Текст ЕГЭ

Текст: Как стать человеком творящим? (2) Если понять, что жизнь - это творчество, что каждое мгновение освещено энергией творения, тогда осознание это

Мир казался ему не то чтобы скучным, а недовоплощённым. (22) Иногда во сне у него получалось на мгновение ухватить фрагменты волшебного мира.

Текст: Как стать человеком творящим?

(2) Если понять, что жизнь - это творчество, что каждое мгновение освещено энергией творения, тогда осознание этого приведёт к пробуждению твоего таланта, а потом и гениальности.

(3) Как когда-то в детстве, тебе всё будет по силам - и рисовать, и петь, и танцевать, создавать свой мир, всё было тогда возможно - даже летать!

(4) Что же такое творчество?

(5) Творчество - это смысл жизни.

(6) Это сама жизнь.

(7) И человек, который приходит к творчеству, а именно к художественному творчеству, непременно становится художником.

(8) Я буду говорить как художник, посвятивший свою жизнь изобразительному искусству.

(9) Художник создаёт новые миры посредством всевозможных при-способлений: его волшебная палочка — кисть, холст, бумага, каран-даш, инсталляция, видео, объекты, скульптура...

(10) Всё, что мы можем изобразить и прежде всего увидеть глазами, можно отнести к миру искусства.
?????Существо, в котором пробуждается художник, начинает пони-мать, как этот мир устроен, какой он удивительный и разнообразный.
?????Ты читаешь книги, рассматриваешь репродукции, идёшь в музей - и тебе хочется самому создавать что-то подобное, что созда-вали другие художники.

(13) Ты не находишь себе места, ты бродишь туда-сюда, в тебе вырастает неодолимая потребность творчества.

(14) Поиск устойчивой точки на земле, своей оси, на которой завер-по которому помчится поток энергии, создающий художника.
?????Состояние предтворчества - такое состояние, когда ты вдруг почувствовал, что в твоей душе появляется росток.

(16) Любой из нас это когда-нибудь испытывал.

(17) Иной дал возможность этому ростку развиться, а некоторые его засушили.

(18) Вот ситуация: человек окончил школу, пошёл в институт, учил-ся, например, в электромеханическом институте, потом стал работать на заводе.

(19) Но неумолимо всё время его тянуло куда-то в другую сторону: в сторону фантазии, сказки.

(20) Чего-то ему не хватало, чтобы ощутить эту жизнь во всей полноте.

(21) Мир казался ему не то чтобы скучным, а недовоплощённым.

(22) Иногда во сне у него получалось на мгновение ухватить фрагменты волшебного мира.

(23) Или вдруг он открывал книгу, читал её, и ему казалось, что об этом можно было бы по-другому рассказать.

(24) Казалось, что книга, которую он бы хотел прочесть, существует, но её нигде нет.

(25) Или: он смотрел на картину, и ему представлялась другая картина, которой нет на этой выставке, а она могла бы быть написана.

(26) Это первый звоночек того, что человек ступил на путь ху-дожника.

(27) К нему надо обязательно прислушаться.

(28) Но чтобы зашагать по этому пути - должна быть у него большая отвага.

(29) Бесстрашие.

(30) Если человек решил стать художником, то он должен преодолеть в себе трусость не быть им.

(31) В чём заключается эта отвага?

(32) Творческий человек отважно входит в центр мира, в его руке лампа, он поднимает её над головой и стоит в круге своего собственного света.

(33) И начинает рассказывать - прежде всего о себе: что он хотел бы увидеть в этом мире.
?????И все окружают его, смотрят и удивляются.
?????Почему искусство интересует людей?

(36) Потому что художник проявляет невидимое, делает реальными картины, возникающие в воображении.
?????Вот основная причина интереса к творческому человеку.
?????Почему люди ходят на выставки, почему читают книги?

(39) Там они видят самих себя, иногда даже не подозревая об этом.