Текст:
(44) Завершая рассказ о моём детском саде, скажу, что, несмотря на обилие яблонь, он, конечно же, не был райским садом.
(45) Но в том, как последний раз лязгнули за мной его две-ри, обозначилось неожиданное сходство с дверями рая.
(46) Я больше не имел права на этот сад.
(47) Его, скрытого за домом, забором, акациями, я не мог даже увидеть.
(48) Мне кажется, что, будучи изгнаны из рая, Адам и Ева страдали не только оттого, что там было хорошо, а здесь плохо, но и от мысли, что туда уже нет возврата.
27
(49) Тяжело знать, что куда-то уже не вернуться или чего-то уже не вернуть: это прокля-тие временем и пространством.
(50) Проклятие, если о более частном, мешками под глазами, нависшим над ремнём животом, ну и в широком смысле опытом теми вещами, которые уве-личиваются независимо от нашего желания.
(51) Я давно не взвешивался, но отчётливо осоз-наю, что это будет больше 25 килограммов.
(52) Понятно, что виктория регия поплывёт без ме-ня.
(53) А счастье было так возможно...
(54) Впрочем, оглядываясь на то бесконечно далёкое время, я понимаю теперь, что оно-то и было счастьем причина
(По Е.Г. Водолазкину*) * Евгений Германович Водолазкин (род. в 1964 г.) — российский писатель, литературо-
вед, доктор филологических наук.
Требования: Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста «Почему воспоминания о детстве значимы для человека?».
Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме.
Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции ав тора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приве дёнными примерами-иллюстрациями.
Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт. (Не допускается обращение к таким жан-рам, как комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра.)
Объём сочинения не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту) или несамо-стоятельно, не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписан ный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно и разборчиво, соблюдая нормы современного русского ли-тературного языка.
63