Какова роль прессы в военное время?
Отвечая на этот вопрос, А. Н. Толстой пишет о редакционном заседании, на котором обсуждаются дальнейшие действия сотрудников газеты «Слово народа» (предложение 3). Редактор Белосветов высказал своё мнение на собрании: «Воюет царское правительство, при чем здесь мы и протянутая рука?..». Становится очевидно, что герой считает роль прессы в военное время незначительной. Он продолжает придерживаться своих политических взглядов (оппозиция), не хочет помогать правительству донести нужную информацию до народа в нелёгкий для страны период.
Однако далее автор обращает внимание читателей на слова полковника Солнцева: «...важнейшая задача прессы в настоящий момент — подготовить общество к мысли об очень серьезной опасности...». Полковник считает, что газета может помочь людям, рассказывая о предстоящих событиях. Таким образом, читатель понимает, что пресса важна для народа.
Второй из приведённых примеров дополняет первый, помогая писателю показать различные мнения героев о значении средств массового информирования в сложную ситуацию для государства.
Автор считает, что роль прессы в военное время велика, газеты и власть должны объединиться, чтобы люди понимали происходящее вокруг и были готовы к трудностям.
Я согласна с позицией автора. Действительно, журналы и газеты, социальные плакаты имеют большое значение в стране. Они оповещают граждан об опасности, готовят к переменам. Во время Великой Отечественной войны люди слушали информацию по радио о событиях фронта, вдохновлялись героическими поступками солдат, узнавали о надвигающейся опасности. Все эти действия СМИ помогли народу победить врага.
В заключение хочу ещё раз подчеркнуть, что в военный период роль прессы значительна, и чтобы государство добилось успеха необходимо объединение власти и информационных служб.
(1)В кабинете редактора большой либеральной газеты «Слово народа» шло чрезвычайное
редакционное заседание.
(2)Редактор, седой и румяный, английской повадки мужчина, говорил чеканным голосом, — слово к
слову, — одну из своих замечательных речей, которая должна была и на самом деле дала линию
поведения всей либеральной печати.
(3)— …Сложность нашей задачи в том, что, не отступая ни шагу от оппозиции царской власти, мы
должны перед лицом опасности, грозящей целостности Российского государства, подать руку этой власти.
(4)Наш жест должен быть честным и открытым.
(5)Нет сомнения, что война не может продолжаться долее трех-четырех месяцев, и какой бы ни был
ее исход, — мы с гордо поднятой головой скажем царскому правительству: в тяжелый час мы были с вами,
теперь мы потребуем вас к ответу…
(6)Один из старейших членов редакции — Белосветов, пишущий по земскому вопросу, не выдержав,
воскликнул вне себя:
(7)— Воюет царское правительство, при чем здесь мы и протянутая рука? (8)Пускай цари ломают себе
шеи, — мы только выиграем.
(9)С трудом восстановив порядок, редактор разъяснил, что на основании циркуляра о военном
положении военная цензура закроет газету за малейший выпад против правительства и будут уничтожены
зачатки свободного слова, в борьбе за которое положено столько сил. (10)Антошке Арнольдову поручили
отдел военной цензуры. (11)Он под горячую руку взял аванс и на лихаче «запустил» по Невскому в Главный
штаб.
(12)Заведующий отделом печати, полковник Генерального штаба Солнцев, принял в своем кабинете
Антошку Арнольдова и учтиво выслушал его, глядя в глаза ясными, выпуклыми, веселыми глазами.
(13)Антошка приготовился встретить какого-нибудь чудо-богатыря, — багрового, с львиным лицом
генерала, — бича свободной прессы, но перед ним сидел изящный, воспитанный человек и не хрипел, и
не рычал басом, и ничего не готовился давить и пресекать, — все это плохо вязалось с обычным
представлением о царских наемниках.
(14)— Я не сомневаюсь, полковник, что к Новому году русские войска будут в Берлине, но редакцию
интересуют главным образом некоторые частные вопросы…
(15)Полковник Солнцев учтиво перебил:
— Мне кажется, что русское общество недостаточно уясняет себе размеры настоящей войны.
(16)Конечно, я не могу не приветствовать ваше прекрасное пожелание нашей доблестной армии войти в
Берлин, но опасаюсь, что сделать это труднее, чем вы думаете. (17)Я, со своей стороны, полагаю, что
важнейшая задача прессы в настоящий момент — подготовить общество к мысли об очень серьезной
опасности, грозящей нашему государству, а также о чрезвычайных жертвах, которые мы все должны
принести.
(18)— Я понимаю, что чувство патриотизма среди некоторых кругов несколько осложнено. (19)Но
опасность настолько серьезна, что — я уверен — все споры и счеты будут отложены до лучшего времени.
(20)Российская империя даже в двенадцатом году не переживала столь острого момента. (21)Вот все, что
я хотел бы, чтобы вы отметили. (22)Затем нужно привести в известность, что имеющиеся в распоряжении
правительства военные лазареты не смогут вместить всего количества раненых. (23)Поэтому и с этой
стороны обществу нужно быть готовым к широкой помощи…
(24)— Простите, полковник, я не понимаю, какое же может быть количество раненых?
(25)Солнцев опять высоко поднял брови:
— Мне кажется, в ближайшие недели нужно ожидать тысяч двести пятьдесят — триста.
(26)Антошка Арнольдов проглотил слюну, записал цифры и спросил совсем уже почтительно:
— Сколько же нужно считать убитых в таком случае?
(27)— Обычно мы считаем от пяти до десяти процентов от количества раненых.
(28)— Ага, благодарю вас.
(29)Солнцев поднялся, Антошка быстро пожал ему руку и, растворяя дубовую дверь, столкнулся с
входившим Атлантом, чахоточным, взлохмаченным журналистом в помятом пиджаке, уже со вчерашнего
дня не пившим водки.
(30)— Полковник, я к вам насчет войны, — проговорил Атлант, прикрывая ладонью грязную грудь
рубахи. (31)— Ну, как, — скоро берем Берлин?
(По А. Н. Толстому*)
* Алексей Николаевич Толстой (1883–1945) — автор социально-психологических, исторических и
научно-фантастических романов, повестей и рассказов, публицистических произведений.
Содержание сочинения
К1. – 1 (из 1). Формулировка проблемы. Проблема сформулирована верно: «Какова роль прессы в военное время?»
К2. – 3(из 6). Комментарий к проблеме. Приведены два примера-иллюстрации. При комментарии первого допущена фактическая ошибка в выводе: «считает роль прессы незначительной». Белосветов тоже правильно оценивает роль газеты, но не хочет помогать правительству. Комментарий второго примера поверхностный. Мнение полковника не прозвучало убедительно в вашем сочинении и поэтому не подвело к формулировке позиции автора. Смысловая связь построена на противопоставлении – у вас дополняющая, неверно.
К3. – 1(из 1). Позиция автора прозвучала верно.
К4. – 1 (из1).Своё согласие выражено, подтверждено читательским опытом.
К5. – 2(из 2). Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения.
К6. – 1 (из 2). Точность и выразительность речи.
Грамотность
К7. – 3(из 3)Соблюдение орфографических норм
К8. – 2 (из 3)Соблюдение пунктуационных норм.
Запятая в сложноподчиненном предложении: «…что в военный период роль прессы значительна, и чтобы государство добилось успеха необходимо объединение власти и информационных служб». Правильно: «…что в военный период роль прессы значительна, и, чтобы государство добилось успеха,необходимо объединение власти и информационных служб».
К9. – 2 (из 2). Соблюдение грамматических норм
К10. – 2 (из 2) Соблюдение речевых норм.
повтор: «автор».
К11. – 1 (из 1) Соблюдение этических норм.
К12. – 0 (из 1). Допущено фактическая ошибка.
Заключение эксперта. Проблема поставлена верно. Правильно отобраны два примера-иллюстрации. Надо поработать над комментарием. В первом случае допущена фактическая ошибка. Второй звучит очень слабо. Следовало бы сказать, что полковник тоже знает о брожении в обществе, но подчеркивает, что война – это очень серьезное дело и не только для правительства, а для всего русского народа. Подчеркнуть, что он убедителен, потому что оперирует фактами. У него трезвый взгляд военного на события. Поэтому мы проникаемся его правотой. И тогда авторская позиция, прозвучавшая у вас верно, будет логически связанной со всем комментарием. Желаю удачи.