ЕГЭ по русскому

Проблема взаимоотношений отцов и детей по тексту Аксёновой

📅 28.04.2020
Автор: Мария Беляева
Проверка на уникальность
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
100%
уникальность
Уникальность 100%

В представленном тексте автор ставит проблему взаимоотношений отцов и детей.

Конечно же, проблема “отцов и детей” всегда была и будет актуальна для всех, потому что люди взрослеют, стареют и им на смену приходят их потомки, у которых взгляд на жизнь может кардинально отличаться. Однако из-за разницы мировоззрений часто возникают недопонимание и даже неприязнь друг к другу. Дети могут иметь неосторожность в словах или действиях, о чём сами впоследствии будут жалеть; а родители могут, сами того не понимая, пробуждать в ребёнке неприятные чувства.

Раскрывая данную проблему, автор описывает историю Ксюши — главной героини рассказа. В детстве Ксюша очень стыдилась своего отца, когда тот приходил к ней на утренники с баяном. Девочка считала неприемлимыми выступления её отца; она думала, что он её лишь позорит перед сверстниками. Порой она даже вела себя так, будто не знает “этого нелепого человека с красным носом”. Такое поведение Ксюши указывало на то, что она отстранена от семьи, что она сильно стыдиться называть Валерия Петровича своим папой. Это следствие непонимания друг друга отца и дочери и отсутствия поддержки.

Спустя некоторое время Ксюша сильно заболела. Она не могла обрести спокойствия из-за мучительной боли, не покидавшей её ни на миг. Ночью, когда мать и отец отправились с девочкой в больницу на машине скорой помощи, началась жуткая метель. Машина застряла, и тогда отец принял решение добраться до райцентра через непогоду в одиночку. Папа пожертвовал своим здоровьем ради благополучия дочери. Этот случай показал, что отец очень сильно любил свою дочь, несмотря на недопонимание между ними.

Два примера доказывают, что взаимоотношения детей и родителей очень многогранны: они могут быть полны как любовью и заботой, так и непониманием друг друга и конфликтами.

Автор считает, что отношения должны выстраиваться на положительных эмоциях и чувствах друг к другу.

Я согласна с мнением автора, так как это является ключом к счастью и радости в жизни каждого человека. Все главные черты характера закладываются в детстве родителями, и именно взаимоотношения с ними играют главную роль.

Говоря об этой проблеме, нельзя не вспомнить произведение Ивана Сергеевича Тургенева “Отцы и дети”. Главный герой произведения, Евгений Базаров, относился к своим родителям холодно, они не чувствовали любви и заботы с его стороны, однако сами не прекращали одаривать его душевным теплом. Родители отдавали все свои силы ради благополучия сына. Базаров осознал, что был несправедлив по отношению к родителям лишь перед своей смертью. Он понял, что не сможет подарить им те чувства, которыми они окружали его всю жизнь, потому чувствовал себя виноватым и расстроенным.

Подводя итог вышесказанному, хочу сказать, что взаимоотношения между детьми и родителями могут сильно различаться в семьях. Однако каждый решает сам, что должно быть основополагающим — любовь или ссоры.

Исходный текст В детстве я ненавидела утренники, потому что к нам в садик приходил отец. (2) Он садился на стул возле ёлки, долго пиликал на своём баяне, пытаясь под...
(1)В детстве я ненавидела утренники, потому что к нам в садик приходил отец. (2)Он садился на стул возле ёлки, долго пиликал на своём баяне, пытаясь подобрать нужную мелодию, а наша воспитательница строго говорила ему: «Валерий Петрович, повыше!». (3)Все ребята смотрели на моего отца и давились от смеха. (4)Он был маленький, толстенький, рано начал лысеть, и, хотя никогда не пил, нос у него почему-то всегда был свекольно-красного цвета, как у клоуна. (5)Дети, когда хотели сказать про кого-то, что он смешной и некрасивый, говорили так: «Он похож на Ксюшкиного папу!».
(6)И я сначала в садике, а потом в школе несла тяжкий крест отцовской несуразности. (7)Всё бы ничего (мало ли у кого какие отцы!), но мне было непонятно, зачем он, обычный слесарь, ходил к нам на утренники со своей дурацкой гармошкой. (8)Играл бы себе дома и не позорил ни себя, ни свою дочь! (9)Часто сбиваясь, он тоненько, по-женски, ойкал, и на его круглом лице появлялась виноватая улыбка. (10)Я готова была провалиться сквозь землю от стыда и вела себя подчёркнуто холодно, показывая своим видом, что этот нелепый человек с красным носом не имеет ко мне никакого отношения.
(11)Я училась в третьем классе, когда сильно простыла. (12)У меня начался отит. (13)От боли я кричала и стучала ладонями по голове. (14)Мама вызвала скорую помощь, и ночью мы поехали в районную больницу. (15)По дороге попали в страшную метель, машина застряла, и водитель визгливо, как женщина, стал кричать, что теперь все мы замёрзнем. (16)Он кричал пронзительно, чуть ли не плакал, и я думала, что у него тоже болят уши. (17)Отец спросил, сколько осталось до райцентра (18)Но водитель, закрыв лицо руками, твердил: «Какой я дурак!». (19)Отец подумал и тихо сказал маме: «Нам потребуется всё мужество!». (20)Я на всю жизнь запомнила эти слова, хотя дикая боль кружила меня, как метель снежинку. (21)Он открыл дверцу машины и вышел в ревущую ночь.
(22)Дверца захлопнулась за ним, и мне показалось, будто огромное чудовище, лязгнув челюстью, проглотило моего отца. (23)Машину качало порывами ветра, по заиндевевшим стеклам с шуршанием осыпался снег. (24)Я плакала, мама целовала меня холодными губами, молоденькая медсестра обречённо смотрела в непроглядную тьму, а водитель в изнеможении качал головой.
(25)Не знаю, сколько прошло времени, но внезапно ночь озарилась ярким светом фар, и длинная тень какого-то великана легла на моё лицо. (26)Я зажмурилась и сквозь ресницы увидела своего отца. (27)Он взял меня на руки и прижал к себе. (28)Шёпотом он рассказал маме, что дошёл до райцентра, поднял всех на ноги и вернулся с вездеходом.
(29)Я дремала на его руках и сквозь сон слышала, как он кашляет. (30)Тогда никто не придал этому значения. (31)А он долго потом болел двусторонним воспалением лёгких.
(32)...Мои дети недоумевают, почему, наряжая ёлку, я всегда плачу. (33)Из тьмы минувшего ко мне приходит отец, он садится под ёлку и кладёт голову на баян, как будто украдкой хочет увидеть среди наряженной толпы детей свою дочку и весело улыбнуться ей. (34)Я гляжу на его сияющее счастьем лицо и тоже хочу ему улыбнуться, но вместо этого начинаю плакать.
(По А. Алексину)