Почему люди читают книги? Именно эта проблема находится в центре внимания В. А. Пьецуха, советского писателя.
Размышляя над вопросом, автор подчёркивает, что человечество, несмотря на множество хлопот, тянется к чтению, будто в печатном слове "заключена какая-то великая благодать..." В.А. Пьецух демонстрирует важность роли книги в жизни людей, так как она способствует развитию личности, обогащению внутреннего мира. Кроме того, этот фрагмент говорит о сосредоточении мудрости поколений именно в источниках информации и её передачи следующим поколениям. Далее писатель обращает наше внимание на то, что люди осваивают литературу, "чтобы приобщиться к великому знанию о жизни и о себе ". Автор показывает стремление людей совершенствоваться, расширять свой кругозор, познавать новое. Чтение позволяет сформировать мировоззрение, удовлетворить потребность в общении с мудрыми людьми. Оба примера, дополняя друг друг, подталкивают нас к мысли о необходимости чтения.
В. А. Пьецух уверен, что люди читают книги, так как они обогащают человечество и заключают в себе всю его мудрость.
Я согласна с мнением писателя. Действительно, литература помогает нам забыть о проблемах и погрузиться в другой мир, полный приключений и добра. Кроме того, она влияет на наш взгляд на мир, формирует его. Так, я, прочитав роман Марии Семёновой "Волкодав", заинтересовалась культурой славян, изучила их верования и традиции. Эта книга повлияла и на выбор профессии, так как я захотела посвятить свою жизнь истории и культуре. Следовательно, литература помогла мне найти своё призвание.
Таким образом, мы видим, что люди читают книги потому, что они несут в себе мудрость поколений, формируют личность.
К1 -1 балл (Проблема сформулирована)
К2 – 5 баллов (Примеры пояснены, смысловая связь между ними выявлена)
К3 -1 балл (Авторская позиция сформулирована)
К4 – 1 балл (Отношение к авторской позиции выражено)
К5 -2 балла (Нарушений в абзацном членении нет)
К6 – 1 балл, так как не набран высший балл по К10
К7 – 3 балла (Орфографических ошибок нет)
К8 – 3 балла (Пунктуационных ошибок нет)
К9 - 1 балл «дополняя друг друг» (нарушение управления)
К10 – 1 балл «центре внимания В. А. Пьецуха» (речевая недостаточность)
«Кроме того, она влияет на наш взгляд на мир, формирует его» (нарушение лексической сочетаемости)
К11 – 1 балл (Этические ошибки в работе отсутствуют)
К12 – 1 балл (Фактических ошибок в работе нет)