Текст ЕГЭ

Что же такое творчество? (2)Творчество – это смысл жизни. (3)Это сама жизнь. (4)И человек, который приходит к творчеству, а именно к художественному

Леонид Александрович Тишков

(1)Что же такое творчество? (2)Творчество – это смысл жизни. (3)Это сама жизнь. (4)И человек, который приходит к творчеству, а именно к художественному творчеству, непременно становится художником. (5)Я буду говорить как художник, посвятивший свою жизнь изобразительному искусству. (6)Художник создает новые миры посредством всевозможных приспособлений: его волшебная палочка – кисть, холст, бумага, карандаш, инсталляция, видео, объекты, скульптура… (7)Всё, что мы можем изобразить и прежде всего увидеть глазами, можно отнести к миру искусства. (8)Существо, в котором пробуждается художник, начинает понимать, как этот мир устроен, какой он удивительный и разнообразный. (9)Ты читаешь книги, рассматриваешь репродукции, идешь в музей – и тебе хочется самому создавать что-то подобное, что создавали другие художники. (10)Ты не находишь себе места, ты бродишь туда-сюда, в тебе вырастает неодолимая потребность творчества. (11)Поиск устойчивой точки на земле, своей оси, на которой завертится мир, – это поиск творческого «я», поиск основного канала, по которому помчится поток энергии, созидающий художника. (12)Состояние предтворчества – такое состояние, когда ты вдруг почувствовал, что в твоей душе появляется росток. (13)Любой из нас это когда-нибудь испытывал. (14)Иной дал возможность этому ростку развиться, а некоторые его засушили. (15)Вот ситуация: человек окончил школу, пошёл в институт, учился, например, в электромеханическом институте, потом стал работать на заводе. (16)Но неумолимо всё время его тянуло куда-то в другую сторону: в сторону фантазии, сказки. (17)Чего-то ему не хватало, чтобы ощутить эту жизнь во всей полноте. (18)Мир казался ему не то чтобы скучным, а недовоплощенным. (19)Иногда во сне у него получалось на мгновение ухватить фрагменты волшебного мира. (20)Или вдруг он открывал книгу, читал её, и ему казалось, что об этом можно было бы по-другому рассказать. (21)Казалось, что книга, которую он бы хотел прочесть, существует, но её нигде нет. (22)Или: он смотрел на картину, и ему представлялась другая картина, которой нет на этой выставке, а она могла бы быть написана. (23)Это первый звоночек того, что человек ступил на путь художника. (24)К нему надо обязательно прислушаться. (25)Но чтобы зашагать по этому пути – должна быть у него большая отвага. (26)Бесстрашие. (27)Если человек решил стать художником, то он должен преодолеть в себе трусость не быть им. (28)В чём заключается эта отвага? (29)В том, что творец – существо внутри мира, а не со стороны. (30)Творческий человек отважно входит в центр мира, в его руке лампа, он поднимает её над головой и стоит в круге своего собственного света. (31)И начинает рассказывать – прежде всего о себе: что он хотел бы увидеть в этом мире. (32)И все окружают его, смотрят и удивляются. (33)Почему искусство интересует людей? (34)Потому что художник проявляет невидимое, делает реальными картины, возникающие в их воображении. (35)Вот основная причина интереса к творческому человеку. (36)Почему люди ходят на выставки, почему читают книги? (37)Там они видят самих себя, иногда даже не подозревая об этом.

(Л. Тишков)