(1)На сто первом километре толпа ягодников штурмует поезд Комарихинская - Тёплая гора. (2)Поезд стоит здесь одну минуту. (3)А ягодников тьма, и у всех посуда: кастрюли, вёдра, корзины, бидоны. (4)И вся посуда полна. (5)Малины на Урале — бери не переберёшь.
(6)Шумит, волнуется народ, гремит и трещит посуда - поезд стоит всего минуту. (7)У одного вагона гвалта и суеты особенно много. (8)В узкую дверь тамбура пытаются влезть тридцать ребятишек, и среди них копошится старушонка. (9)Кто-то из ребят хватает её под мышки, пытаясь втащить наверх. (10)Бабка подпрыгивает, как петушок, взгромождается на подножку, и в это время случается авария. (11)Да что там авария – трагедия. (12)Берестяной туес, привязанный на груди платком, опрокидывается, и из него высыпается малина - вся, до единой ягодки.
(13)Туес висит на груди, но уже вверх дном. (14)Бабка оцепенела, схватилась за сердце. (15)Машинист, уже просрочивший стоянку минуты на три, просигналил, и поезд тронулся.
– (16)Стойте! (17)Родимые, подождите! (18)Соберу!.. - кричала бабка, но было поздно: поезд уже набрал скорость.
(19)Так, с болтающимся на груди туесом, и появилась бабка в вагоне. (20)Сухие, сморщенные губы дрожали и дрожали, руки, так много и проворно работавшие в этот день, тоже тряслись.
(21)Ей поспешно освободили место притихшие школьники, видимо, всем классом выезжавшие по ягоды. (22)Бабка молча села, заметила пустой туес, сорвала посудину вместе со стареньким платкомчерез голову и сердито запихнула его пяткой под сиденье.
(23)Сидит бабка одна на всей скамейке и неподвижно смотрит на пустой фонарь, подпрыгивающий на стене. (24)Пусто в фонаре. (25)Пусто в туесе. (26)Пусто у бабки на душе. (27)А ведь ещё какой-то час назад она была совершенно счастлива. (28)Хвастала ребятишкам, встретившимся в лесу: «Я прежде проворная была! (29)По два ведра малины в день насобирывала, а черницы либо брусники, да ссовком, и поболе черпывала. (30)Свету белого не видать мне, если вру», — уверяла бабка поражённых ребят.
(31)Вот тебе и проворна! (32)Была малина - инет малины. (33)На разъезде Коммуна-кряж в вагон вваливаются три рыбака. (34)Онипристраивают в углу связки удочек и усаживаются подле бабки. (35)Устроившись, они тут же грянули песню на мотив «Соловей, соловей– пташечка»: Калино, Лямино, Левшино! (36)Комариха и Тёплая гора!..
(37)Рыбаки эти сами составили песню из названий здешних станций, и песня им, как видно, пришлась по душе. (38)Они её повторяли раз за разом. (39)Бабка с досадой косилась на рыбаков. (40)Молодой рыбак в соломенной драной шляпе крикнул бабке:
– Подтягивай, бабусь!
(41) Бабка с сердцем плюнула, отвернулась и стала смотреть в окно.
(42) Один из школьников придвинулся к рыбаку и что-то шепнул ему на ухо.
– (43) Ну-ну! - удивился рыбак и повернулся кбабке: - Как же это тебя, бабусь, угораздило?! (44)Экая ты неловкая!
(45)И тут бабка не выдержала, подскочила:
– Неловкая?! (46) Ты больно ловкий! (47)Яраньше знаешь какая была!
- (48) Она потрясла перед рыбаком сухоньким кулачишком и так же внезапно сникла, как и взъерошилась.
(49) Рыбак неловко прокашлялся. (50) Его попутчики тоже прокашлялись и больше уже не запевали. (51) Тот, что был в шляпе, подумал,подумал и двинулся по вагону, заглядывая кребятам в посуду:
– А ну, показывай трофеи! (52) Ого, молодцы! (53) 3наете что, ребятки, подвиньтесь-ка ближе, и я вам очень интересное скажу на ухо.
(54) Школьники потянулись к рыбаку. (55) Он что-то прошептал им, подмигивая в сторону бабки, и лица у ребят просияли.
(56)В вагоне всё разом оживилось. (57)Школьники засуетились, заговорили. (58) Из-под лавки был извлечён бабкин туес. (59) Рыбак поставил его подле ног и дал команду:
– Налетай! (60)Сыпь каждый по горсти. (61)Необедняете, а бабусе радость будет!
(62)И потекла малина в туес, по горсти, по две. (63)Бабкапротестовала:
– Чужого не возьму! (64)Сроду чужим непользовалась!
— (65)Молчи, бабусь! - урезонил её рыбак. -(66)Какое же это чужое?
(67)Ребята ж эти все внуки твои. (68)Хорошиеребята. (69)Только догадка у них ещё слаба. (70)Сыпь, хлопцы, сыпь, не робей!
Требования: (71)И когда туес наполнили доверху, рыбакторжественно поставил его бабке на колени.
(72)Она обняла посудину руками и, пошмыгавносом, на котором поплясывала слеза, всё повторяла:
– Да милыя, да родимыя!.. (73)Да зачем же это?(74)Да куда мне столько? (75)Да касатики вы мои!..
(76)Туес был полон, даже с «копной». (77)Рыбаки снова грянули песню. (78)Школьникитоже подхватили её:
Эх, Калино, Лямино,Левшино! (79)Комариха и Тёплая гора!..
(80)Поезд летел к городу. (81)Электровозрявкнул озорно, словно бы выкрикивал: «Раздайся, народ! (82)Бабку с малиной везу!» (83)А бабка сидела, прижав к груди туес с ягодами, слушала дурашливую песню и с улыбкой покачивала головой:
– И придумают же! (84)Придумают же, лешие! (85)И что за востроязыкий народ пошёл!..
(По В.П. Астафьеву*)
* Виктор Петрович Астафьев (1924—2001) — выдающийся советский и российский писатель.