0 из 1)

К2. Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы.

Пояснения к примерам-иллюстрациям не даны. Указана, но не проанализирована смысловая связь между примерами-иллюстрациями.

Фактических ошибок, связанных с пониманием сформулированной проблемы исходного текста, в комментарии нет.(0 из 6)

К3. Позиция автора (рассказчика) по прокомментированной проблеме исходного текста сформулирована неверно. (0 из 1)

К4. Отношение (согласие или несогласие с автором текста) к позиции автора исходного текста сформулировано, но не подтверждено достоверным источником (библиографическим или литературным) (0 из 1)

Речевое оформление сочинения

К5. Работа характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. В работе нет нарушений абзацного членения текста. Логические ошибки отсутствуют (2 из 2)

К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли,

Но прослеживается однообразие грамматического строя речи.(1 из 2)

Грамотность

К7. Отсутствуют орфографические ошибки (3 из 3)

К8. Отсутствуют пунктуационные ошибки (3 из 3)

К9. 2 грамматические ошибки (1 из 2)

Старик привлек внимание рассказчика, и его образ остался у него навсегда(как остался?где?).

В её глазах было отчаяние и делание всё бросить

К10. Имеется более 3 речевых ошибки (1 из 2)

1 и 2 Повтор: " Я было собирался со стариком заговорить, да не успел - он ушел". Старик привлек внимание рассказчика, и его образ остался у него навсегда. Этим примером, автор хочет показать нам, что такие люди не остаются не замеченными нами, и каждый раз, мы обращаем свое внимание на них.

3 Повтор_ Таким образом, Шаляпин обращает внимание на то, что "эти люди одна из замечательнейших, хотя, может быть и печальных красок русской жизни».

Оба примера, дополняют друг друга, странники-люди незнающие чего хотят, но именно они могут помочь простому человеку.

К11. Этические ошибки в работе отсутствуют (1 из 1)

К12. Фактические ошибки в фоновом материале отсутствуют (1 из 1)

Сочинение посредственное, проблема указана неверно, верная проблема - проблема отношения общества к бродягам-странникам. (Какое значение для общества имеют бродяги-странники? Как нам следует относиться к людям, которые бродят по земле без дела и без ясной цели?)

Важно отметить, что в задумке автора странники – люди, которые занимаются паломничеством, а не лицо без определенного места жительства, как понял автор.

Следует помнить правила орфографии, грамматики и пунктуации. Следует давать пояснения к приведенным из текста аргументам, так же важно указать и пояснить взаимосвязь между ними.

Следует обратить внимание на повторы слов в предложениях, для исправления которых следует обратить свое внимание на ограниченность словарного запаса.

Для указания своего мнения следовало дать более подробное обоснование и свое видение по данной проблеме. В качестве подтверждения собственной мысли следовало применить литературный источник.