Даниил Александрович Гранин предлагает читателю задуматься над проблемой нерационального использования личного времени. Действительно, не успеешь оглянуться, как произошла колоссальная утечка времени, и, наоборот, сидя за монотонной и скучной работой, пристально и томительно следишь за циферблатом. Очень часто люди тратят самую дорогостоящую «валюту» на бесполезное времяпрепровождение. Особенно громоздка тема расставления приоритетов среди списка намеченных дел. Она отягощает «времяпользование» ещё в несколько раз.
Одна из возможных предпосылок нерационального пользования временем ярко проиллюстрирована в тексте Гранина. «Маленькие дети, например…, плохо чувствуют время.», — пишет автор. На мой взгляд, это связанно с тем, что беззаботное детство не воспитывает в человеке осознанность того, что иногда даже секунда может играть очень важную роль. Если с детства родители не будут прививать ребенку ощущение времени, систематизировать его занятия и дела, корректировать режим пробуждения и сна, то с возрастом он скорее будет не грамотно распоряжаться им, с большей долью вероятности. С другой стороны, если человек сознателен и находится в гармонии со своим разумом, то, безусловно, ему не составит труда самоорганизоваться.
Кроме того, автор утверждает, что ощущение Времени растет и обостряется с возрастом, и к старости — чем меньше остается времени, тем слышнее становится его ход. Очень схожая с действительностью мысль. Сопоставляя свою юность с текущим возрастом, я определенно могу сказать, что по ощущениям — с каждым годом скорость исчисления часов возрастает с некой прогрессией. Также обычно лишь к концу чего-либо, когда остается считаное количество времени и многое совершенно, что поздно исправлять, происходит осознание чего-то по-настоящему важного.
Оба эти примера, дополняя друг друга, указывают на то, что с малолетства нужно тратить время с пользой. Чем дальше ты взбираешься по лестнице возраста, тем мучительнее могут быть воспоминания прошлого. Причем вернуться назад и сделать поправки в ходе событий на сегодняшний день невозможно.
Не могу не согласиться с автором, так как мне очень близка эта тема, потому что зачастую я могу погрузиться с головой в развлекательный контент или утонуть в собственных мыслях. Не особо совладаю я и с расстановкой приоритетов, исходя из самых различных причин – иногда важность одних событий навязывается сторонним мнением, иногда исходя из простоты выполнения менее значимых дел ты забываешь о более глобальных.
Таким образом, нерациональное использование времени проблема насущная. Она наносит огромный урон человеку, поэтому необходимо бороться с ней. Совладать со временем может помочь «Тайм-менеджмент» — свод рекомендаций, который при индивидуальном подходе позволит выйти на результат.
(4)Автор вспоминает, как поразила его в самолёте, летевшем через океан, в США, женщина, которая сидела рядом и вязала свитер. (5)Спицы позвякивали в её руках. (6)Петля цеплялась за петлю... (7)Внутри межконтинентального времени струилось старинное, неизменное время наших бабушек. (8)На печи сонно попискивали цыплята, светилась лампадка, пахло хлебом, всё было как в детстве, в деревне Кошкино. (9)А под крылом «Боинга» проносились Азорские острова... (10)Автор также вспоминает войну, танковый триплекс, перекрестье прицела — и время, которое вдруг кончилось. (11)Оно явно остановилось вместе с сердцем — стрельба замерла, оборвался звук мотора, в раскалённой паузе дрожало перекрестье прицела и надвигалось орудие немецкой самоходки...
(12)Таким образом, время идёт то медленнее, то быстрее, иногда оно останавливается, замирает. (13)Есть моменты, когда ход Времени чувствуется воспалённо-остро, оно мчится с такой скоростью, что только ахаешь, оглянуться не успел, и день куда-то провалился, и снова стоишь перед зеркалом бреешься, а бывает, оно мучает своей неторопливостью, вязкой медлительностью. (14)Вдруг оно начинает тянуться, минуты вытягиваются нескончаемой нитью. (15)От чего это зависит? (16)Насыщенность? (17)Но есть ли тут связь? (18)Когда время не замечаешь — когда много дел или же когда отдыхаешь? (19)Заполненный работой день тоже может промелькнуть, а может и измотать душу медлительностью... (20)Нет, тут случается по-всякому, и как-то не совсем ясно, от чего зависит скорость времени, что его подгоняет, а что его тормозит...
(21)Люди деловые, организованные уверяют, что они — хозяева Времени. (22)Нарастающий культ Времени становится показателем деловой хватки, умения жить. (23)Часовые стрелки подгоняют, и человек мчится, боясь отстать. (24)Он должен находиться в курсе, на уровне, соответствовать. (25)Он служит Времени как языческому богу, принося в жертву свою свободу. (26)Не время расписано, а человек расписан. (27)Время командует. (28)Гончие Времени мчатся по пятам. (29)Каждого человека можно представить как потребителя времени. (З0)Он перерабатывает время на разные мысли, чувства, работу. (31)И хотя перерабатывается небольшая часть, а всё остальное пропадает, всё равно принято считать, что времени не хватает, его мало.(32)Автор убеждён, что проблема разумного, человеческого обращения со Временем становится всё настоятельней. (ЗЗ)Это не просто техника экономии, проблема эта помогает понять человеку смысл его деятельности. (34)Время — это народное богатство, такое же, как недра, лес, озёра. (35)Им можно пользоваться разумно, и можно его губить. (З6)Так легко его проболтать, проспать, истратить на бесплодные ожидания, на погоню за модой, на выпивки, да мало ли. (37)Рано или поздно в наших школах начнут учить детей «времяпользованию». (38)Автор убеждён, что с детства надо воспитывать любовь к природе и любовь ко Времени. (39)И учить, как беречь Время, как его находить, как его добывать.