ЕГЭ по русскому

«Трамвайный вагон подходил к остановке...» по тексту В. В. Версаева 15 вариант

📅 25.04.2021
Автор: Вика Зенкова

Викентий Викентьевич Версаев рассуждает о проблеме воспитания детей. Как необходимо воспитывать ребенка?

Над этим вопросом размышляет автор в предложенном для анализа тексте.

Раскрывая проблему, писатель рассказывает о Лёвочке — мальчике 5 лет и его маме. В трамвае мальчик, идя к выходу, толкал пассажиров локтями. Пассажиры стали возмущаться таким поведением, но его мать, вместо того чтобы извиниться перед людьми, начала возвышать своего ребенка над всеми: "Все должны давать ему дорогу! Он самая важная особа!". Выйдя из трамвая, женщина вместо того, чтобы объяснить ребенку неправильность его действий, начала жалеть и успокаивать сына.

Этот пример иллюстрирует то, что мать потакает капризам ребёнка, ничему не уча и не воспитывая.

Далее автор говорит о том что произошло 20 лет спустя. Сын жил с мамой в просторной квартире, но когда он задумал жениться, то прислал маме повестку, где попросил её съехать.

Левочка предусмотрительно вписал маму, проживающую временно, и ей ничего не оставалось кроме как уйти, горько шепча "я ему всю жизнь отдала!".

Этот пример иллюстрирует то, что истоки эгоизма берут свое начало в детстве и если ребёнок не знает ни в чем отказа, то и во взрослой жизни он будет себе всё позволять, ни о ком не заботясь.

Позиция автора ясна: ребенка нужно воспитывать так, чтобы он не вырос эгоистом, думающим только о себе.

Я согласна с позицией автора. Действительно, если в обществе будут одни эгоисты, то оно в скором времени деградирует во всех сферах жизни.

В дополнение к своей позиции, хочу вспомнить комедию Дмитрия Ивановича Фонвизина "Недоросль". В ней автор изображает Митрофана как эгоиста, закормленного пряниками и избалованного матерью — госпожой Простаковой. Она не только потакает сыну во всём, но и не заботится о его образовании, имея в доме первоклассных учителей.

Таким образом, воспитание ребёнка — эгоиста может печально отразится не только на нём самом, но и на близких ему людях.

Э
Оценка эксперта
Проверено
18
18 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
ПА сформулирована и отвечает на проблему.
К2Комментарий к позиции автора
2 / 3
Два примера с цитатами и микровыводами; тип смысловой связи (причинно-следственная) не назван явно.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Согласие сформулировано, точный аргумент про Митрофана и Простакову.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Факты переданы корректно (фамилия «Версаев» — опечатка в заголовке исходника).
К5Логичность речи
2 / 2
Структура соблюдена.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
2 / 3
воспитание ребёнка — эгоиста может печально отразится не только на нём самом
После «может» — инфинитив с «-ться»: «может отразиться».
«может отразится» — инфинитив с «-ться»: «может отразиться».
К8Соблюдение пунктуационных норм
1 / 3
Далее автор говорит о том что произошло 20 лет спустя.
Пропуск запятой перед изъяснительным «что».
В дополнение к своей позиции, хочу вспомнить комедию Дмитрия Ивановича Фонвизина «Недоросль».
Лишняя запятая после обстоятельства.
ей ничего не оставалось кроме как уйти
Запятая перед «кроме как»: «ничего не оставалось, кроме как уйти».
Пропуск запятой перед изъяснительным «что»; лишняя запятая после обстоятельства «в дополнение к своей позиции»; пропуск запятой перед «кроме как».
К9Соблюдение грамматических норм
3 / 3
Грамматических ошибок не найдено.
К10Соблюдение речевых норм
3 / 3
Речевых ошибок не найдено.
Общий комментарий
Сильные стороны: проблема и ПА сформулированы, два примера с цитатами и микровыводами, аргумент про Митрофана и Простакову в тему. Зоны роста: явно назвать тип смысловой связи (причинно-следственная); пунктуация (запятая перед «что» и «кроме как», лишняя запятая после «в дополнение»); «может отразиться» (инфинитив).
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение