8. Блок называет своих современников «детьми страшных лет России» потому, что на их долю выпала трагедия в лице революции.
Вспоминая страшное время, лирический герой говорит о том, что люди «забыть не в силах ничего». Эти события оставили неизгладимый слет след у современников: «От дней войны, от дней свободы - / Кровавый отсвет в лицах есть».
Лирический герой отмечает, что последствия страшных событий тех времён так повлияли на людей, что в некогда восторженных сердцах осталась лишь «роковая пустота».
Таким образом, трагичные события оставили неизгладимый след в сердцах современников.
9. Многие русские поэты размышляли о судьбах своего поколения.
В стихотворении Ахматовой «Не с теми я, кто бросил землю…» лирическая героиня осуждает своих современников, которые оставили землю «на растерзание врагам». Ведь самое главное – оставаться вместе со своей родиной в годы бед и испытаний. Однако, как и в стихотворении Блока, лирическая героиня Ахматовой одновременно сопереживает «изгнаннику»: «Темна твоя дорога, странник,/Полынью пахнет хлеб чужой». В неизвестном месте русские люди всегда будут несчастны.
В стихотворении Лермонтова «Дума» представлены рассуждения о судьбе поколения. Лирический герой смотрит на людей своего времени с разочарованием и презрением. По его мнению, будущее поколение «иль пусто, иль темно» из-за того, что люди перестали быть искренними. Блок относится к своим соотечественникам с сожалением о том, какие ужасы пришлось им пережить. Хотя и по разным причинам, но сердца современников лирических героев «пусты».
Таким образом, и у Блока, и у Ахматовой, и у Лермонтова в стихотворениях представлены размышления о судьбах их поколений.