Прочитайте текст и напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Дайте пояснение к каждому примеру-иллюстрации. Проанализируйте смысловую связь между примерами-иллюстрациями.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста.
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
(1) Пойдете ли вы по жизни дорогой риска или благоразумия, вы рано или поздно столкнетесь с тем, что по традиции принято называть Злом.
(2) Я говорю не о персонаже готических романов, а как минимум о реальной общественной силе.
(3) Эта сила никоим образом вам неподвластна.
(4) И ни благие намерения, ни хитроумный расчет не избавляют от неизбежного столкновения. Более того, чем осторожнее и расчетливее вы будете, тем более вероятна встреча и тем болезненней будет шок.
(5) Жизнь так устроена, что то, что мы называем Злом, поистине вездесуще, хотя бы потому, что прикрывается личиной добра.
(6) Оно никогда не входит в дом с приветственным возгласом: "Здорово, приятель! Я - зло".
(7) Это, конечно, говорит о его вторичности, но радости от этого мало.
(8) Слишком уж часто мы в этой его вторичности убеждаемся.
(9) Поэтому было бы весьма полезно подвергнуть как можно более тщательному анализу наши представления о добре.
(10) Если говорить образно, то перебрать гардероб и посмотреть, что из одежд приходится незнакомцу впору.
(11) Это займет немало времени, но время будет потрачено отнюдь не зря.
(12) Вы будете ошеломлены, узнав, сколь многое из того, что вы считали выстраданным добром, легко и без особой подгонки окажется удобным доспехом для врага.
(13) Возможно, вы даже усомнитесь, не есть ли он ваше зеркальное отражение, ибо всего удивительнее во Зле - его абсолютно человеческие черты.
(14) Так, например, нет ничего легче, чем вывернуть наизнанку понятия о социальной справедливости, гражданской добродетели, о светлом будущем и т. п.
(15) Вернейший признак опасности здесь - масса единомышленников.
(17) Зло сильно монолитностью.
(18) Оно расцветает в атмосфере толпы и сплоченности, борьбы за идею, казарменной дисциплины и окончательных выводов.
(19) Тягу к подобным условиям легко объяснить его внутренней слабостью.
(20) Однако понимание этого не прибавит силы, если Зло победит.
(21) Тем не менее очевидно, что самая надежная защита от Зла - в бескомпромиссном обособлении личности, в оригинальности мышления, его парадоксальности и, если угодно - эксцентричности.
(22) Иными словами, в том, что невозможно исказить и подделать, что будет бессилен надеть на себя, как маску, завзятый лицедей.
(23) В том, что принадлежит вам и только вам - как кожа.
(24) И ее не разделить ни с другом, ни с братом.
Иосиф Александрович Бродский, поэт, эссеист, драматург и переводчик, педагог. Лауреат Нобелевской премии по литературе