(1) Машенька была одарённым ребёнком.
(2) Ей даже дали президентскую стипендию, благодаря которой мама свозила Машу на несколько музыкальных концертов в филармонию и в Большой театр.
(3) Всё у Маши было хорошо, учителя ею были довольны.
(4) Но вот беда: едва Маша начинала играть дома на скрипке, как её сосед с верхнего этажа, старик с мохнатыми бровями и холодными серыми глазами, начинал стучать своей палкой в пол или по батарее, отчего Маша сбивалась с ритма, а пёс Антошка начинал от такого «концерта» выть.
(5) Это ещё больше злило соседа, и он либо звонил по телефону, либо опускался к их двери.
(6) Напрасно мама пыталась объяснить ему, что Маше надо заниматься.
(7) Он твердил одно и то же: «Вот научится играть, тогда пусть играет, а бессмысленно скрипеть никто не давал вам права».
(8) Летом ещё как-то выходили из положения: мама или бабушка везли Машу за город на дачу, и она там спокойно играла.
(9) Казалось бы, это просто смешно, но Машенька стала плохо спать, а на выпускном концерте она вдруг начала плакать и, так и не доиграв пьесу, убежала со сцены.
(10) Год пришлось Маше пропустить, врачи ей запретили играть на скрипке.
(11) А потом бабушка устроилась работать вахтёром в один из научных институтов, и Маша по вечерам ходила заниматься в его огромном вестибюле.
(12) Там была замечательная акустика, и дела у Маши наладились.
(13) Она перестала волноваться, у неё стало больше уверенности.
(14) В выпускном классе решалась Машина судьба – она либо продолжает заниматься музыкой, либо выбирает себе какую-то другую профессию.
(15) Для выпускного экзамена Маша готовила отрывок из музыки Хачатуряна к фильму «Овод».
(16) Ей самой так нравилась мелодия, что у неё начинало учащённо биться сердце.
(17) Бабушка и мама поговаривали о том, что пусть уж лучше идёт на филологический, если нервы ей не позволят заниматься музыкой дальше.
(18) Накануне выпускного вечера Маша надела своё первое концертное платье, которое ей сшили специально для этого случая, и, закрыв глаза, вслед за мелодией взлетела к золотому свечению высоко в небо.
(19) Она играла и одновременно растворялась в дивной мелодии, то ныряя и плавая, то поднимаясь над ней и любуясь дивными медово-золотыми переливами звуков.
(20) Едва девочка кончила игру, как послышался звук опускающегося лифта и раздался звонок.
(21) Мама, заранее готовая к встрече со вздорным соседом, открыла дверь и обмерла.
(22) Пред ней стоял незнакомый человек, очень похожий на соседа, но это, видимо, был его брат.
(23) Его трудно было назвать стариком.
(24) Глаза его были голубыми, брови не казались такими лохматыми, как у их соседа, а в руках он держал букет белых ландышей.
(25) – Вот, – смущённо проговорил он, – берите, не бойтесь, это не из леса, в лесу их не разрешают рвать, это я у себя на даче вырастил.
(26) Спасибо.
(27) Я давно так не плакал, как сегодня.
(28) Это моя любимая мелодия.
(29) Вся юность, моя первая любовь вдруг вспомнились.
(30) Простите меня, Машенька, – обратился он к смущённой девушке.
(31) А Маша и в самом деле была совсем уже девушка, а не подросток с длинными руками, какой она казалась самой себе, и ей так шли эти ландыши, которые она нюхала, не только чтобы насладиться их ароматом, но чтобы скрыть своё смущение и слёзы благодарности…