Почему пожилые люди остаются одинокими? Почему им приходится жить всю оставшуюся одним? В своем тексте Б.П. Екимов поднимает проблему одиночества в старости.
В своем тексте автор рассказывает о пожилой женщине, которая продает цветы. Отношение героя к старушке весьма не однозначно. С одной стороны, он выделяет ее на фоне прекрасного крымского пейзажа, как что-то постороннее, не вписывающееся в «прекрасный осенний праздник». Но с другой стороны, он сравнивает ее с другими пожилыми, большинство которых сейчас с протянутой рукой. Но она не хочет просить милостыню и вместо этого продает букеты полыни. Так же, нельзя не отметить, что автор был искренне рад, увидев пару, беседующую с этой пожилой женщиной. «А на душе как-то спокойно стало. Ведь так тревожно было видеть её одиночество, словно заноза вонзалась в сердце» - этой фразой автор выразил свое облегчение, смотря на уже не одинокую старушку. Оба этих примера иллюстрируют переживания автора об одиночестве пожилой женщины.
Прочитав текст, мы можем увидеть явную позицию автора. Её можно сформулировать так: многие люди в старости сталкиваются с одиночеством, некоторые с бедностью. И задача молодого поколения помочь пожилым если не материально, то хотя бы морально».
Не могу не согласиться с Б.П. Екимовым, пожилые люди часто остаются одни, и они действительно нуждаются в нашей помощи и поддержке. Их нельзя оставлять в одиночестве, ведь мы тоже когда-то станем пожилыми.
Проблема одинокой старости описывается во многих произведениях отечественной литературы. Я бы хотела рассмотреть произведение А.С. Пушкина « Станционный смотритель». Главный герой – Самсон Вырин. Он и есть тот самый одинокий станционный смотритель, который остался без дочери и сильно переживал из-за этого. Дочь же, обманом сбежала от отца, оставив его одного, а это своего рода предательство. Самсон сильно переживал из-за разлуки с Дуней, так и умер в одиночестве. Таким образом, Александр Сергеевич решил показать читателю, насколько губительной может быть тоска от одиночества, тем более для пожилого человека.
Подводя итог, хочется сказать, что одиночество – разрушающее состояние для человека любого возраста. Всем людям нужно общение, поддержка и чувство собственного места в обществе, поэтому мы должны помочь пожилым людям не чувствовать себя одинокими. Когда-то мы можем оказаться ни их месте.
(2)Хотя времена иные, шумные, но и нынче хорошо в Крыму. (3)Вдоль набережной – сплошные магазины-скворечники с яркой пестрядью этикеток и обёрток, кафе, шашлычные, закусочные. (4)Но остались море, небо, горы, степь; их молчание, ропот волн, шелест травы – словом, главное.
(5)А вечерами – шумная набережная, от затенённой диким виноградом веранды до музея Волошина. (6)Прогулки, разговоры, толкотня. (7)Занятные безделушки на парапете и лотках. (8)Что-то рассмотришь, что-то купишь – себе или родным и друзьям в подарок.
(9)Всё славно. (10)И лишь пожилая женщина с букетами полыни тревожила меня. (11)Она была не к месту и всем своим видом – потёртое пальто, тёмный платок, старость – и своими жалкими, никому не нужными букетами. (12)Вечерами она, сгорбившись, одиноко сидела на скамейке на самом краю набережной. (13)Она была лишней на этом осеннем, но всё же празднике на берегу моря.
(14)В первый же день я, конечно, купил у неё букетик полыни, выслушав: «Повесите на стенку, и так хорошо будет пахнуть!». (15)Купил, словно долг отдал. (16)Но от этого не стало легче! (17)Конечно же, не от хорошей жизни прибрела она сюда. (18)Сидит, потом медленно бредёт во тьме домой. (19)Старая мать моя обычно, ещё солнце не сядет, уже ложится в постель. (20)Говорит, что устала. (21)Ведь и в самом деле устала: такая долгая жизнь. (22)И такой долгий летний день – для старого человека.
