Каким образом раскрывается истинный характер человека? Такова проблема, поднятая в тексте Ф. А. Вигдоровой.
Размышляя над поставленным вопросом, автор повествует о шахматной партии между учителем Мариной Николаевной и ее учеником Толей. Описывая поведение ребят-зрителей, чувства учительницы, выражение лица Толи, писатель обращает внимание читателей на напряженность и серьезность атмосферы во время игры. Как показывает Ф. А. Вигдорова, Марина Николаевна очень волновалась и хотела выиграть, но, когда победа оказалась близка, учительница поддалась Толе, чем проявила великодушие и сочувствие. Автор также повествует о том, как повел себя Толя в столь сложной обстановке: мальчик не позволил себе выиграть «по милости уступок и снисхождений», проявил честность и самоуважение, а также, как подчеркивает писатель, искренне порадовался за победу учительницы.
Позиция писателя по поднятой проблеме выражена ясно и однозначно и раскрывается в следующем предложении: «Если бы я разговаривала с Толей сорок минут подряд, узнала бы я о нем больше, чем сейчас? Едва ли». Ф. А. Вигдорова убеждена, что истинный характер человека раскрывается в экстремальных, тяжелых ситуациях, когда становится сложно контролировать себя.
Нельзя не согласиться с мнением автора. Безусловно, о личности человека можно судить по его поведению в сложных ситуациях. Я также считаю, что очень важно обращать внимание на поступки человека, а не на его слова. Ведь даже о самом себе можно чего-то не знать, пока не совершишь какое-нибудь значимое дело.
Не случайно существуют пословицы, несущие в себе народную мудрость, в которых говорится о проявлении истинной сущности человека в его поступках: «Друг познается в беде; Суди о людях не по словам, а по делам». Эти пословицы заключают в себе идею о том, что лучший способ узнать человека по-настоящему – это посмотреть на то, как он поступает в важных ситуациях, какой выбор совершает.
Другой пример, доказывающий мою точку зрения, приведу из художественной литературы. Вспомним роман И. С. Тургенева «Отцы и дети». Главный герой произведения Евгений Базаров – нигилист, который считал, что любовь и романтический чувства – это болезнь, чушь, и убеждал в этом других людей. Однако, встретив интересную, умную женщину Анну Сергеевну Одинцову, Базаров совершает поступок, которого сам от себя не ожидал: признался Одинцовой в любви, позволил чувствам взять вверх над разумом. Это раскрыло его характер, его личность с совершенно новой стороны не только для читателей, но и для него самого.
Обобщая сказанное, хочется подчеркнуть: не стоит судить человека ни по его внешности, ни по его словам, ничего не зная о том, какие поступки в жизни он совершал.
— (3)Это первый послевоенный учебный год, — говорит она. — (4)Мы с вами навсегда запомним, как мы собрались у дверей школы, чтобы начать занятия под чистым, свободным небом. (5)И сегодня, в такой большой праздничный день, я хочу напомнить вам о тех людях, которым мы обязаны своей свободой и счастьем, — о тех, кто храбро, самоотверженно сражался с врагом на фронтах Отечественной войны. (6)В этих боях погибли наши бывшие ученики: Гриша Данилов, Павлик Медведев, Нина Полянская.
(7)Мы слушаем её в глубокой тишине. (8)Она желает нам успеха, надеется, что мы будем упорно и хорошо работать. (9)Потом она поднимает руку: по всему двору разносится весёлый звон колокольчика, и по его зову двери школы широко распахиваются перед нами.
(10)Раз после уроков я увидела, что кое-кто из ребят не уходит: собрались вокруг парты Горюнова. (11)Толя вытащил шахматную доску и расставляет фигуры.—(12)Кто из вас играет?— спросила я, подойдя ближе.
— (13)Я, — ответил Толя. — (14)И вот Саша, — кивнул он на друга, — и Глазков.
— (15)Можно мне попробовать? — спросила я.
(16)Ребята переглянулись, и Толя, по обыкновению краснея, ответил:
— Пожалуйста, Марина Николаевна. (17)Вы с кем будете играть?
— (18)Хочешь, сыграем с тобой?
(19)Мы перенесли доску на мой стол, уселись друг против друга, ребята тесно окружили нас — и сражение началось. (20)Толя оказался серьёзным противником: толковым, расчётливым, осторожным. (21)Я играла немногим лучше его и неожиданно почувствовала, что волнуюсь. (22)Во-первых, мне казалось, что все симпатии на стороне Толи, все желают ему удачи, а это много значит — отношение окружающих! (23)Притом я вдруг поняла, что от исхода этой партии многое зависит, и решила, что мне просто необходимо выиграть. (24)Сдвинув брови, плотно сжав губы, мой противник изучал доску. (25)А рядом стоял его приятель Саша, и на его лице отражалось всё, что происходило на поле боя. (26)Он так переживал каждый Толин ход, словно это его, а не Толю ожидали победа или поражение.
(27)Я не очень-то могла наблюдать за окружающими, но не заметить, как ведёт себя Боря Левин, было невозможно. (28)Он «болел» за того, кому изменяло счастье. (29)Он не столько радовался хорошим ходам, сколько огорчался, если кто-нибудь из нас делал неправильный, по его мнению, ход. (30)Стоило мне или Толе взяться за фигуру, как раздавалось полное отчаяния «Эх!..». (31)В иные минуты он даже отворачивался, не в силах смотреть на наши действительные или воображаемые промахи.
— (32)Ты мешаешь, —- сдержанно сказал наконец Толя. — (33)Раз не можешь смотреть спокойно, уходи.
(34)Боря присмирел.
(35)Через некоторое время я, сманеврировав своим чёрным конём, сняла Толиного слона. (З6)Положение белых усложнялось. (37)Я посмотрела на серьёзное лицо Толи, на морщинку, залёгшую у него меж бровей. «(38)3ачем я так стараюсь выиграть? (39)Ведь он совсем мальчик. (40)Даю же я иной раз Гале обыграть меня в шашки. (41)Он огорчится, а для меня проигрыш — не велика беда ».
(42)Был мой ход — он, по-видимому, решал судьбу партии: вслед за слоном я могла заставить Толю пожертвовать ладьёй, и тогда... (43)Но я стала сосредоточенно разглядывать противоположный угол доски, словно обдумывая какую-то совсем новую комбинацию, и пошла пешкой, давая Толе возможность воспользоваться неожиданным преимуществом. (44)Но он посмотрел на меня с таким откровенным изумлением, что мне стало неловко, а присмиревшие было ребята зашевелились, и кто-то разочарованно прошептал: «Поддаётся...»
— (45)Вы ошиблись, Марина Николаевна, — сказал Толя. — (46)Возьмите ход обратно.
- (47)Я сама виновата, впредь буду осторожнее, — возразила я, чувствуя, что тоже краснею.
(48)Но Толя не воспользовался моим великодушием, он не хотел победы, добытой по милости уступок и снисхождений. (49)Он сделал какой-то нейтральный ход, и тогда я пошла так, как собиралась прежде. (50)Белые сделали ещё несколько попыток защититься, но тщетно: через несколько ходов стало ясно, что положение их безнадёжное.
— (51)Мат! — хором сказали ребята.
(52)Толя поднял на меня тёмные глаза и вдруг расплылся в широчайшей улыбке.(53}Я взглянула на часы: партия длилась сорок минут. (54)Если бы я разговаривала с Толей сорок минут подряд, узнала бы я о нём больше, чем сейчас? (55)Едва ли.