Чтобы привлечь внимание читателя к этой проблеме, рассказчик описывает Севастополь до восьмимесячной осады: «Морская поэзия здесь становилась жизнью, реальностью, бытом». Он использует различные эпитеты («живописен», «гордый»), чтобы подчеркнуть отношение людей к городу, который все знали и любили. Рассказчик призывает чаще вспоминать о прежнем Севастополе, чтобы вновь создать его, ещё больше подчеркнув мужество, «народное богатство», независимость этого города славы. В подтверждение своей мысли писатель вспоминает историю о матросах, которые «до конца остались верными флотской традиции отваги и веселья. Именно эти люди, отдавшие жизни в «великой борьбе», помогли одержать победу. Именно они отстояли свой родной город, свои родные места. Нужно отдать дань уважения этим людям. Автор пишет, что в «новом Севастополе» должны появиться «новые памятники», которые будут напоминать о подвиге людей, освободивших государство от немецких захватчиков.
По мнению К. Г. Паустовского, восстанавливая города, разрушенные войной, необходимо хранить в памяти не только образ этого места в мирное время, но и воинские подвиги людей, благодаря которым возможна жизнь будущих поколений.
С позицией автора невозможно не согласиться. Действительно, важно чтить память о людях, принесших победу. Именно поэтому необходимо учитывать все детали, которые смогут сохранить и передать память о великом подвиге будущим поколениям. Нужно, чтобы жители знали и помнили тех, благодаря кому они могут беззаботно жить и ни о чём не волноваться, благодаря кому царит мир и покой. Мой дедушка, работая над различными проектами по восстановлению городов, всегда говорил: «Город — это не только собрание красивых домов и парков, но и память о людях-героях и их традициях».
Таким образом, восстанавливая города, важно учитывать не только прошлые традиции, но и подвиги тех, кто жил в этом месте. Нужно опираться не только на свои желания, но и на то, с чем этот город ассоциируется, что он пережил, его историю и тех, благодаря кому он выстоял.
Сочинение начинается со слов о «комментарии к этой проблеме», но самой формулировки проблемы и представления автора в тексте нет
Отсутствует зачин с формулировкой проблемы и представлением автора. Сочинение начинается со слов о «комментарии к этой проблеме», но самой формулировки нет.
Пропуск закрывающей кавычки после «веселья» — цитата не закрыта
Пропуск закрывающей кавычки после «веселья» в первой цитате — кавычки разорваны.
Лексический повтор «благодаря кому» в одном предложении дважды подряд
Нужно опираться не только на свои желания, но и на то, с чем этот город ассоциируется
Лексический повтор синтаксической конструкции «не только…, но и…» в смежных частях работы (трижды)
Повтор «благодаря кому» в одном предложении (дважды). Лексический повтор конструкции «не только…, но и…» в смежных частях работы (трижды).