ЕГЭ по русскому

Демоверсия 2020 по Г.К. Паустовскому. Осень в этом году стояла – вся напролёт – сухая и тёплая

📅 12.05.2020
Автор: Ekspert

К.Г. Паустовский, известный русский советский писатель, рассказывает о значении шедевров в жизни человека. Что же такое истинный шедевр? Именно эту проблему ставит автор в своём тексте.

Размышляя над этим вопросом, К.Г. Паустовский показывает нам, что в литературе существуют шедевры, которые проявляются как в стихах, так и в прозе. Автор отмечает мысли рассказчика, о каком именно литературном шедевре идёт речь. Он пишет: «Иначе говоря, о совершенном и безукоризненном произведении».

Я согласен с мнением автора. Действительно, всё, что нас окружает в большей или меньшей степени можно назвать шедевром. Я считаю, что они наполняют нашу жизнь яркими красками и новыми эмоциями. Для обоснования своей позиции приведу пример из общественной жизни.

Так, картины выдающегося русского живописца Шишкина Ивана Ивановича в Третьяковской галереи можно назвать совершенными произведениями. Они не оставляют равнодушными туристов и жителей нашей страны. Этот пример убеждает нас в том, что «шедевры остаются жить надолго, почти навсегда».

В заключении хочется отметить, что в жизни нас повсеместно окружают шедевры, которые стоит разглядеть.

Исходный текст
(1)Осень в этом году стояла – вся напролёт – сухая и тёплая. (2)Берёзовые рощи долго не желтели. (3)Долго не увядала трава. (4)Только голубеющая дымка затягивала плёсы на Оке и отдалённые леса.
(5)Я плыл на лодке вниз по реке и вдруг услышал, как в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в другой такой же сосуд. (6)Вода булькала, позванивала, журчала. (7)Звуки эти заполняли всё пространство между рекой и небосводом. (8)Это курлыкали журавли.
(9)Я поднял голову. (10)Большие косяки журавлей тянулись один за другим прямо к югу. (11)Они уверенно и мерно шли на юг, где солнце играло трепещущим золотом в затонах Оки, летели в тёплую страну.
(12)Я бросил вёсла и долго смотрел на журавлей.
(13)За несколько дней до этой встречи с журавлями один журнал попросил меня написать статью о том, что такое «шедевр», и рассказать о каком-нибудь литературном шедевре. (14)Иначе говоря, о совершенном и безукоризненном произведении. (15)Я выбрал стихи Лермонтова. (16)Сейчас на реке я подумал, что шедевры существуют не только в искусстве, но и в природе. (17)Разве не шедевр этот клик журавлей и их величавый перелёт по неизменным в течение многих тысячелетий воздушным дорогам?
(18)Да что говорить! (19)Каждый осенний лист был шедевром, тончайшим слитком из золота и бронзы, обрызганным киноварью и чернью. (20)Каждый лист был совершенным творением природы, произведением её таинственного искусства, недоступного нам, людям.
(21)Кроме стихотворных шедевров, Лермонтов оставил нам и прозаические, такие как «Герой нашего времени». (22)Они наполнены, как и стихи, жаром его души. (23)Он сетовал, что безнадёжно растратил этот жар в великой пустыне своего одиночества.
(24)Так он думал. (25)Но время показало, что он не бросил на ветер ни одной крупицы этого жара. (26)Многие поколения будут любить каждую строчку этого бесстрашного и в бою, и в поэзии некрасивого и насмешливого офицера.
(27)Один из верных признаков шедевров – они остаются жить в нас надолго, почти навсегда. (28)И мы сами обогащаем их, как бы додумываем вслед за поэтом, дописываем то, что не досказал он.
(29)Новые мысли, образы, чувства теснятся в голове. (30)Каждая строка стихов разгорается, подобно тому как с каждым днём сильнее бушуют осенним пламенем громады лесов за рекой.
(31)Очевидно, свойство истинного шедевра – делать и нас равноправными творцами вслед за его подлинным создателем.
(32)Распространено мнение, что шедевров немного. (33)Наоборот, мы окружены шедеврами. (34)Мы не сразу замечаем, как осветляют они нашу жизнь, какое непрерывное излучение из века в век исходит от них, рождает у нас высокие стремления и открывает нам величайшее хранилище сокровищ – нашу землю.
(35)Каждая встреча с любым шедевром – прорыв в блистающий мир человеческого гения. (36)Она вызывает изумление и радость.
(37)Шедевры! (38)Шедевры кисти и резца, мысли и воображения! (39)Шедевры поэзии!
(40)В каждом шедевре заключается то, что никогда не может примелькаться, – совершенство человеческого духа, сила человеческого чувства, моментальная отзывчивость на всё, что окружает нас и вовне, и в нашем внутреннем мире. (41)Жажда достигнуть всё более высоких пределов, жажда совершенства движет жизнь. (42)И рождает шедевры.
(43)Я пишу всё это осенней ночью. (44)Осени за окном не видно, она залита тьмой. (45)Но стоит выйти на крыльцо, как осень окружит тебя и начнёт настойчиво дышать в лицо холодноватою свежестью своих загадочных чёрных пространств, горьким запахом первого тонкого льда, сковавшего к ночи неподвижные воды, начнёт перешёптываться с последней листвой, облетающей непрерывно и днём и ночью. (46)И блеснёт неожиданным светом звезды, прорвавшейся сквозь ночные волнистые туманы.
(47)И всё это покажется вам великим шедевром природы, целебным подарком, напоминающим, что жизнь вокруг полна значения и смысла.
Э
Оценка эксперта
Проверено
9
9 из 24 Баллов по критериям ЕГЭ

К1 – 1 балл (Проблема сформулирована)

К2 - 0 баллов (Допущены фактические ошибки, связанные с непониманием текста)

К3 – 1 балл (Авторская позиция сформулирована)

К4 – 0 баллов (Отношение к авторской позиции выражено формально)

К5 – 0 баллов «Автор отмечает мысли рассказчика, о каком именно литературном шедевре идёт речь. Он пишет: «Иначе говоря, о совершенном и безукоризненном произведении» (Для анализа предложен был публицистический текст)

«Также писатель, с целью показать, что шедевры существуют не только в искусстве, но и в природе, отмечает реакцию рассказчика на косяки журавлей, которые тянутся один за другим к югу» (Это размышления автора!!!)

«Они не оставляют равнодушными туристов и жителей нашей страны» (логическое нарушение)

К6 – 0 баллов, так как К10 – 0 баллов.

К7 – 2 балла «В заключении хочется отметить» (в заключение)

К8 – 3 балла (Пунктуационных ошибок нет)

К9 – 1 балл «что истинный шедевр - это совершенные произведения человеческого гения, а также совершенные творения природы. (Ошибка связи между подлежащим и сказуемым)

К10 – 0 баллов «Именно эту проблему ставит автор в своём тексте» (нарушение лексической сочетаемости)

Неоправданный повтор слова «шедевр»,у него есть синонимы.

«показывает нам, что в литературе существуют шедевры, которые проявляются как в стихах, так и в прозе» (нарушение лексической сочетаемости)

«пример из общественной жизни» (неуместное высказывание)

К11 – 1 балл (Этические ошибки в работе отсутствуют)

К12 – 0 баллов (Фактические ошибки)