Чехов также показывает эмоции девушки, вызванные театральным искусством: “Плечи её задрожали от смеха, задрожал и стол, и стекло на лампе, и на письмо брызнули из глаз слёзы. Она была не в силах остановить этого смеха”. Надя не могла совладать со своими чувствами. Постановка пробудила в девушке множество ярких и эмоций.
Дополняя друг друга, эти примеры показывают, как искусство влияет на настроение и эмоции человека.
По мнению автора, искусство играет неотъемлемую роль в жизни каждого из нас. Отражая действительность, оно раскрывает характер человека и вдохновляет его.
Я согласен с позицией автора, так как тоже считаю, что произведения искусства помогают нам осознать многие проблемы как социальные, так и духовные. Кроме того, оно может помочь справиться с жизненными трудностями.
Справедливость вышесказанного подтверждается опытом художественной литературы. Вспомним произведение Короленко “Слепой музыкант”. В детстве Петруся переполняли различные эмоции, когда он слышал звуки природы или музыку. Вдохновившись игрой на дудке, мальчик стал изучать её, а впоследствии и фортепиано. Пётр вырос, но интерес к музыке не пропал. Спустя время слепорождённый становится известным музыкантом.
В заключение хочется сказать, что искусство способно удовлетворить культурные и духовные потребности человека и вдохновить его на невероятные поступки.
С УЧЁТОМ ДЕМОВЕРСИИ ЕГЭ 2025
1. Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно указывает проблему текста (1 балл из 1)
К2. Приведены два примера из текста, комментарии к ним даны. Связь между примерами названа, указан её тип. (3 балла из 3)
К3. Экзаменуемый указал позицию автора, свою позицию, аргументировал её примером из литературы. (1 балл из 1)
2. Речевое оформление
К4. Фактическая точность речи (1 балл из 1)
Ошибок нет.
К5. Логичность речи (1 балл из 2)
Несоответствие абзацев: 1) два примера-иллюстрации из текста и комментарии к ним – два разных абзаца; 2) пропущен абзац со связкой примеров; 3) личная позиция и аргумент к ней – один абзац.
К6. Соблюдение этических норм (1 балл из 1)
Ошибок нет.
3. Грамотность сочинения
К7. Соблюдение орфографических норм (3 балла из 3)
Орфографических ошибок нет.
К8. Соблюдение пунктуационных норм (2 балла из 3)
Ошибки:
...произведения искусства помогают нам осознать многие проблемы: как социальные, так и духовные...
К9. Соблюдение грамматических норм (3 балла из 3)
Ошибок нет
К10. Соблюдение речевых норм (3 балла из 3)
Ошибок нет
*Графические ошибки (при подсчёте баллов не учитываются):
Ошибок нет.
Заключение
Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней, поясняет их и выявляет смысловую связь
Были допущены логическая и пунктуационная ошибки.
В целом сочинение написано хорошо, особенно содержательная часть работы.