Величие Москвы по тексту М. Ю. Лермонтова «Москва не есть обыкновенный большой город, каких тысяча…» (ЕГЭ по русскому)

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Почему же Москва так притягательна?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера. Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (5 из 5).

К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора, но обосновал его поверхностно (0 из 1).

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, но однообразием грамматического строя речи (1 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

К8.Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)

Пунктуационная ошибка:

1) «Москва не просто столица России» - тире после «Москва».

К9. Соблюдение грамматических норм (1 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «Именно на этот вопросы» - вопрос.

2) «Москва заслуживает внимание» - внимания.

[В]К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «ответить в своём тексте русский» - лишнее: своём.

2) «Автор даёт нам понять, что Москва — сильный город с богатой, непростой историей. Далее автор» - повтор: автор.

3) «Далее автор пишет о великолепной архитектуре столицы. Особенно автор» - повтор: автор.

4) «Данный пример показывает нам красоту и величественность строений города. Оба приведённых примера» - повтор: пример.

5) «нам красоту и величественность строений города. Оба приведённых примера, дополняя друг друга, доказывают нам» - повтор: нам.

6) «города. Оба приведённых примера, дополняя друг друга, доказывают нам, что Москва не просто столица России, а красивый город» - повтор: город.

7) «Если побывать в этом прекрасном городе хотя бы раз, он останется в вашем сердце навсегда» - лишнее: вашем.

[В]К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако обоснование своего отношения к позиции автора даёт поверхностное. Допущены ошибки в речи и правописании.