Текст ЕГЭ

Когда люди сходятся, они, как водится, судачат друг о друге. (2)А если судачат, то тому, о ком судачат, хотелось бы, чтобы эти пересуды были

Когда люди сходятся, они, как водится, судачат друг о друге. (2)А если судачат, то тому, о ком судачат, хотелось бы, чтобы эти пересуды были хорошими.

(1) Когда люди сходятся, они, как водится, судачат друг о друге.

(2) А если судачат, то тому, о ком судачат, хотелось бы, чтобы эти пересуды были хорошими.

(3) Кто из нас способен спокойно выслушивать строгую критику, не говоря уже о несправедливых упреках?.

(4) Чаще всего нам кажется, что критик нас не понимает, а порицатель выступает скорее как злой привередник.

(5) Всякое осуждающее «нет» задевает нас до глубины души, каким бы справедливым и обоснованным оно ни было; и наоборот - всякое похвальное «да» «умиляет» нас, прикосит покой облегчение и по-своему ободряет: всё же я «признан», «замечен»
- значит. успел, вес, карьера!..

(6) Как много людей, которые о своём собственном успехе судят по чужим меркам и необычайно чувствительны к любой оценке со стороны...

(7) Они даже не догадываются, насколько они несвободны, насколько зависимы и какие случайности подстерегают их на каждом шагу.

(8) Вот тут-то и разворачивается настоящий простор для льстецов...

(9) Лесть начинается там, где один хочет взять верх над другим методом похвалы.

(10) И тут важно не столько то, что один хвалит, а другой становится податливым, сколько то, что похвала эта необъективна, что один имеет намерение склонить К себе другого, расточая комплименты.

(11) Настоящий необьективен в своей похвале даже тогда, когда он говорит дело, когда он действительно отмечает хорошее и умеет это по-умному и деликатно преподнести.

(12) Главное сго намерение - склонить к себе того, кого хвалит.

(13) Оно бывает вполне осознанно и детально продумано.

(14) Бывает скрытым или завуалированным, так что для обоих едва заметно.

(15) Но в любом случае это не что иное, как подкуп.

(16) Льетец должен знать меру, и значит - совершенствовать форму лести, верно ухватиться за планку здравого смысла того, перед кем он рассыпается в похвалах, учитывать степень его проницательности и тщеславия.

(17) Ведь наивные, недалекие, тщеславные люди внемлют с радостью даже самой неуклюжей форме лести,
*0.10
VIINON OrTIONO! 2 2
HOLO810
инеансемома си энхеу 22
ЧГУ. «Пробны» ЕГО -2024.P windy (s
ЧГУ. «Пробный» ЕГЭ - 2024. РУССКИЙ ЯЗЫК. Вариант 2 тонкие, строгие, серьёзные и объективные натуры сразу же чувствуют фальшь, беспредметность и низость протягиваемых им льстецами даров.

(18) Чем выше духовный уровень человека, тем безразличнее для него лесть, тем осторожнее приходится оыть льстецу, тем тщательнее надо маскироваться и скрывать свои уловки.

(19) Опытный, тонкий льстец никогда не прибегнет к прямому славословию или хвалебным дифирамбам своей «жертве».

(20) Он попытается пленить так, чтобы я ничего такого не заметил.

(21) Он «упивается» тем, что мило и мне; «одобряет» и «хвалит» мой вкус; никогда не перебьёт, если я говорю; охотно, с любезностью, позволяет это делать мне, признавая тем самым мое «преимущество» как нечто «само собой разумеющееся».

(22) Он ставит вопросы, придаёт «большое значение»
- и мне доставляет удовольствие, что «признают мой авторитет».

(23) И наконец, даёт понять, что только « меня и верит».

(24) Всегда после таких бесед у меня возникает чувство, что я хватил чего-то через край, что мне надо малость отдохнуть и, как кажется, очиститься.

(25) Обычный льстец, впрочем, не столь уж тонок; он в своей лести не знает градаций, меры и формы; берёт зачастую через край и умным человском угадывается тут же.

(26) Но это его нимало не смущает.

(27) 0н уже привык к тому, что лесть у него, как инструмент жизненного успеха, всегда под рукой.

(28) А у людей не всегда достаёт мужества повернуться спиной к его слащавой улыбочке и вкрадчивому взору.

(29) В результате можно утешить себя, что ты «всё-таки этой лести не поддался» и что её можно всерьёз воспринимать лишь в той мере, в какой она «соответствует истине»: «возможно, он и льстец, но в данном случае он, может быть, и прав...»

(30) Льстец хватается за самое уязвимое место в человеке - за его самооценку, пытается ввести его в заблуждение, ослепить, сбить с панталыку, обыграть.

(31) Тем самым он уподооляется фальшивомонетчику: его монеты мнимые, а «ценностио не имсют реальной силы.

(32) Впрочем, надо быть справедливым: тот, кто, осуждая и критикуя других, щадит их из милосердия, подчёркивает лучшее в них, ищет деликатных выражений, чтобы как-нибудь не ранить их, поддержать в них дух, тот, конечно же, не льстец.

(33) Тонко чувствующее сердце, открытость, скромность могут подчас сделать критика до того осторожным и осмотрительным, что от его критики не останется и следа, а тот, кого критикуют, почувствует себя даже «польщённым» в некотором роде.

(34) Но отсюда до настоящей лести - дистанция огромного размера.

(35) Все мы должны помогать друг другу советом и делом: честной, доброжелательной критикой
- без надрыва, без крайностей, обьективно, строго, ответственно, соответственно правде, с любовью.

(36) Это, пожалуй, и будет лучшим советом и лучшей помощью. нашей стороны.

(37) И это ничуть не меньше, чем поддержка, ободрение, орнентиры на пути по крутым ступеням вверх.
(По И.А.Ильнну)*
*Иван Александрович