Почти у каждого человека есть мечта. И это прекрасно, когда она сбывается. Но бывает и наоборот. Что заставляет нас отступать от своей мечты? Почему не каждый человек может осуществить свою мечту? Такие вопросы возникают у меня после прочтения текста С. В. Мизерова.
У Кольки Велина была мечта. Он хотел стать лётчиком. Может, ездить по земле - и удел человека, но летать в небе куда прекраснее. "Ему грезились серебристые крылья, несущие его над влажным снегом облаков, и густой упругий воздух, чистый и холодный, как родниковая вода, наполнял его лёгкие".
Мечтать может каждый. И с появлением мечты жизнь становится красочной. Для её осуществления нужно принимать какие-либо меры. Не каждый может преодолеть все препятствия на пути к своей цели. И тогда мечта так и останется несбыточной.
После выпускного вечера наш герой покупает билет на поезд до Оренбурга. Там он будет поступать. Вот уже, почти осуществлена его мечта. И по дороге Колька стал размышлять: "Куда я поеду? Что я там буду делать один?" Приехав на вокзал, купил билет на обратную дорогу, и через два дня был дома.
Порой для того, чтобы стала реальностью не хватает одного - смелости. Велин испугался трудностей и бросил свою мечту. Боязнь чужой обстановки, одиночества остановили главного героя. Такие обстоятельства могут помешать людям на пути к своей мечте. И это очень грустно.
Сопоставляя эти примеры, становится понятно, что мечтать недостаточно. Нужно что-то предпринимать, дабы осуществилось задуманное. Но преодолеть все трудности, увы, не всем под силу.
Автор пытается донести до нас мысль о том, что в силу различных обстоятельств человек не может преодолеть все сложности на пути к своей цели. Каждый строит свою жизнь самостоятельно. Не стоит забывать детские мечты. Никогда не поздно начать воплощать мечту в жизнь, если очень сильно захочешь.
Думаю нельзя не согласиться с автором относительно поднятой проблемы. Например, в пьесе М. Горького "На дне" все обитатели барокко мечтали о чём-либо. Они хотели спокойную и счастливую жизнь, много денег, встретить настоящую любовь. Но никто не делал и шага к тому, чтобы добиться всего этого. Впоследствии все так и остались несчастными с несбывшимися мечтами.
Подводя итог, хочу сказать, что многие желания могут быть воплощены в жизнь, если только человек твердо и уверенно идет к своей цели. Отступать или двигаться вперёд - выбор каждого.
(5)Всё переменилось мгновенно. (6)Он вдруг решил, что станет лётчиком.
(7)В глухой, далёкой деревне, где до ближайшей станции больше ста километров, где любая поездка становится целым путешествием, сама эта мысль казалась безумием. (8)Жизненная стезя каждого человека здесь была ровной и прямой: после школы мальчики получали права на управление трактором и становились механизаторами, а самые смелые оканчивали водительские курсы и работали в селе шофёрами. (9)Ездить по земле — вот удел человека. (10)А тут летать на самолёте! (11)На Кольку смотрели как на чудака, и отец надеялся, что вздорная идея как-нибудь сама собой улетучится из головы сына. (12)Мало ли чего мы хотим в молодости! (13)Жизнь — жестокая штука, она всё расставит по своим местам и равнодушно, как маляр, закрасит серой краской наши пылкие мечты, нарисованные в юности.
(14)Но Колька не сдавался. (15)Ему грезились серебристые крылья, несущие его над влажным снегом облаков, и густой упругий воздух, чистый и холодный, как родниковая вода, наполнял его лёгкие.
(16)После выпускного вечера он отправился на станцию, купил билет до Оренбурга и ночным поездом поехал поступать в лётное училище. (17)Проснулся Колька рано утром от ужаса. (18)Ужас, будто удав, сдавил его окоченевшее тело холодными кольцами и впился своей зубастой пастью в самую грудь. (19)Колька спустился с верхней полки вниз, посмотрел в окно, и ему стало ещё страшнее. (20)Деревья, выступавшие из полумглы, тянули к стёклам кривые руки, узкие просёлки, словно серые степные гадюки, расползались по кустам, и с неба, заполненного до краёв клочьями ободранных туч, фиолетово-чёрной краской стекал на землю сумрак. (21)Куда я еду? (22)Что я там буду делать один? (23)Кольке представилось, что сейчас его высадят и он окажется в беспредельной пустоте необитаемой планеты...
(24)Приехав на вокзал, он в тот же день купил билет на обратную дорогу и через два дня вернулся домой. (25)К его возвращению все отнеслись спокойно, без издёвки, но и без сочувствия. (26)Денег, потраченных на билеты, немного жаль, зато съездил, посмотрел, проверил себя, успокоился, теперь выбросит из головы всякий вздор и станет нормальным человеком. (27)Таковы законы жизни: всё, что взлетело вверх, рано или поздно возвращается на землю. (28)Камень, птица, мечта — всё
возвращается назад...
(29)Колька устроился в лесхоз, женился, сейчас растит двух дочек, в выходные ходит на рыбалку. (30)Сидя на берегу мутной речушки, он смотрит на бесшумно летящие в небесной вышине реактивные самолёты, сразу определяет: вот «МиГ», а вон «Су». (31)Сердце его стонет от щемящей боли, ему хочется повыше подпрыгнуть и хотя бы разок глотнуть той свежести, которой небо щедро поит птиц. (32)Но рядом сидят рыбаки, и он пугливо прячет свой взволнованный взгляд, насаживает червячка на крючок, а потом терпеливо ждёт, когда начнёт клевать.
(По С. Мизерову*)
К1 – 1 балл
К2 – 5 баллов
К3- 1 балл
К4- 1 балл
К5 – 1 балла (Во вступительной части задано несколько вопросов, ответы получены не на все, поэтому лучше сформулировать одну проблему, чтобы логика рассуждения не нарушалась.)
К6 – 0 баллов, т.к. К 10- 0 баллов
К7 – 3 балла
К8 – 2 балла «ездить по земле - и удел человека» (фраза из текста должна быть в кавычках)
«Вот уже, почти осуществлена его мечта» (запятая не нужна)
К9 – 2 балла
К10 - 0 баллов «Мечтать может каждый. И с появлением мечты жизнь становится красочной. Для её осуществления нужно принимать какие-либо меры. Не каждый может преодолеть все препятствия на пути к своей цели. И тогда мечта так и останется несбыточной» (неоправданный повтор слов)
«Порой для того, чтобы стала реальностью не хватает одного - смелости.» (пропуск слова)
«относительно поднятой проблемы» (лексическая несочетаемость)
все обитатели барокко мечтали о чём-либо употребление слова в несвойственном ему значении)
К11 – 1 балл
К12 – 1 балл