Война является самым тяжелым и страшным временем, которое уносит жизни многих ни в чем не повинных людей. И страдают от нее не только взрослые, но и дети. Они лишаются родителей, остаются без дома, погибают. Эту проблему поднимает Анатолий Игнатьевич Приставкин в своем произведении «Фотографии».
В данном тексте автор рассказывает историю брата и сестры, которые во время войны попали в детский дом. Сдержанно, без лишних слов и эмоций он повествует о том, как мальчик всеми силами заботился о сестренке и делал все, чтобы она не забывала родных. На протяжении всего рассказа, автор показывает взрослое мужество и огромную ответственность юного героя.
Позиция Приставкина состоит в том, что война наносит большой отпечаток на судьбы и жизни беззащитных детей. В событиях, которые он описывает, чувствуется его собственное небезразличие к происходящему. Писатель часто использует знак многоточия, чтобы читатель сам сделал нравственные выводы.
Я полностью согласен с позицией автора. Действительно, последствия войны необратимы, она уносит миллионы жизней, в их числе находятся и детские. Я считаю, что нужно помнить об ужасных ошибках людей и никогда не повторять их.
Соглашаясь с мнением Приставкина, хочется обратиться к художественной литературе и найти в ней аргументы для подтверждения авторской позиции.
В качестве примера можно привести повесть Владимира Богомолова «Иван». В ней рассказывается, как война может сильно изменить ребенка, потерявшего родителей, и заставить его воевать и мстить. Другим примером может служить роман Александра Фадеева «Молодая гвардия». Молодых героев этого произведения война лишила детства и заставила бороться за свою жизнь.
В заключение хочется сказать, что каждый в мире должен стараться избегать любых войн, чтобы сохранить этот хрупкий мир, который нам дан.
Работа в старом формате: нет двух явно разделённых примеров-иллюстраций с цитатами, микровыводами и явно названной связью. Норма ФИПИ-2026: два конкретных эпизода из текста с цитатами, микровыводы и стандартный маркер связи между ними.
Работа в старом формате: нет двух явно разделённых примеров с цитатами, микровыводами и связью.
Лишняя запятая после обстоятельства времени. Норма: «На протяжении всего рассказа автор показывает».
Лишняя запятая после обстоятельства «На протяжении всего рассказа».
Нарушение деепричастного оборота: «соглашаясь» — субъект «я», а главное предложение безличное («хочется»). Норма: «Соглашаясь с мнением Приставкина, я хочу обратиться к художественной литературе» либо «В подтверждение позиции Приставкина обратимся к художественной литературе».
«Соглашаясь… хочется обратиться» — деепричастный оборот без совпадения субъекта с безличной конструкцией.
Нарушение сочетаемости: «наносит отпечаток» — несочетаемо. Норма: «накладывает отпечаток», «оставляет отпечаток».
Действительно, последствия войны необратимы, она уносит миллионы жизней, в их числе находятся и детские.
Неуклюжая конструкция «в их числе находятся и детские». Норма: «уносит миллионы жизней, в том числе детских».
«наносит отпечаток» — нарушение сочетаемости (норма: «накладывает»); «в их числе находятся и детские» — неуклюжая конструкция.