Текст ЕГЭ

Иван Николаевич Потехин, художник, старожил угличанин, мой старый учитель рисования, одну за друтой показывал мне акварели, этю-лы маслом, рисунки

Иван Николаевич Потехин, художник, старожил угличанин, мой старый учитель рисования, одну за друтой показывал мне акварели, этю-лы маслом, рисунки кар...

Текст:

(1) Иван Николаевич Потехин, художник, старожил угличанин, мой старый учитель рисования, одну за друтой показывал мне акварели, этю-лы маслом, рисунки каранлашом и пером, изображающие старый, ска-вочный Углич, и вдруг так запросто и положил перед глазами этот тонкий рисунок пером, а на нем - детство, зима, счастье, на нем то, что снилось долгис годы, заветное место, к которому я так и не могла дойти во сне и не дошла наяву...

(2) А оно, оказывается, живо.

(3) И вот глялит на меня всей своей неуходящей прелестью.

(4) Оно живо, оно сохранено старым художником — этот корпус с нашим окошком, выходящим к липам и зимнему дворику:

(5) Как догадался он, что этот скромный рисунок так нужен будет чьему-то сердцу?

(6) Ралость встречи этой, подаренной искусством. была, вероятно, глубже той, которую ждала я от жизни....

(7) Нет, не за прошлое держался старый художник, запечатлевая и этот угол монастырского двора, и стоящий теперь на дне Угличского водохранилища Паисьевский монастырь XV вска, фиксируя облик Углича до воз-л ведения рядом с ним плотины, гидростанции, шлюза.

(8) О потомках, о • будущем думал он, о наследниках, которые придут сюла принять всё своё • наслеаство и пожелают увидеть, а что же тут было много-много лет назад, и, увидев, по достоинству оценят бурное наше время, менявшее облик русской земли...

(9) Он думал не только о зантрашнем дне, но и о Боль-* шом Времени, простирающемся далеко в будушее.

(10) Не мешает это, а-помогает сму творчески, озарённо работать для дня сегодняшнего. •

(11) Вот он ходит по деревням, зарисовывая старинную, ещё сохра-нившуюся кое-где резьбу наличников, подзоров, коньков, — ведь проФессия резчика по дереву, как и гончара, здесь исчезает:

(12) Исчезают и образцы,

(13) Но они должны быть сохранены — чудесные в про-стоте, первородности и естественном изяществе образцы!

(14) ДолжныУчебно-тренировочные варлаить
154
вновь появиться искусные молодые мастера, искусство резьбы норол но исчезнуть, ведь оно служит людской радости, украшению рого житья, его не заменить пикаким машинным производством нужна мудрая и свободная человеческая рука...

(15) Вот он, невысокий и крелкий смуглый старичок, неутомимия красвел, бродя по лесу, обнаруживает под корнями вековой выворо-ченной ветром сосны кирпичи.

(16) Старые, массивные кирпичи (Д Он наклоняется, разбирает кирпичи, обнаруживает лаз, оссетрад-но ползёт туда на стине, чиркает спичкой и видит, что кирпичный свод над ним сияет десятками ослепительных красок с преобладанием голубых, жёлтых, зелёных — точно ушедшая в землю пышная разута спряталась и окаменела здесь.

(18) Ему ясно - это печь для обжита немеркнущих знаменитых угличских изразцов, которыми изукрашены древние церкви возле его кирпичного домика, из которых сложены лежанки и печи в старинных бревенчатых домах Углича.

(19) Здесьон обжигались - на своде следы поливы, секрет которой ещё не разгадан которая так нужна была бы нам и для облицовки наших зданий, из керамическом современном производстве.

(20) Значит, оно действительно было в Угличе, и его тоже можно возродить, тем более что возле тородагромные залежи прекрасных жирных, пластических глиня редкие по качеству каолиновые глины. -

(21) И вот Иван Николаевич из этих великолепных глин лепит опытные фигурки, вазочки, утварь, с большим трудом, кустарным способом обжигает их, и всё же обжиг даёт прекрасные результа-ты.

(22) Здесь сама природа, сами исторические традиции подска-зывают: возродить керамическое производство, и старый художних предлагает создать студию, объединить и воспитывать кадры художников - резчиков, керамиков — тружеников, которые уже сейчас могли бы украшать быт людей.

(23) Его никто не обязывает к этих зарисовкам, изысканиям, опытам (так же как никто и не помогает ни в чём!), — сто обязывает к этому личное, государственное со-знание долга перед сегодняшним днём, перед будущим, перед на-следниками.
поэтесса и писательница.
23
Берггольц Ольга Феборовиа (1910—1975) русская советская