В чём проявляется героизм человека на войне? Над этим вопросом размышляет В. П. Катаев.
Автор, рассуждая над данной проблемой, рассказывает нам о моряках "теперь уже бой шёл в деревне, откуда моряки выбивали немецкий гарнизон". Он пишет о подвиге солдат, которые не боялись пожертвовать собой ради победы. Тем самым показывая нам героизм русских военных.
Валентин Петрович рассказывает также о единственном солдате, оставшемся в живых: "Всех побили, один я остался...", который несмотря на свои ранения пошёл воевать, а не стал прятаться, несмотря на то, что такая возможность была "он был ранен в грудь навылет...". Тем самым автор подчёркивает героизм моряка, который не боялся смерти ради своей Родины.
Два эти примера-иллюстрации дополняют друг друга и показывают, на что готовы солдаты для победы над захватчиками.
Позиция Катаева довольно ясна, он считает, что героизм человека, проявляется в поступках, в самоотверженности и самопожертвовании. Такой героизм проявили моряки-десантники.
Я согласен с мнением автора, люди, которые могут отдать жизнь ради своей Родины вправе носить титул героев. Так, нельзя не вспомнить, поступки русских солдат, которые защищали "Малую Землю" во время Великой Отечественной войны в Новороссийске. Эти люди не боялись врага, и несмотря на численное преимущество захватчик стояли до последнего.
Таким образом можно сделать вывод, что героизм человека заключается в поступках, на которые он готов пойти в критической ситуации.
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «В чём проявляется героизм человека на войне?» (1 из 1).
К2. Приведены два примера (моряки и оставшийся в живых). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).
К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).
Речевое оформление
К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).
К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи (0 из 2).
Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
К8. Соблюдение пунктуационных норм (0 из 3)
Пунктуационные ошибки:
1) «рассказывает нам о моряках "теперь уже бой шёл в деревне, откуда моряки выбивали» - двоеточие после «моряках».
2) «пожертвовать собой ради победы. Тем самым показывая нам героизм русских военных» - вместо точки лучше поставить запятую.
3) «который несмотря на свои ранения пошёл воевать» - запятая перед «несмотря» и после «ранения».
4) «несмотря на то, что такая возможность была» - запятая не требуется.
5) «такая возможность была "он был» - двоеточие после «была».
6) «героизм человека, проявляется в поступках» - запятая не требуется.
7) «люди, которые могут отдать жизнь ради своей Родины вправе носить» - запятая после «Родины».
8) «нельзя не вспомнить, поступки русских» - запятая не требуется.
9) «и несмотря на численное преимущество захватчик стояли» - запятая перед «несмотря» и после «захватчиков».
10) «Таким образом можно сделать» - запятая после «таким образом».
B]К9.[/B] Соблюдение грамматических норм (1 из 2).
Грамматические ошибки:
1) «рассуждая над данной проблемой» - рассуждая о данной проблеме.
2) «рассказывает нам о моряках "теперь уже бой шёл в деревне, откуда моряки выбивали» - Теперь (заглавная буква – начало цитаты).
3) «такая возможность была "он был» - Он (заглавная буква).
4) «и несмотря на численное преимущество захватчик стояли» - захватчиков.
К10.[/B] Соблюдение речевых норм (0 из 2)
Речевые ошибки:
1) «который несмотря на свои ранения пошёл воевать, а не стал прятаться, несмотря на то» - повтор: несмотря на.
2) «не боялся смерти ради своей Родины» - не боялся рискнуть своей жизнью ради Родины.
3) «Два эти примера-иллюстрации» - лишнее: эти.
4) «на что готовы солдаты для победы» - на что готовы пойти солдаты для того, чтобы одержать победу.
5) «проявляется в поступках, в самоотверженности и самопожертвовании. Такой героизм проявили» - повтор: проявили, проявляется.
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает несколько речевых, пунктуационных и грамматических ошибок.