Почему автор назвал свою комедию именно так? Быть может он подразумевал под этим какой-то второй смысл? по комедии Недоросль (Фонвизин Д. И.)

Во времена Фонвизина Дениса Ивановича слово «недоросль» имело вполне однозначное значение. Так называли молодых дворян, которые не достигли совершеннолетия и еще не могли поступить на государственную службу. Но в результате публикации произведение произошло очень необычное событие, автора он сумел придать этому слову совершенно новый смысл.

Главный герой комедии Митрофанушка представляет из себя яркий пример того, как можно быть «недорослем» в двух смыслах одновременно. С одной стороны, он действительно не достиг совершеннолетия по возрасту, с другой он остался «недорослем» душой и умом, несмотря на свой возраст.

Митрофан не хочет учиться, не уважает родителей, не ценит других людей вокруг себя. Его фраза из комедии, которая стала крылатой: «не хочу учиться — хочу жениться» характеризует его как недоросле именно по второму смыслу.

Фонвизин показал, что проблема «недоросля» гораздо глубже, чем просто отсутствие знаний. Это проблема воспитания целого поколения, которые, из-за особенностей общества в то время, выросли в атмосфере вседозволенности и эгоизма. Родители Митрофана, госпожа Простакова и её муж, вместо того чтобы воспитать из сына достойного человека, избаловали его, превратив в антипример многих.

Автор своим произведением подчеркнул и красочно обрисовал социальную проблему своего времени. Многие молодые дворяне, как и Митрофан, не получали должного образования и воспитания, не могли найти себе применение в жизни, не были готовы к государственной службе и даже семейной жизни.

Интересно, что именно благодаря комедии Фонвизина слово «недоросль» приобрело новое значение. Теперь оно стало обозначать не только возрастную категорию дворян, но и определённый человека и его поведения. Получилось, что недоросль теперь, это человек, выросший телом, но не выросший душой, человек ленивы, невежественный, эгоистичный. Автор создал настолько яркий образ Митрофанушки, что его имя стало нарицательным.

Таким образом, название комедии «Недоросль» оказалось точным и многозначительным. Оно отражает конкретную историческую реальность, но и придает глубокий социальный подтекст. Фонвизин не просто написал комедию, он создал произведение, которое изменило значение слова в русском языке и заставило задуматься о важных проблемах воспитания и образования.

Даже сегодня, спустя столетия, проблема «недоросля» остаётся актуальной. В нашем обществе всё ещё встречаются молодые люди, которые не хотят учиться, не ценят образование и не думают о будущем. Комедия Фонвизина учит нас тому, как важно правильно воспитывать молодое поколение, чтобы избежать появления новых «недорослей».