(23)Старые люди. (24)Сколько их ныне с протянутой рукой. (25)И эта одинокая пожилая женщина на набережной! (26)Просить милостыню, видно, не хочет. (27)Хотя подали бы ей много больше, чем выручит за свои жалкие сухие веточки. (28)Но просить не хочет. (29)Сидит.
(30)Прошёл день, другой, третий. (31)Ещё радовали солнечные дни, тёплое море, голубое небо, яркие клумбы оранжевых бархоток и пахучих петуний, зелень деревьев. (32)В Москве слякотно, холодно и даже снег прошёл, а здесь ласковое лето. (33)Днём хорошо, и вечером приятно погулять по набережной, постоять на причале возле рыбаков.
(34)И всякий вечер на набережной была старая женщина, одиноко сидящая возле букетов сухой полыни.
(35)Но однажды, выйдя на набережную, увидел я, что возле старой женщины, на её скамейке, сидит пара: бородатый мужчина – на краешке скамьи, на отлёте, мирно покуривает, а супруга его живо беседует со старушкой. (36)Сухой букетик – в руке, какие-то слова о пользе полыни и всяких других растений. (37)А разговоры «о пользе» весьма притягательны.
(38)Вот возле старой женщины, у её букетиков, заслышав что-то «о пользе», стали останавливаться. (39)День на исходе, забот никаких. (40)Самое время побеседовать «о пользе». (41)Беседуют и, гляжу, покупают. (42)Дело-то копеечное.
(43)Поглядел я, порадовался, побрёл потихоньку своей дорогой. (44)А на душе как-то спокойно стало. (45)Ведь так тревожно было видеть её одиночество, словно заноза вонзалась в сердце.
(46)Следующим вечером – та же картина: женщины беседуют, бородатый мужчина спокойно покуривает рядом. (47)Слышу, старушку уже по имени-отчеству величают. (48)Значит, познакомились. (49)Это и вовсе хорошо.
(50)В один из последних вечеров видел я и старую женщину с сухими цветами, и её новых друзей. (51)Последние, видимо, уезжали. (52)Мужчина что-то записывал на бумажке. (53)Наверное, адрес.
(54)На следующий день – гроза, ливень, потом моросило. (55)Вышел я вечером – никого. (56)И старушки тоже, конечно, нет.
(57)Но тогда, в тот последний мой крымский вечер, и теперь, от Коктебеля вдали, я вспоминаю о старой женщине без горечи и печали. (58)Нашлись люди добрые, посидели возле неё, поговорили. (59)А что ещё нужно старому человеку? (60)Теперь она зимует и ждёт весны. (61)Как и все мы, грешные, ждём тепла, небесного ли, земного. (62)Любое – в помощь.
(По Б. П. Екимову*)
*Борис Петрович Екимов (род. в 1938 г.) – российский прозаик и публицист.
К1 – 1 балл (Проблема сформулирована).
К2 – 5 баллов (Примеры приведены, смысловая связь между ними выявлена).
К3 – 1 балл (Авторская позиция сформулирована).
К4 – 1 балл (Отношение к авторской позиции выражено),
К5 – 2 балла (Нарушений в абзацном членении нет, сочинение характеризуется композиционной целостностью)
К6 – 1 балл, так как по К10 не набран высший балл.
К7 – 3 балла (Орфографических ошибок нет).
К8 – 2 балла «Не могу не согласиться с Б.П. Екимовым, пожилые люди часто остаются одни, и они действительно нуждаются в нашей помощи и поддержке» (неверный выбор пунктуационного знака)
К9 – 2 балла (Грамматических ошибок нет).
К10 - 1 балл«Почему им приходится жить всю оставшуюся одним?» (речевая недостаточность)
«В своем тексте» (неоправданный повтор)
К11 – 1 балл (Этических ошибок нет).
К12 – 1 балл (Фактических ошибок нет).