Текст ЕГЭ

самолёту; других научила владеть топором, пилой и лопатой. (13)А близость к природе, к земле, на которой лежишь, по которой идёшь, которую копаешь! (1

тот вопрос потряс меня. (22)То есть как дома? (23)Дом далеко отсюда. (24)Разве здесь дом? (25)А спустя несколько месяцев я и сам говорил так.

самолёту; других научила владеть топором, пилой и лопатой.

(13) А близость к природе, к земле, на которой лежишь, по которой идёшь, которую копаешь!

(14) Армия научила нас мужской дружбе – мы знали, пожалуй, только детскую.

(15) Мы ушли юношами, а вернулись мужами.

(16) Скольких обрели мы новых друзей и скольких из них потеряли, чтобы не забыть никогда!

(17) А разве можно забыть геройство гвардейских дивизий, железную дисциплину военных училищ или запасные полки, рвущиеся на фронт из каких-нибудь далёких тыловых лагерей.

(18) Разве забудешь безмолвный Донбасс сорок третьего года, разбитые города Белоруссии и знаменитый Бобруйский котёл, где на много километров сплошным навалом, друг на друге – искорёженные немецкие танки, орудия, бронетранспортёры, машины.

(19) Армейская жизнь была суровой, но сколько в ней было неожиданного тепла!

(20) Я служил ещё по первому году, когда однажды к нашей землянке подошёл сержант из соседней роты и спросил: «Помкомвзвода дома?»

(21) Этот вопрос потряс меня.

(22) То есть как дома?

(23) Дом далеко отсюда.

(24) Разве здесь дом?

(25) А спустя несколько месяцев я и сам говорил так.

(26) Столь же удивительным казался мне вопрос комбата к старшинам: «Покормили людей?»

(27) Чего, мол, их кормить?

(28) Сами поедят, только дай!

(29) Или: «Первая рота покушала?

(30) Вторая рота покушала?..»

(31) Это слово «покушала» (не «поела») казалось нарочитым, пока я не почувствовал, что оно имеет особый оттенок – не слащаво-городской, а уважительно-деревенский: покушала.

(32) Мы были очень, очень молоды.

(33) Когда я смотрю на семнадцатилетних мальчиков, то думаю: «Неужели мы были такими?

(34) Если на них нагрузить всё, что было на нас, да чтоб они прошли столько, сколько мы, пусть вполовину меньше, – они же не выдержат!

(35) А может быть, это только кажется?..»

(36) По натуре своей мы действительно мирные люди.

(37) Я никогда не встречал человека, который хотел бы сражений.

(38) Но если враг нападёт на нас, мы будем воевать.

(39) Это будет главным, и нам не придётся раздумывать...

(40) В жизни каждого юноши наступает момент, когда необходим качественный скачок.

(41) Мы перешли в новое качество, надев красноармейские шинели.

(42) Мне жаль тех людей моего поколения, кто не служил в армии рядовым.

(43) Иногда, собравшись с друзьями, мы под настроение, к месту, начинаем рассказывать о своей службе, о военной поре; мы увлекаемся, перебиваем друг друга и самих себя, перескакиваем с одного на другое.

(44) А те, кто не был там, тоже слушают с интересом.

(45) И как это ни странно, менее других фигурируют здесь так называемые боевые эпизоды.

(46) Нет, это истории скорее познавательного характера, забавные и грустные, – о себе и встреченных тобой людях, истории, ограниченные рамками времени и обстановки.

(47) И едва ли не главное в них – это множество ярких деталей, подробностей, которые, если не вспоминать их, постепенно выветриваются из нашей памяти, заменяясь другими.

(По К.Я. Ваншенкину*)

* Константин Яковлевич Ваншенкин (1925–2012) – советский и российский писатель и поэт.