В чем нуждается одинокий пожилой человек? Именно эта проблема находится в центре внимания Б. П. Екимова.
Размышляя над вопросом, автор приводит в пример пожилую женщину, которая по вечерам одиноко торгует полынью, когда же кто-то подходит, она с удовольствием заводит беседу и рассказывает о товаре: «Повесите на стенку, и так хорошо будет пахнуть!» Гуляя по набережной, рассказчик замечает, как старушка общается с прохожими: «А разговоры “о пользе” весьма притягательны. Вот возле старой женщины, у её букетиков, заслышав что-то “о пользе”, стали останавливаться». На этом примере можно увидеть, что человеку в преклонном возрасте не хватает общения. Также автор отмечает супружескую пару, не оставшуюся равнодушной к положению бабушки: «Следующим вечером – та же картина: женщины беседуют, бородатый мужчина спокойно покуривает рядом. Слышу, старушку уже по имени-отчеству величают. Значит, познакомились». Так Екимов обращает внимание на то, что у женщины была потребность во взаимодействии с другими людьми, в том, чтобы кто-то проявлял заинтересованность к ней. Таким образом, оба примера, дополняющие друг друга, помогают понять: в старости человек требует отзывчивости и помощи к себе от других.
Автор считает, что человеку в преклонном возрасте необходимо общение, забота и внимание.
Я согласна с мнение автора. Действительно, пожилым людям зачастую не хватает коммуникаций, они испытывают одиночество и очень нуждаются в поддержке. Для аргументации своей позиции приведу пример из читательского опыта.
В произведении К. Г. Паустовского «Телеграмма» главная героиня Катерина Петровна жила одна в деревне, женщина самостоятельно не могла ничего делать по дому, с каждым днем ей становилось всё тяжелее, она нуждалась в заботе и помощи близкого человека. Дочь старушки жила в Ленинграде, она не писала матери письма и уже долгое время не навешала ее. Получив известие о том, что Катерина Петровна умирает, девушка равнодушно продолжила заниматься своими делами. Местные жители старались помогать Катерине Петровне, однако не хватало ей общения именно с родным и близким человеком. Этот пример показывает, что в старости люди должны чувствовать любовь и душевное тепло, их должны окружать и оберегать самые близкие люди.
В заключение хотелось бы отметить, что нужно обращать внимание на пожилых людей и стараться помочь им чем-либо.
(2)Хотя времена иные, шумные, но и нынче хорошо в Крыму. (3)Вдоль набережной – сплошные магазины-скворечники с яркой пестрядью этикеток и обёрток, кафе, шашлычные, закусочные. (4)Но остались море, небо, горы, степь; их молчание, ропот волн, шелест травы – словом, главное.
(5)А вечерами – шумная набережная, от затенённой диким виноградом веранды до музея Волошина. (6)Прогулки, разговоры, толкотня. (7)Занятные безделушки на парапете и лотках. (8)Что-то рассмотришь, что-то купишь – себе или родным и друзьям в подарок.
(9)Всё славно. (10)И лишь пожилая женщина с букетами полыни тревожила меня. (11)Она была не к месту и всем своим видом – потёртое пальто, тёмный платок, старость – и своими жалкими, никому не нужными букетами. (12)Вечерами она, сгорбившись, одиноко сидела на скамейке на самом краю набережной. (13)Она была лишней на этом осеннем, но всё же празднике на берегу моря.
(14)В первый же день я, конечно, купил у неё букетик полыни, выслушав: «Повесите на стенку, и так хорошо будет пахнуть!» (15)Купил, словно долг отдал. (16)Но от этого не стало легче! (17)Конечно же, не от хорошей жизни прибрела она сюда. (18)Сидит, потом медленно бредёт во тьме домой. (19)Старая мать моя обычно, ещё солнце не сядет, уже ложится в постель. (20)Говорит, что устала. (21)Ведь и в самом деле устала: такая долгая жизнь. (22)И такой долгий летний день – для старого человека.
(23)Старые люди. (24)Сколько их ныне с протянутой рукой.
(25)И эта одинокая пожилая женщина на набережной! (26)Просить милостыню, видно, не хочет. (27)Хотя подали бы ей много больше, чем выручит за свои жалкие сухие веточки. (28)Но просить не хочет. (29)Сидит.
(30)Прошёл день, другой, третий. (31)Ещё радовали солнечные дни, тёплое море, голубое небо, яркие клумбы оранжевых бархоток и пахучих петуний, зелень деревьев. (32)В Москве слякотно, холодно и даже снег прошёл, а здесь ласковое лето. (33)Днём хорошо, и вечером приятно погулять по набережной, постоять на причале возле рыбаков.
(34)И всякий вечер на набережной была старая женщина, одиноко сидящая возле букетов сухой полыни.
