Текст: Ум» («мудрость»)-это не «знание» само по себе, не сово-купность сведений, заложенных образованием в память, не ин-формация и не совокупность правил сочетания слов со словами, терминов с терминами. Этоумение правильно знаниями рас-поряжаться, умение соотносить эти знания с фактами и собы-тиями реальной жизни, объективной реальности, и главное-самостоятельно эти знания добывать, пополнять- так издавна определяет «ум> всякая действительно умная философия. И обязательно ведёт к образованию ума, мышления. В состязании на простое заучивание сведений самый умный человек не смо-жет тягаться с самой глупой и несовершенной электронно-вы-Числительной машиной. Однако именно в этом его преимуще-ство перед нею- преимущество наличия ума.. Умный чело-векВ отличие от глупого- даже при небольшом запасе усвоенных в школе знаний умеет применять этот запас к реше-НИю вопросов, встающих перед каждым из нас ежеминутно и ежечасно в жизни. Пусть даже эти вопросы несложные. И на-оборот, глупый человек даже при огромном запасе хранящихся в его памяти знаний то И дело попадает впросак в самых не-сложных жизненных ситуациях, требующих самостоятельного, заранее (т. е. априори) не предусмотренного, не предписанного решения..
Требования: Примеры из литературных произведений, минимум 5
Текст ЕГЭ