Какую роль в жизни деятеля искусства занимает творчество? Таким проблемным вопросом задаешься, прочитав текст В. Вересаева.
Размышляя над поставленной проблемой, автор рассуждает о писателях, которые ради своей творческой деятельности бросают свою прежнюю работу, полностью обеспечивая себя только изданием своих произведений. «И на глазах свежий росточек таланта желтеет, сохнет». С помощью этого примера автор показывает, что, когда писатель начинает творить из-за нужды удовлетворения своих материальных потребностей, а не из-за наплыва вдохновения, искреннего желания сочинять, создавать произведения искусства, то его талант исчерпывается, теряется. Так повествователь рассказывает о том, что «нужно в жизни жить, работать в ней - инженером, врачом, педагогом, рабочим», а писать после работы и в дни отдыха. «Все, что тогда напишется, будет полноценно, нужно». Этот эпизод демонстрирует, что важно воспринимать творческую деятельность не как основной источник заработка, а как вид увлечения, пристрастия, которым можно заняться после работы. Оба приведенных мною примера, дополняя друг друга, свидетельствуют о необходимости не ставить писательство приоритетом в жизни, создавая литературные произведения для поддержания социального статуса и получения прибыли, а прибегать к нему лишь в свободное время в минуты вдохновения.
Позиция автора ясна. В. Вересаев считает, что писательство в жизни человека хоть и играет немаловажную роль, предназначено не для материального обеспечения человека, а для создания произведений искусства.
Трудно не согласиться с мнением автора. Действительно, творчеству писателя необходимо быть искренним, он должен творить от чистого сердца, а не стремиться к получению материальных ценностей.
Существует немало произведений литературы, подтверждающих мою позицию. Например, в повести «Портрет» Н. В. Гоголя талантливый художник Чартков желает работать, развивать свои навыки, но увлекается написанием однообразных портретов, накапливая деньги, после чего у него становится их немыслимое количество. Но однажды, столкнувшись с работой старого приятеля, прожившего в нищете, но продолжавшего совершенствование своих умений, Чартков понимает, что он растерял все свои способности, увлекшись деньгами. Его охватывает зависть, художник сходит с ума и умирает. Этот пример показывает, что деньги сгубили талант и жизнь Чарткова, так как искусство стало второстепенным в жизнь художника, отдав приоритетность материальным ценностям.
В заключение всего вышесказанного еще раз подчеркну, что необходимо отделять творческую деятельность от желания получить от нее прибыль, создавать произведения искусства от чистого сердца, лишь тогда все созданное будет ценно и нужно.
(10)Не говорю уж об этом, но писатель, становясь профессионалом, сам вырывает себя из жизни. (11)Обычная теперь для него среда — товарищи писатели, заседания секций, ресторанчики, клуб писателей. (12)Варка в собственном соку. (13)А потом куда-нибудь выезжает, ходит с блокнотом и «набирает материал».
(14)Нужно в жизни жить, работать — инженером, врачом, педагогом, рабочим.
(15)— Хорошо, а когда же тогда писать? — спросите вы.
(16)— Когда? (17)После работы. (18)В дни отдыха. (19)В месяц отпуска, — отвечу я.
(20)— Много ли тогда напишешь?
(21)— И очень хорошо, что немного. (22)Всё, что тогда напишется, будет полноценно, нужно. (23)А так, по совести сказать, взять почти у каждого писателя полное собрание его сочинений — много ли потеряет литература, если выбросить из неё три четверти написанного?
(24)Я замечал на себе в начале литературной работы: каждый успех снижает требовательность к себе, с каждым успехом начинаешь писать «легко». (25)И как в это время бывает полезен жестокий щелчок — отказ редакции, суровая встреча критики!.. (26)Просите, товарищи, судьбу, чтоб она была к вам построже и позлее. (27)И тогда мы наверняка узнаем настоящего писателя.
(По В. Вересаеву)
К1-1
К2-6
К3-1
К4-1
К5-1 (нарушение абзацного членения: обоснование согласия должно быть в одном абзаце с согласием)
К6-1
К7-3
[Screen]К8-2 ("С помощью этого примера автор показывает, что (,) когда - запятая не нужна)
К9-0 ( " о необходимости не ставить писательство приоритетом в жизни, создавая литературные произведения для поддержания социального статуса и получения прибыли, а прибегать к нему лишь в свободное время в минуты вдохновения." - ... о том, что не создавать литературные произведения, преследуя лишь материальную выгоду, творить нужно, когда есть вдохновение и свободное время; " творить из-за нужды удовлетворения" - правильнее написать так: творить для того, чтобы ...; " писательство в жизни человека хоть и играет немаловажную роль, предназначено не для материального обеспечения человека, а для создания произведений искусства."- писательство в жизни человека играет немаловажную роль, и предназначено оно не для материального обеспечения человека, а для создания произведений искусства.)
" творчеству писателя необходимо быть искренним, он должен творить от чистого сердца, а не стремиться к получению материальных ценностей."- писать должен творить от чистого сердца, не стремиться к получению материальных ценностей, тогда его творчество будет искренним; " искусство стало второстепенным в жизнь художника, отдав приоритетность материальным ценностям."- художника, отдавшего приоритет ......; " второстепенным в жизнь" - в жизни; " необходимо отделять творческую деятельность от желания получить от нее прибыль"- творческую деятельность от желания получить прибыль)
К10-0 (" своей творческой деятельности бросают свою прежнюю работу, полностью обеспечивая себя только изданием своих произведений"- своей/свою/своих- тавтология; " работу, полностью обеспечивая себя только изданием своих произведений"- "обеспечивая" надо заменить, например, "погружаясь в ..."; " то его талант"- тогда его талант; " своих умений, Чартков понимает, что он растерял все свои способности"- своих/свои- тавтология; " жизнь Чарткова, так как искусство стало второстепенным в жизнь"- жизнь/жизнь- тавтология)[/Screen]
К11-1
К12-1