Что такое любовь? Какое восприятие мира у любящего человека? Именно эти вопросы привлекли внимание Михаила Михайловича Пришвина.
Раскрывая проблему, писатель противопоставляет мироощущения человека, впустившего в сердце любовь и человека, не испытывающего это всеобъемлющее чувство. Автор замечает: «Когда человек любит, он проникает в суть мира». Я думаю, это высказывание означает, что любовь помогает нам глубже взглянуть на окружающий мир, научиться созерцать, получать радость «от белого снега и утренней звезды».
Что же испытывает человек, лишенный этого чувства? Ответ на этот вопрос мы находим далее. «Тогда я увидел, что во мне больше ничего нет и вся душа моя как глубокой осенью разоренная земля: скот угнали, поля пустые, где черно, где снежок, и по снежку - следы кошек», – пишет автор. Действительно, не впуская в сердце любовь к природе, искусству, людям, мы обрекаем себя на духовное опустошение, становимся «стоячей водой», то есть, не приносим пользы этому миру, не развиваемся, не оставляем после себя ничего.
Хотя автор и не дает точного определения понятию «любовь», он уверен: «в ней содержится стремление к бессмертию и вечности». Любящий человек открыт миру и желает прикоснуться ко всему живому, оставить в нем частицу себя.
Трудно не согласиться с позицией автора. Мне кажется, человек, по-настоящему любящий жизнь, приближается к бессмертию, ведь воспоминания о нем и его добрых поступках навсегда останутся в сердцах людей. Вспомним, например, главного героя произведения Бориса Васильева «Не стреляйте белых лебедей». Полушкина Егора в деревне называли «бедоносцем» за его способность притягивать к себе беды и несчастья. Однако все поступки, считавшиеся сельчанами нелепыми и бессмысленными (например, никто не понял, зачем Егор привез с Москвы лебедей, а не дорогие столичные товары), герой совершал с добрыми намерениями. Его искреннее желание сберечь природу, приносить людям радость и пользу говорит о внутренней чистоте и огромной любви к миру. Герой погиб от рук живодеров, жестоко убивших лебедей на Черном озере, но после его смерти осталась надежда – его сын Коля, которому, возможно, предстоит восстанавливать природу края. Таким образом, автор показывает продолжение главного героя в его сыне.
В заключение хочется выразить надежду на то, чтобы каждый человек попытался взглянуть на мир глазами Егора Полушкина.
(2)Белая изгородь была вся в иголках мороза, красные и золотые кусты. (3)Тишина такая, что ни один листик не тронется с дерева. (4)Но птичка пролетела, и довольно взмаха крыла, чтобы листик сорвался и, кружась, полетел вниз.
(5)Какое счастье было ощущать золотой лист орешника, опушенный белым кружевом мороза! (6)И вот эта холодная бегущая вода в реке... и этот огонь, и тишина эта, и буря, и все, что есть в природе и чего мы даже не знаем, все входило и соединялось в мою любовь, обнимающую собой весь мир.
(7)Любовь - это неведомая страна, и мы все плывем туда каждый на своем корабле, и каждый из нас на своем корабле капитан и ведет корабль своим собственным путем.
(8)Я пропустил первую порошу, но не раскаиваюсь, потому что перед светом явился мне во сне белый голубь, и когда я потом открыл глаза, я понял такую радость от белого снега и утренней звезды, какую не всегда узнаешь на охоте.
(9)Вот как нежно, провеяв крылом, обнял лицо теплый воздух пролетающей птицы, и встает обрадованный человек при свете утренней звезды, и просит, как маленький ребенок: звезды, месяц, белый свет, станьте на место улетевшего белого голубя! (10)И такое же в этот утренний час было прикосновение понимания моей любви, как источника всякого света, всех звезд, луны, солнца и всех освещенных цветов, трав, детей, всего живого на земле.
(11)И вот ночью представилось мне, что очарование мое кончилось, я больше не люблю. (12)Тогда я увидел, что во мне больше ничего нет и вся душа моя как глубокой осенью разоренная земля: скот угнали, поля пустые, где черно, где снежок, и по снежку - следы кошек.
(13)...Что есть любовь? (14)Об этом верно никто не сказал. (15)Но верно можно сказать о любви только одно, что в ней содержится стремление к бессмертию и вечности, а вместе с тем, конечно, как нечто маленькое и само собою непонятное и необходимое, способность существа, охваченного любовью, оставлять после себя более или менее прочные вещи, начиная от маленьких детей и кончая шекспировскими строками.
(16)Маленькая льдина, белая сверху, зеленая по взлому, плыла быстро, и на ней плыла чайка. (17)Пока я на гору взбирался, она стала бог знает где там вдали, там, где виднеется белая церковь в кудрявых облаках под сорочьим царством черного и белого.
(18)Большая вода выходит из своих берегов и далеко разливается. (19)Но и малый ручей спешит к большой воде и достигает даже и океана.
(20)Только стоячая вода остается для себя стоять, тухнуть и зеленеет.
(21)Так и любовь у людей: большая обнимает весь мир, от нее всем хорошо. (22)И есть любовь простая, семейная, ручейками бежит в ту же прекрасную сторону.
(23)И есть любовь только для себя, и в ней человек тоже, как стоячая вода.
(По М.М. Пришвину)
[/BR]К1: Автор сочинения верно сформулировал одну из проблем исходного текста. Фактических ошибок, связанных с пониманием и формулировкой проблемы, нет. (Оценка: 1 из 1)
[/BR]К2: автор прокомментировал проблему с опорой на данный текст, привёл и раскрыл две иллюстрации из предложенного текста, объяснил их значение, сделал это развернуто. Фактические ошибки, связанные с пониманием проблемы исходного текста, отсутствуют. Есть максимальный балл за к10.
(Оценка: 5 из 5)
[/BR]К3: позиция автора понята и раскрыта верно.
(Оценка: 1 из 1)
[/BR]К4: автор сочинения выразил своё личное отношение к авторской позиции по проблеме, аргументировал его.
(Оценка: 1 из 1)
[/BR]К5: сочинение характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и связностью изложения, логических ошибок нет. Сохранена последовательность изложения, сохранено абзацное членение текста.
(Оценка: 2 из 2)
[/BR]К6: работа автора характеризуется разнообразием грамматического построения текста, нет нарушения точности выражения мыслей, однако заключение выражено нераскрыто.
(Оценка: 1 из 2)
[/BR]К7: орфографических ошибок нет, все нормы соблюдены.
(Оценка: 3 из 3)
[/BR]К8: пунктуационныe ошибки есть.
>писатель противопоставляет мироощущения человека, впустившего в сердце любовь и человека, не испытывающего это всеобъемлющее чувство
После слова "любовь" нужна запятая.
(Оценка: 2 из 3)
[/BR]К9: грамматических ошибок нет.
(Оценка: 2 из 2)
[/BR]К10: речевых ошибок нет.
(Оценка: 2 из 2)
[/BR]К11: Этические ошибки в работе отсутствуют.
(Оценка: 1 из 1)
[/BR]К12: фактических ошибок в фоновом материале нет.
(Оценка: 1 из 1)