(1) Как бороться со смертью?
(2) Именно такую проблему ставит Пришвин в предложенном для анализа тексте.
(3) Отвечая на этот вопрос, стоит обратить внимание на фрагмент из текста, в котором автор говорит о том, как природа пытается достичь бессмертия.
(4) Она рассаживает семена, в надежде на то, что хоть одно из них выживет.
(5) Этим автор хочет сказать, что один из способов борьбы со смертью заключается в том, чтобы оставить после себя как можно больше «семян»- начал, которые смогут продолжить развиваться и жить без нас.
(6) Далее, стоит выделить предложения 11-13.
(7) Пришвин дает понять нам, что ради борьбы со смертью стоит обращать внимание не только на количество того, что мы после себя оставим, но и на его качество.
(8) Самой же качественной вещью для этого можно назвать искусство.
(9) Оба примера дополняют друг друга.
(10) Один показывает нам, как природа стремится к бессмертию, а другой показывает, как это делает человек.
(11) Так мы рассматриваем вопрос с разных сторон.
(12) Позиция автора ясна.
(13) Он считает, что ключом победы над смертью является наследие.
(14) Именно то, что остается после растений, животных, людей, позволяет им в какой-то мере достигнуть бессмертия.
(15) Я полностью согласна с Пришвиным.
(16) И правда, наследие живых существ дает им шанс противостоять смерти.
(17) Я считаю так из-за гибели моего прадедушки Коли.
(18) В моем доме висят картины, которые он писал.
(19) И хоть его уже нет рядом, его творения всегда напоминают мне о нем.
(20) Мне кажется, что частичка моего прадедушки всегда продолжает в них жить.
(21) Я надеюсь, что читатели задумаются над проблемой, поставленной в тексте Пришвина и осознают, что бессмертие – это не обязательно неосуществимая способность героев из комиксов.