(35)Но однажды, выйдя на набережную, увидел я, что возле старой женщины, на её скамейке, сидит пара: бородатый мужчина – на краешке скамьи, на отлёте, мирно покуривает, а супруга его живо беседует со старушкой. (36)Сухой букетик – в руке, какие-то слова о пользе полыни
и всяких других растений. (37)А разговоры «о пользе» весьма притягательны.
(38)Вот возле старой женщины, у её букетиков, заслышав что-то
«о пользе», стали останавливаться. (39)День на исходе, забот никаких. (40)Самое время побеседовать «о пользе». (41)Беседуют и, гляжу, покупают. (42)Дело-то копеечное.
(43)Поглядел я, порадовался, побрёл потихоньку своей дорогой.
(44)А на душе как-то спокойно стало. (45)Ведь так тревожно было видеть её одиночество, словно заноза вонзалась в сердце.
(46)Следующим вечером – та же картина: женщины беседуют, бородатый мужчина спокойно покуривает рядом. (47)Слышу, старушку уже по имени-отчеству величают. (48)Значит, познакомились. (49)Это и вовсе хорошо.
(50)В один из последних вечеров видел я и старую женщину с сухими цветами, и её новых друзей. (51)Последние, видимо, уезжали. (52)Мужчина что-то записывал на бумажке. (53)Наверное, адрес.
(54)На следующий день – гроза, ливень, потом моросило. (55)Вышел
я вечером – никого. (56)И старушки тоже, конечно, нет.
(57)Но тогда, в тот последний мой крымский вечер, и теперь, от Коктебеля вдали, я вспоминаю о старой женщине без горечи и печали. (58)Нашлись люди добрые, посидели возле неё, поговорили. (59)А что ещё нужно старому человеку? (60)Теперь она зимует и ждёт весны. (61)Как и все мы, грешные, ждём тепла, небесного ли, земного. (62)Любое – в помощь.
(По Б.П. Екимову*) * Борис Петрович Екимов (род. в 1938 г.) – российский прозаик и публицист.
Содержание сочинения
К1. Одна из проблем исходного текста (в той или иной форме в любой из частей сочинения) сформулирована верно.
Фактических ошибок, связанных с пониманием и формулировкой проблемы, нет(1 из 1)
К2. Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания сформулированной проблемы.
Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций.
Указана и проанализирована смысловая связь между примерами-иллюстрациями.
Фактических ошибок, связанных с пониманием проблемы исходного текста, в комментарии нет. (6 из 6)
К3. Позиция автора (рассказчика) по прокомментированной проблеме исходного текста сформулирована верно.Фактических ошибок, связанных с пониманием позиции автора исходного текста, нет(1 из 1)
К4. Отношение (согласие или несогласие с автором текста) к позиции автора исходного текста сформулировано, подтверждено достоверным источником (библиографическим или литературным) (1 из 1)
Речевое оформление сочинения
К5. В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел. Имеется 2 и более случая нарушения абзацного членения текста. Логических ошибок нет (0 из 2)
Абз - Также автор отмечает супружескую пару, не оставшуюся равнодушной к положению бабушки: «Следующим вечером – та же картина: женщины беседуют, бородатый мужчина спокойно покуривает рядом. Слышу, старушку уже по имени-отчеству величают. Значит, познакомились». Так Екимов обращает внимание на то, что у женщины была потребность во взаимодействии с другими людьми, в том, чтобы кто-то проявлял заинтересованность к ней.
Абз - Таким образом, оба примера, дополняющие друг друга, помогают понять: в старости человек требует отзывчивости и помощи к себе от других.
К6. Работа экзаменуемого отличается бедностью словаря, но прослеживается однообразие грамматического строя речи.(1 из 2)
Грамотность
К7. 1 орфографическая ошибка (2 из 3)
долгое время не навешала-навещала ее
К8. Отсутствуют пунктуационные ошибки (3 из 3)
К9. Отсутствуют грамматические ошибки (2 из 2)
К10. Имеется 4 речевых ошибок (0 из 2)
1 и 2 Повтор: в старости человек требует отзывчивости и помощи к себе от других.
Автор считает, что человеку в преклонном возрасте необходимо общение, забота и внимание.
Я согласна с мнение автора.
3 и 4 Повтор: Получив известие о том, что Катерина Петровна умирает, девушка равнодушно продолжила заниматься своими делами. Местные жители старались помогать Катерине Петровне, однако не хватало ей общения именно с родным и близким человеком. Этот пример показывает, что в старости люди должны чувствовать любовь и душевное тепло, их должны окружать и оберегать самые близкие люди.
К11. Этические ошибки в работе отсутствуют (1 из 1)
К12. Фактические ошибки в фоновом материале отсутствуют (1 из 1)
Сочинение хорошее, однако, следует помнить правила орфографии, грамматики и пунктуации.
Важно соблюдать правила деления сочинения на абзацы согласно смысловому делению текста.
Следует обратить внимание на повторы слов в предложениях, для исправления которых следует обратить свое внимание на ограниченность словарного запаса